小学反诈专项整治活动总结

小学反诈专项整治活动总结为有效遏制电信网络诈骗案件在校园及周边发生，切实提升全体师生及家长的反诈防骗意识和能力，我校根据上级统一部署，结合学校实际，于近期组织开展了一系列内容丰富、形式多样的反诈专项整治活动。现将本次活动情况总结如下：一、强化组织领导，周密部署安排学校高度重视此次反诈专项整治工作，将其列为校园安全工作的重要内容。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及班主任为成员的专项工作领导小组，明确职责分工，层层压实责任。领导小组结合小学生年龄特点和认知规律，专题研究制定了详实的活动实施方案，对活动的指导思想、目标任务、主要内容、实施步骤及工作要求等进行了周密部署，为活动的顺利开展提供了坚实的组织保障。同时，召开了全体教职工动员大会，统一思想，提高认识，确保各项工作落到实处。二、丰富活动内容，多措并举推进（一）融入日常教学，筑牢思想防线我校将反诈教育有机融入道德与法治、安全教育等课程教学中，利用班会课、晨会等时间，由班主任牵头，通过案例分析、情景模拟、知识问答等形式，向学生普及电信网络诈骗的常见类型、惯用手段和识别防范方法。重点讲解了“免费游戏皮肤”“冒充熟人借款”“中奖信息”“网络刷单”等针对未成年人及家长的高发骗术，教育学生不轻信、不透露、不转账，遇到可疑情况及时告知家长和老师。（二）创新宣传形式，营造浓厚氛围为增强宣传教育的吸引力和实效性，我校积极创新宣传载体和形式：1.主题班会深化认知：各班级围绕“反诈护航，快乐成长”等主题召开班会，学生们通过分享反诈小故事、表演反诈小短剧、绘制反诈手抄报等方式，主动参与到反诈宣传中来，在互动体验中深化对反诈知识的理解。2.校园阵地广泛宣传：利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等阵地，定期播放反诈公益广告、宣传标语和典型案例，营造“人人识诈，全民反诈”的浓厚校园氛围。学校还制作了图文并茂的反诈宣传展板，在校园内显著位置摆放，供师生和家长阅览。3.线上线下联动推广：通过学校微信公众号、家长群等线上平台，推送反诈知识、预警信息和典型案例，引导家长关注并学习反诈知识，共同守护家庭财产安全。同时，发放《致家长的一封信》，呼吁家长积极配合学校，加强对孩子的日常教育和监管，形成家校共育的反诈合力。（三）深化家校协同，共筑防护网络（四）注重实践体验，提升应变能力为使反诈教育更具实践性，我校组织开展了“反诈小卫士”评选、反诈知识竞赛等活动，激发学生学习反诈知识的积极性和主动性。部分班级还模拟了“接到陌生电话索要验证码”“收到中奖信息”等场景，让学生在角色扮演中学会如何正确应对，提升其辨别骗局和自我保护的实际能力。同时，教育学生在遇到疑似诈骗情况时，要第一时间告诉家长、老师或拨打报警电话，寻求帮助。三、活动成效显著，反诈意识提升通过本次反诈专项整治系列活动的深入开展，取得了显著成效：1.师生反诈知晓率和防范意识显著提升：绝大多数学生能够基本识别常见的电信网络诈骗手段，掌握了“三不一多”（不轻信、不透露、不转账、多核实）的基本防范要领，自我保护意识和能力得到有效增强。教职工也进一步提高了对反诈工作重要性的认识，能够自觉履行反诈宣传教育职责。2.家校反诈协同能力得到加强：家长对电信网络诈骗的危害性有了更深刻的认识，主动学习反诈知识、配合学校做好孩子教育引导的积极性明显提高，形成了家校联动、齐抓共管的良好局面。3.校园及周边反诈氛围日益浓厚：通过多渠道、多形式的宣传教育，校园内反诈宣传覆盖面广，师生及家长的反诈参与度高，有效挤压了诈骗分子在校园及周边的活动空间。四、存在问题与不足在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的一些不足：1.教育的系统性和持续性有待加强：反诈教育是一项长期任务，目前主要集中在专项活动期间，如何将其更系统、更常态地融入学校教育教学全过程，仍需进一步探索。2.个别学生的认识深度不够：少数学生对反诈知识的理解停留在表面，缺乏对复杂骗局的辨别能力和应对经验。3.家校协同的深度和广度仍有拓展空间：部分家长由于工作繁忙等原因，参与反诈学习和互动的积极性有待进一步调动。五、未来工作思路与展望反诈工作任重道远，我校将以此次专项整治活动为契机，认真总结经验，针对存在的问题，持续做好以下工作：1.健全长效机制：将反诈教育纳入学校常态化安全教育体系，定期开展反诈知识讲座、主题活动，确保教育的持续性和有效性。2.创新教育形式：不断探索更加符合小学生特点的反诈教育方式方法，如开发反诈主题的微视频、漫画、情景剧等，增强教育的趣味性和吸引力。3.深化家校社协同：进一步加强与公安机关的沟通协作，邀请专业人士进校园开展指导和培训。同时，通过多种形式调动家长参与反诈的积极性，形成学校、家庭、社会三方联动的反诈新格局。4.加强重点关注：对少数认知能力较弱的学生进行有针对性的辅导，确保反诈教育全覆盖、无遗漏。总之，本次反诈专项整治