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2025-2026学年黑龙江省伊春市乌伊岭区三年级数学第一学期阶段预测试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.填表。图形长(cm)宽(cm)边长(cm)周长(cm)长方形187(___)2815(___)正方形26(___)2.在括号里填上“米”或“厘米”。(1)床长约2(________)

(2)铅笔长约16(________)

(3)跑道一圈长400(________)

(4)小明高1(________)40(________)3.小明今年12岁,妈妈的年龄是小明年龄的3倍,妈妈今年(___________)岁。4.一列火车从上午10时到中午12时共行驶了240千米。这列火车每小时行(____)千米。5.小巧2分钟做了42道口算题,小胖30秒做了12道口算题,(______)做得快。6.118×9的积是________位数,4×25的积的末尾有________个1.7.4个是(____),里面有(____)个。8.在横线上填上“>”、“<”或“=”.9×0_____9+0400×7_____280085﹣0_____85+075×6_____1.9.用一根铁丝可以围成一个边长为9厘米的正方形,用它也可以围成一个长10厘米、宽(____)厘米的长方形。10.751+752+753+754+755+756+757的和是(________)。11.最大的两位数和最大的一位数相乘,积是(_____).最大的三位数和0相乘的积是(_____).二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.某个月的2日是星期三,那么这个月的24日是星期五.(___)2.1+7,1×1,1÷7,1×7四个算式的结果都是1.(_____)3.拧开瓶盖属于旋转现象。(________)4.计算10+5÷5=3。(________)5.在一个长8米,宽6米的长方形中,剪一个最大的正方形,它的边长最大是8米。(___________)6.b的1倍可以写作b1.(______)7.6和3相乘,可以写作6×3,口诀是三六十八._____8.249×6=1.(_____)9.一张课桌的长度大约是8厘米.(_____)10.因为8<9,所以是<。(__________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面()图形可以用表示。A. B. C.2.下面()不是按角分类。A.直角三角形 B.钝角三角形C.等边三角形 D.锐角三角形3.大约()个小朋友手拉手站成一排的长度是1千米左右.A.10 B.100 C.8504.在等式□×24+□×30=27,□里可同时填(

)A.2

B.0.5

C.275.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加()厘米.A.3 B.6 C.12四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.36+23=64-42=75-46=28+54=10×0=14×2=99×1=400×82.竖式计算。(带☆的要验算)435×7=662×9=☆804-365=3.计算下列各题48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、动手操作,我能行。1.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。2.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.3.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.饲养场养牛120头,正好是羊的只数的3倍,羊有多少只?2.一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做每天完成.如果甲先独做5天,然后两队合做,还需多少天才能完成?3.如图,李大伯家有一块靠墙的长方形空地,他准备用篱笆围出一个尽可能大的正方形种黄瓜,剩下的种西红柿。种黄瓜的地至少用篱笆多少米?如果把种西红柿的地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆多少米?4.他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?5.解答下列问题。原价12元原价26元原价8元(1)买3袋开心果要多少元?(2)72元可以买多少袋花生?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、5086104【详解】略2、米厘米米米厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量床的长度用“米”作单位,计量铅笔长度用“厘米”作单位,计量跑道一圈长度用“米”作单位,计量小明身高用“厘米”和“米”作单位。【详解】(1)床长约2米

(2)铅笔长约16厘米

(3)跑道一圈长400米

(4)小明高1米40厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、36【详解】略4、120【详解】略5、小胖【详解】略6、32【详解】解:118×9=972,积是3位数;4×25=111,积的末尾有2个1.故答案为3;2根据整数乘法的计算方法分别计算出得数后判断积的位数或积末尾1的个数即可.7、5【分析】求4个是多少,运用分数乘法的意义进行解答,求里面有几个,用除法计算。【详解】4×=,÷=5。故答案为:,5。【点睛】此题主要考查分数乘除法的意义,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。8、<==<【详解】(1)9×0=0,9+0=9,0<9,所以9×0<9+0;(2)400×7=2800,2800=2800,所以400×7=2800;(3)85﹣0=85,85+0=85,85=85,所以85﹣0=85+0;(4)75×6=450,450<1,所以75×6<1.故答案为:<,=,=,<.9、8【详解】略10、5278【详解】略11、12【详解】最大的两位数是99,最大的一位数是9,99×9=1.2和任何数相乘都得2.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【分析】1加上任何数还等于任何数;1乘以任何数都等于1;1除以任何一个不等于1的数都等于1.【详解】1+7=7;1×1=1;1÷7=1;1×7=1.故答案为错误.3、√【分析】根据旋转的定义:在平面内,把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转,旋转不改变原来的大小的形状,改变方向;据此解答。【详解】由分析可知:拧开瓶盖属于旋转现象;故答案为:√【点睛】熟记旋转的特点是解决此题的关键。4、×【分析】同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,再算加减;据此即可解答。【详解】10+5÷5=10+1=11,所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。5、×【详解】略6、错误【解析】这道题主要考查了代数式的写法,b的1倍列式为b×1,一般把字母与数字相乘时,数字写在字母的前面,略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b.故答案为:错误。7、√【详解】略8、错误【解析】笔算三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘三位中的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;注意:写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为:错误。9、×【详解】略10、×【分析】比较同分子分数的大小,分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】因为8<9,所以>,原题说法错误。故答案为:×。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成4份,一份占它的,两份占它的。A.没有平均分成4份,取2份,不能用表示;B.平均分成4份,取2份,能用表示;C.分成3份,且没有平均分成3份,取2份,不能用表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意必须是平均分。2、C【详解】略3、C【详解】每个小朋友大约1米多点儿,由此根据小朋友的人数判断出手拉手的总长度即可做出选择.4、B【详解】2×24+2×30=48+60=1080.5×24+0.5×30=12+15=2727×24+27×30=648+810=1458故选B.5、C【详解】略四、认真细致,我会算。1、59222982028993200【详解】略2、3045;5958;439【分析】(1)(2)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。(3)根据减法计算法则,要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相减。验算:被减数=减数+差。【详解】(1)435×7=3045(2)662×9=5958(3)☆804-365=439验算:3、5432519814【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。2、【解析】略3、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、40只【详解】略2、9天【详解】(1﹣×5)÷()=÷=×=9(天)答:如果甲先独做5天,然后两队合做,还需9天才能完成.3、24米;12米【分析】要围出一个尽可能大的正方形种黄瓜,则正方形的边长为长方形的宽,即边长为8米。由于可以一边靠墙,所以只需要围3边;剩下的地种西红柿,其长为8米,宽等于原长方形空地的长减去正方形的边长,一边靠墙,另与黄瓜地相连的边已经围了篱笆,所以只需要围两条边,据此解答。【详解】根据分析可得:种黄瓜的地需要围3边:8+8+8=16+8=24(米)答:种黄瓜的地至少用篱笆24米。种西红柿的地只需要围2边:8+(12-8)=8+4=12(米)答:把种西红柿的地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆12米。【点睛】本题的关键是要先确定尽可能大的正方形的边长是多少,另要注意靠墙就不需要围篱笆,

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