2025届三亚市昌江黎族自治县数学四上阶段综合测试试题含答案解析

2025届三亚市昌江黎族自治县数学四上阶段综合测试试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟，照这样计算，要将这根圆木锯成20段，需要（______）分钟．2．400名学生乘七辆汽车去郊游，前6辆车各坐57名学生，已经坐了（________）名学生，第7辆车还要坐（________）名学生。3．幼儿园中（1）班有27人，早餐喜欢吃包子的有18人，喜欢吃面条的有20人，两样早点都喜欢吃的有（________）人。4．600×7的积是（__________），积的最高位在（____________）位。5．一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要_____分米的花边．6．用两个周长都是24厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（____）厘米。7．3□×3的积是三位数，□里最小能填（__________）。8．54是（________）的9倍；（________）是5的125倍；6个是（________）。9．从上午9:00到下午4:00经过了（______）小时.10．一节课40分钟，某学校开始上第一节课，第一节课下课的时间为（______）。二、认真辨析，我会判。1．用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。（________）2．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状一定完全相同。（________）3．三位数减三位数,差一定是三位数．（____）4．四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．_____5．估算出的得数一定比实际得数大。（________）三、仔细观察，我会填。1．同学们去游乐园玩，玩碰碰车的有27人，玩过山车的有26人，两个项目都玩的有8人，去游乐园玩的一共有（________）人。2．学校开运动会，三(1)班16号学生的编码是3116，四（2）班6号学生的编码是（________）。3．用三个完全一样的长方形拼成了一个正方形，长方形的长是6厘米，宽是（________）厘米，正方形的周长是（________）厘米。4．英才小学加工校服，每套用布3米，632米布最多能做（________）套校服。5．一个四位数,最高位上的数字是6,个位上的数字是2,其他数位上都是0,这个数写作:（______）,读作:（______）。6．看数线图判断数的大小，并在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.1（______）0.30.5（______）0.500.2（______）0.020.35（______）0.47．在括号里填上“>”“<”或“=”8元（_____）7.9元

10.1元（_____）10.01元

8.9元（_____）9.8元14×5（_____）15×4

18×4（_____）16×5

280÷4（_____）15×48．用7、3、6、1四个数字组成的数中，最大的数是_____，最小的数是_____．四、快乐填空。1．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。110×6（________）70016×5（________）15×62．三年（2）班会打乒乓球的有25人，会打羽毛球的有31人，每人至少会一样，两样都会的有9人，三年（2）班有__人．3．长方形有（____）条对称轴，正方形有（____）条对称轴，等腰三角形有（_____）条对称轴。A．0B．1C．2D．3E.44．12是3的（______）倍，12的3倍是（______）．5．淘气5分打90个字，笑笑3分钟打51个字。（________）打字快些。6．要从4名女生和3名男生中选出一男一女两名主持人,有（____）种选法。7．用24根长度为1分米的小棒围成长方形或是正方形，围成的图形面积最大是（______）平方分米。8．三年一班有女生18人，男生人数是女生的2倍，男生有（______）人。9．（________）的8倍是56；256的4倍是（________）。10．阅读图中的信息，分析填空算式5×8+2×3表示_____；算式50﹣8×4表示_____；算式8÷2表示_____．五、动手操作，我能行。1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）2．小猫钓鱼，连一连。

3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。1．在春季植树活动中，三年共植树130棵，四年植树的数量是三年的2倍少30棵，三四年一共植树多少棵？2．有50人去划船，大船每条可以坐6人，租金8元；小船每条可以坐4人，租金6元，你认为怎样租船最合算？3．图书馆开放时间是上午8：00～下午4：1．张亮从家到图书馆要走25钟，他8：20从家出发，到图书馆是什么时候？图书馆已经开放了多长时间？4．小红和小华共有故事书36本．如果小红给小华5本，两人故事书的本数就相等，原来小红和小华各有多少本?5．养鸡专业户张大伯要靠墙用篱笆围一个长方形鸡舍，这个鸡舍长23米，宽15米，如果只有一边靠墙，最短要用多少米篱笆？

参考答案一、填空题。（20分）1、57【详解】6÷（3﹣1）＝6÷2＝3（分钟）（20﹣1）×3＝19×3＝57（分钟）答：锯成20段需要57分钟。故答案为：57。【点评】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系：锯的次数＝锯的段数﹣1。2、34258【分析】根据题意可知，前6辆车各坐57名学生，求6个57是多少用乘法计算，可以求出已经坐上车的总人数；总的学生人数－6辆一共坐的人数＝剩下的人数，就是第7辆车还要坐的人数；据此解答。【详解】57×6＝342（名）400－342＝58（名）【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键先求出6辆车总共坐的人数。3、11【分析】喜欢吃包子的有18人，喜欢吃面条的有20人，幼儿园中（1）班有27人，根据容斥原理可知，两样早点都喜欢吃的有（18＋20）－27个人。【详解】（18＋20）－27＝38－27＝11（人）【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。4、4200千【详解】略5、20【详解】略6、36【详解】略7、4【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，33×3＝99，34×3＝102，则要使3□×3的积是三位数，3□应大于33，即□里的数应大于3。据此解答即可。【详解】根据分析可知，要使3□×3的积是三位数，□里的数应大于3，即最小能填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。8、6625【分析】一个数是另一个数的几倍用除法解答；求一个数的几倍用乘法解答；同分母分数的相加，分母不变，分子相加；据此解答。【详解】54÷9＝6；125×5＝625；＋＋＋＋＋＝【点睛】本题掌握倍的认识与同分母分数的加法法则是解题关键。9、7【详解】略10、9：30【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间，就是下课的时间。【详解】＋40分＝9时30分【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加，满60分换算成1小时。二、认真辨析，我会判。1、√【分析】如图所示，长方形的长6cm，宽3cm，可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为：√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍，这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。2、×【分析】长为5、宽为2的长方形和长为4、宽为3的长方形周长都是14，但两个长方形的形状不相同，据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状可以不相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。3、×【详解】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，900－200＝700，差是三位数，900－850＝50，差是两位数，900－898＝2，差是一位数，所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：×。4、√【详解】由四边形的意义可知，四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．说法正确；故答案为：√．5、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算，估算的结果可能比实际大，也可能比实际小，据此解答。【详解】如：12×12≈10×10＝100而12×12实际的积是144，估算出的结果比实际结果小；29×19≈30×20＝600而29×19实际的积是551，估算的结果比实际结果大；所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况，此类题目可用举例的方法进行解答。三、仔细观察，我会填。1、45【分析】根据题意可知，用玩碰碰车的人数加上玩过山车的人数，再减去两个项目都玩的人数，即可求出去游乐园玩的总人数。【详解】27＋26－8＝53－8＝45（人）则去游乐园玩的一共有45人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。2、4206【详解】略3、224【分析】根据题目可知：能拼成正方形的三个长方形的长应该是宽的3倍，所以长是6厘米，则宽是：6÷3＝2（厘米）；所以拼成的正方形的边长是6厘米，利用正方形周长公式：C＝4a，把数据代入计算其周长即可。【详解】6÷3＝2（厘米）6×4＝24（厘米）【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键知道能拼成正方形的三个长方形长与宽的关系。4、210【分析】用布总米数除以每套校服需要用布的米数，得到的商就是校服的套数。【详解】632÷3＝，商是210，余数的2米不够做一套校服，故632米布最多能做210套校服。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数除法的实际应用，牢记公式：总米数÷每套需要的米数，所得的商就是套数。5、6002六千零二【解析】略6、＜＝＞＜【分析】根据数线图判断，在0的一侧离0距离越远的数越大，据此进行解答。【详解】0.1（＜）0.3；0.5（＝）0.50；0.2（＞）0.02；0.35（＜）0.4。【点睛】如何解读数线图，在数线图上每一个格所代表的含义是解答此题的关键。7、＞＞＜＞＜＞【详解】略8、76311367【分析】要想组成最大的数，最高位上的数是最大，第二高位是剩下数最大的，依次可得出这个数；要想组成最小的数，最高位上的数是最小的，第二高位是剩下最小的，依次可得出这个数。【详解】要求最大的几位数，从给出数字中，数字大的在最高位，从左向右以此类推即可；要求最小的几位数，从给出数字中，数字小的在最高位，从左向右以此类推即可，注意最高位上不能是0。四、快乐填空。1、＜＜【分析】先计算出算式的结果，再进行比较。【详解】110×6＝660＜70016×5＝80，15×6＝90，所以16×5＜15×6【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、1【详解】根据分析可得，25+31﹣9＝56﹣9＝1（人）答：三年（2）班有1人．故答案为：1．3、CEB【详解】略4、436【详解】略5、淘气【详解】略6、12【详解】略7、36【解析】略8、36【分析】女生人数乘2就是男生人数。【详解】18×2＝36（人）三年一班有女生18人，男生人数是女生的2倍，男生有（36）人。【点睛】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。9、71024【分析】用56除以8求出这个数；根据求一个数倍数的计算方法解答。【详解】56÷8＝7256×4＝1024所以7的8倍是56；256的4倍是1024。【点睛】理解倍数的概念是解答本题的关键。10、5位成人和3名儿童的票价4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？成人票价是儿童票价的几倍？【详解】成人票：8元；儿童票：2元，算式5×8+2×3表示5位成人和3名儿童的票价，算式50﹣8×4表示4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？算式8÷2表示成人票价是儿童票价的几倍？故答案为：5位成人和3名儿童的票价；4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？成人票价是儿童票价的几倍？五、动手操作，我能行。1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．2、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；