2025届二连浩特市三年级数学第一学期阶段质量检测模拟试题（含答案）

2025届二连浩特市三年级数学第一学期阶段质量检测模拟试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算。21×4＝90×5＝57－14＝303×3≈0＋330＝306＋198≈2．列竖式计算。①439+753②623-501③400-109④283×3⑤524×2⑥320×53．脱式计算。480÷6－51920－361－235（358－143）×4二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）2．58+37﹣58+37＝1．_____．3．两个正方形的周长相等，它们的边长一定相等．（______）4．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）5．爸爸7：05从家出发，7：45到公司，爸爸从家到公司用了30分。（________）6．笔算加减法与笔算乘法竖式计算时注意的问题一样．_____7．1000克钢和1千克棉花同样重。（________）8．长方形的周长比正方形的周长长。（________）9．比大，又比小的分母是7的分数有无数个。（______）10．一本字典大约厚3平方厘米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个长方体，长9分米，宽7分米，高4分米，放在地面上，占地面积最小是（）平方分米．A．36 B．63 C．28 D．2522．在一张长14厘米、宽9厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是()厘米．A．46 B．56 C．363．兰兰做口算题，第一天做了17道，以后每天都比前一天多做5道，她第五天做了（）道。A．32 B．27 C．374．下面是四个人同时进行100米赛跑的成绩，跑得最快的是（）。A．15秒 B．14秒 C．13秒 D．12秒5．两根同样长的绳子，第一根剪下米，第二根剪下，剩下的相比（

）．A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定四、认真细致，我会算。1．口算．==+=1-==22×10＝360÷9＝670+45＝60×70＝2．列竖式计算。950－260＝479＋358＝703－396＝214×3＝108×9＝195×6＝3．一个数比75的5倍少260，这个数是多少？五、操作题1．一把钥匙开一把锁．（连一连）2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．果园里有桃树201棵，梨树比桃树的5倍少7棵。梨树比桃树多多少棵？2．把一张长16厘米、宽10厘米的长方形纸对折后，再沿折线剪成两个小长方形，每个小长方形的周长可能有几种情况？请你画图表示并计算出周长。3．小胖、小巧和小亚一起去游泳池游泳．小胖游了600米，比小巧多游200米，小亚游的距离正好是小巧的2倍．小亚游了多少米？4．8个啤酒棚里大约坐了多少人？

参考答案一、认真计算。1、84；450；43；9001；；330；500【详解】略2、①1192；②122；③291；④849；⑤1048；⑥1600【分析】计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，从各位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，从各位减起，哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十，与本位上的数合起来再减；计算三位数乘一位数时，用一位数乘三位数的每一位即可。【详解】①439+753=1192②623-501=122③400-109=291④283×3=849⑤524×2=1048⑥320×5=16003、29；324；860【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】480÷6－51＝80－51＝29920－361－235＝559－235＝324（358－143）×4＝215×4＝860二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。2、×【分析】将算式变形为（58﹣58）+（37+37）简便计算求出结果即可求解．【详解】58+37﹣58+37＝（58﹣58）+（37+37）＝1+74＝74故题干的计算是错误的．故答案为×．3、√【详解】略4、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．5、×【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】7：45－7：05＝40分钟，所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。6、×【详解】略7、√【分析】把单位都统一成千克再进行重量比较即可判断。【详解】1000克＝1千克，所以1000克钢和1千克棉花同样重；所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。8、×【分析】长方形的长与宽，正方形的边长都不确定，所以无法比较二者的周长。【详解】长方形的周长比正方形的周长长，此说法不正确。【点睛】本题考查长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形周长＝边长×4。9、×【解析】比大，比小的分母为7的分数有：、、，并非有无数个。故答案为：错误。10、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位，表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为：×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的分。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】4×7＝28（平方分米），答：占地面积最小是28平方分米．故选：C．2、C【详解】略3、C【分析】根据题意可知，第五天比第一天多做了4个5道题，也就是4×5＝20道题。再加上第一天做题数量，即可求出第五天做题数量。【详解】17＋（5－1）×5＝17＋4×5＝17＋20＝37（道）则她第五天做了37道。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确第五天比第一天多做20道题。4、D【详解】略5、D【详解】略四、认真细致，我会算。1、1；；；；；220；40；715；4200【详解】略2、690；837；307642；972；1170【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】950－260＝690479＋358＝837703－396＝307214×3＝642108×9＝972195×6＝11703、115【详解】75×5－260＝375－260＝115五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、797棵【分析】桃树的棵数乘5，再减去7，等于梨树的棵数，再用梨树的棵数减去桃树的棵数即可解答。【详解】201×5－7－201＝1005－7－201＝998－201＝797（棵）答：梨树比桃树多797棵。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、两种；（图见详解过程）42厘米；36厘米【分析】把大长方形剪成两个完全一样的小长方形，有两种剪法，一种是长不变，在宽的中间剪开，即分成两个长不变，宽减半的小长方形；另一种是宽不变，在长的中间剪开，即分成两个宽不变，长减半的小长方形；画出示意图后根据长方形的周长公式进行计算即可。【详解】第一种情况如下图：小长方形的宽为：10÷2＝5（厘米）所以周长为：（16＋5）×2＝21×2＝42（厘米）第二种情况如下图：小长方形的长为：16÷2＝8（厘米）所以周长为：（8＋10）×2＝18×2＝36（厘米）答：每个小长方形的周长可能