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文档简介

2025届临汾市翼城县数学四年级上学期阶段预测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.某电视从上午9:20开始,到11:30结束,播出的时长是(_____).2.用3张数字卡片“3”“4”“5”组成不同的三位数,结果出现奇数的可能性比出现偶数的可能性________.如果用卡片“0”代替其中的数字卡片________,组成的三位数中出现奇数的可能性与出现偶数的可能性相等.3.在括号里填上合适的单位或时间。我的身高是128(________),体重是27(________),我每天早晨7:20从家出发,大约走15分钟到学校,到达学校的时间大约是(________)。4.加工一批同样的零件,王师傅3小时加工三百多个。钱师傅5小时加工四百多个,(________)师傅加工得更快一些。5.小明今年9岁,妈妈的年龄是小明的4倍,妈妈今年(_____)岁。6.在5÷52中,如果商是三位数,被除数百位上最小应填________,如果商是两位数,被除数百位上最大填________.7.452÷□9,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是一位数,□里最小能填_____.8.四边形有(________)条边,(________)个角。二、仔细推敲,认真辨析。1.分针走1圈,时针走一格。(______)2.如果因数的末尾有几个0,那么积的末尾一定有几个0。(________)3.两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少14厘米。(________)4.在有余数的除法中,除数一定比余数大。(______)5.把一张长方形纸对折两次,打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。(_______)2.每个盒子最多装6个球,243个球只要用40个盒子来装就够了。(______)3.长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的一半._____4.上午9时用24时计时法表示为21时.(____)5.周长相等的两个正方形,形状完全一样.(____)四、勤奋的你来算一算。1.口算。70+23=6×7=52-23=28÷7=18+82=64÷8=35÷5=7×7=80-26=63÷9=32÷4=8×9=2.用竖式计算下面各题。383+626=800-493=635+389=72×8=802×5=450×8=3.求下面图形的周长五、作图题。1.小猫钓鱼,连一连。

2.连线.3.下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1.游乐场上午有游客568人,中午有219人离去,下午又来了439人,全天游乐场内来了多少人?2.王阿姨家种40棵果树,其中种的是桃树,王阿姨家种了多少棵桃树?3.小雅看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天一共看了这本书的几分之几?4.希望小学三年学生以及老师人数如下表:班三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人(1)学校租了6辆车去春游,平均每辆车至少要坐多少人?(2)公园的门票学生每张4元,老师每张6元,需要付多少钱?5.下面的小方格的边长都是1厘米。(1)方格纸中的长方形的周长是()厘米。(2)画一个和它周长相等的正方形。(3)把△先向南平移2格,再向东平移3格,画出平移后的图形。

参考答案一、神奇小帮手。1、130分钟【详解】略2、大1【分析】把组成的三位数都写出来,然后确定奇数和偶数的个数,哪种数多出现这种数的可能性就大;如果两种数的个数相同,那么出现两种数的可能性就相等.【详解】组成的三位数有:315、351、153、135、513、531,共6个数,其中1个奇数,2个偶数,结果出现奇数的可能性比出现偶数的可能性大;用数字0代替数字卡片中的1,三位数有350、530、305、503,共2个奇数,2个偶数,出现奇数的可能性和出现偶数的可能性相等.故答案为大;1.3、厘米千克7:35【分析】根据生活经验,结合数据大小选择合适计量单位;结束时间=开始时间+经过时间;据此即可解答。【详解】7:20+15分钟=7:35;我的身高是128厘米,体重是27千克,我每天早晨7:20从家出发,大约走15分钟到学校,到达学校的时间大约是7:35。【点睛】本题主要考查根据情景选择单位和时间推算方法的掌握。4、王【分析】由题意可得,先估算出王师傅和钱师傅分别1个小时加工的零件个数,再进行比较即可。【详解】王师傅3小时加工三百多个,则王师傅1小时加工一百多个;钱师傅5小时加工四百多个,则钱师傅1小时加工八十多个,则王师傅加工得更快一些。【点睛】此题考查了乘法的运用,关键是明确估算的方法即可。5、36【详解】略6、21【详解】略7、31【详解】152÷□9,如果商是两位数,那么15≥□9,□里面可以填1,2,3,最大填3;如果商是一位数,那么15<□9,□里面可以填1,5,6,7,8,9,最小填1.故答案为:3,1.8、44【详解】由四条边围成的平面图形叫四边形,四边形有4个角。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】分钟走一圈表示60分钟,60分钟是1小时,所以时针走一大格2、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;所以,原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。3、√【分析】两个相同的正方形拼成长方形有两条边拼接在一起,周长减少的长度就是这两条边的长度;据此即可解答。【详解】7×2=14(厘米),所以判断正确。【点睛】首先要清楚两个相同的正方形拼成长方形,周长减少的长度是哪个部分的长度。4、√【分析】根据“在有余数的除法中,余数要比除数小”,进行解答即可。【详解】由分析可知:在有余数的除法中,除数一定比余数大,说法正确;故答案为:√【点睛】根据在有余数的除法中,余数和除数的关系进行解答即可。5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、✕【详解】略5、√【分析】两个正方形的周长相等,说明两个正方形的边长也相等,所以这两个正方形是完全一样的.【详解】周长相等的两个正方形,形状完全一样.原题说法正确.故答案为正确.四、勤奋的你来算一算。1、93;42;29;4;100;8;7;49;54;7;8;72【详解】略2、1009;307;1024576;4010;3600【分析】笔算整数加法、减法时:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】383+626=1009800-493=307635+389=102472×8=576802×5=4010450×8=36003、100厘米【详解】(32+18)×2=100(厘米)五、作图题。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。2、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.3、【详解】略六、解决问题1、1007人【详解】568+439=1007(人)2、16棵【分析】表示把40棵果树看做整体,平均分成5份,其中的2份是多少,用除法计算,用40÷5=8(棵)解答1份是8棵,求解2份用乘法计算,据此解答。【详解】40÷5×2=8×2=16(棵)答:王阿姨家种了16棵桃树。【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母表示平均分的份数是解题的关键。3、【分析】第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多也就是看了,2个相加即可解答两天看的几分之几。【详解】答:两天一共看了这本书的。【点睛】本题考查分数加法的知识,掌握同分母分数加法计算法则是解题的关键。4、①36

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