2025届丹江口市数学四年级上学期期中考试模拟试题（含解析）

2025届丹江口市数学四年级上学期期中考试模拟试题（含解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．三年（4）班有42名学生，李老师给同学们出了两道思考题，批改后发现，第1题有26人做对，第2题有23人做对，两题都错的有5人，两题都对的有（________）人。2．在括号里填上“>”“<”或“=”。2千克（____）1500克4000克（____）4千克60000克（____）6千克5千克（____）4800克2999克（____）3千克1千克（____）500克+600克13×7（____）9×100×12（____）0+1214×5（____）10×73．三年有54人参加游泳和跑步课外活动，每人至少参加一项活动。其中参加游泳的有32人，参加跑步的有28人，这两项都参加的有（________）人。4．在括号里填上合适的单位。火车每小时行150（__________）文具盒厚12（__________）保温杯高约18（__________）课间操的时间是20（__________）5．在括号里填上合适的数。189+188+187+186+185+184+183=（______）×（______）6．一个长方形的周长是24厘米，它的长是7厘米，宽是_____厘米，一个边长是8厘米的正方形，周长是_____厘米．7．下图中，○的个数是●的（）倍，●的个数是所有圆形的。●●●●○○○○8．72加上72除以9的商，和是（_____）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。（________）2．三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。（________）3．正方形的周长是它边长的4倍，边长是它周长的．_____4．跳绳比赛中，小刚2分钟跳了190下，小强3分钟跳了240下，小强跳得更快。（________）5．家用洗脸毛巾的周长约为2米。（________）6．长方形、正方形都有四个直角。（________）。7．2吨棉花比2吨铁轻．（____）8．一个大西瓜重约5g．（____）9．民卡的厚度大约是1厘米。（______）10．因为5.4÷6＝0.9，所以54是6的倍数，6是5.4的因数（____）．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．图中，这些苹果的有（）个。A．6 B．8 C．10 D．122．（）的质量大约是1千克。A．1袋大米 B．18只鸡蛋 C．1个苹果 D．一枚1元硬币3．估算387＋135，下面说法正确的是（

）。A．它们的和比500大，比600小

B．它们的和比500小，比400大

C．它们的和比600大4．关于120×2，下面说法正确的是（）．A．12个十乘2 B．12个百乘2 C．12个十加25．图（

）的阴影部分表示四分之一。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。34-28=0×8=+=-=500×7=70+26=7×89≈498×4≈2．竖式计算。256×7＝46.5元－33.8元＝18.6元＋49.8元＝3．计算下面图形的周长．(1)(2)五、操作题1．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2．连一连。六、生活问题，我会解。1．水果店运进300箱苹果。如果平均每天卖出38箱，这些苹果一个星期（7天）能卖完吗？（写出思考过程）2．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？3．希望小学三年学生以及老师人数如下表：班三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人（1）学校租了6辆车去春游，平均每辆车至少要坐多少人?（2）公园的门票学生每张4元，老师每张6元，需要付多少钱?4．（1）在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形，再画一个周长和正方形相等、宽2厘米的长方形．（每个小方格的边长表示1厘米）（2）将图中的▲先向西平移4格，再向北平移4格．平移后的图形在原来位置的方向．5．买这两种商品。小度智能音箱399元电饭煲295元（1）妈妈大约应准备多少钱？（2）收银员应收多少钱？

参考答案一、神奇小帮手。1、12【分析】至少做对一道的有42－5＝37人，根据容斥原理，用26加上23（多算了一次两题都做对的），减去至少做对一道的人数就是两题都做对的人数。【详解】（26＋23）－（42－5）＝49－37＝12（人）【点睛】容斥原理两量重叠问题：A类与B类元素个数的总和＝A类元素的个数＋B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。关键是明确两题都做对的人数重复数了两次，所以做对第一道题的人数加上做对第二道题的人数减去至少做对一道的人数就是两题都做对的人数。2、>=>><<><=【详解】略3、6【分析】根据题意，因为每人至少参加一项活动，所以参加游泳的人数＋参加跑步的人数－游泳和跑步都参加的人数＝两项都参加的人数。【详解】32＋28－54＝6（人）【点睛】考查了集合问题，配合画图更方便解答。4、千米毫米厘米分钟【解析】略5、7186【详解】略6、51【详解】24÷2﹣7＝12﹣7＝5（厘米）8×4＝1（厘米）答：宽是5厘米，周长是1厘米．故答案为：5；1．7、1；【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算，让○的个数除以●的个数即可；把两种圆圈的个数相加，求出总个数，●的个数是分子，所有圆圈的总个数是分母，据此解答。【详解】○的个数是4个，●的个数是4个，4÷4＝1；圆圈总数：4＋4＝8，4÷8＝，○的个数是●的（1）倍，●的个数是所有圆形的。【点睛】本题考查倍的知识和分数的应用，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算和分数的意义是解题的关键。8、80【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】如图所示，用6个小正方形不能拼成大正方形，可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的拼组问题，画图能帮助学生更好解答。2、√【分析】根据整数减法的计算方法可知，299－298＝1，则差是一位数。299－200＝99，则差是两位数。299－199＝100，则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法，本题时可通过举例的方法解答。3、√【详解】略4、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间，求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数，再比较解答。【详解】190÷2＝95（下）240÷3＝80（下）95＞80则小刚跳得更快。故答案为：×。【点睛】比较两人跳绳的快慢，应比较两人平均每分钟跳绳下数，而不能直接比较两人跳绳总下数。5、√【分析】根据生活常识可知，毛巾的形状通常是长方形的，长约60厘米，宽约40厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出毛巾的周长。厘米和米之间的进率是100，据此将毛巾周长换算成米。【详解】（60＋40）×2＝100×2＝200（厘米）＝2（米）则家用洗脸毛巾的周长约为2米。故答案为：√。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的灵活运用。6、√【详解】长方形、正方形都有4个角，各个角都是90°，都是直角；故答案为：√。7、×【详解】略8、×【详解】一个大西瓜重约5千克，所以本题说法错误；故答案为×．9、×【详解】略10、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为5.4和0.9不是非0的自然数，所以此题错误．故答案为：×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】用青苹果的个数除以6，再乘5即可解答。【详解】12÷6×5＝2×5＝10（个）故答案为：C。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。2、B【详解】略3、A【详解】估算387＋135，下面说法正确的是：它们的和比500大，比600小。故答案为：A。【分析】估算387＋135时，可以把387估成390，135可以估成140，结果是530，它们的和比500大，比600小，据此解答。4、A【详解】略5、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、6;0;;3500;96;630;2000【详解】略2、1792；12.7元；68.4元【分析】直接根据三位数乘一位数以及小数加减法的计算法则计算即可。【详解】256×7＝179246.5元－33.8元＝12.7元18.6元＋49.8元＝68.4元3、(1)92厘米(2)28米【详解】(1)16＋30=46（厘米）46×2=92（厘米）(2)7＋5=12（米）12×2=24（米）2＋2=4（米）24＋4=28（米）五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、不能【详解】38×7＝266（箱）266＜300不能2、330页【详解】7×40+50＝280+50＝330（页）答：这本故事书有330页．3、①36人②894元【分析】①用总人数除以6即可求出平均每辆车坐的人数；②用学生票价乘学生人数，用老师票价乘老师人数，计算后相加即可求出需要的总钱数.【详解】解：①(51+50+51+49+15)÷6=216÷6=36(人)答：平均每辆车至少要坐36人.②4×(51+50+51+49)+6×15=4×201+90=804+90=894(元)答：需要付894元.4、西北【详解】（1）在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形（下图）；这个正方形的周长是3×4＝12（厘米），所画长方形的长、宽之和是12÷2＝6（厘米），当宽为2厘米时，长为6﹣2＝4（