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文档简介
亲爱的小朋友们,转眼间半个学期过去了,相信大家在语文的世界里一定收获满满!这份小小的测评卷,是对我们这段时间学习成果的一次温馨检验。请你仔细读题,认真思考,细心作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平,交上一份让自己满意的答卷!卷首语:亲爱的小读者,请认真读题,看清要求,书写工整,仔细答题,你一定是最棒的!考试时间:60分钟---一、拼音乐园(共XX分)小朋友们,拼音是我们学习语文的好帮手。让我们一起走进拼音乐园,看看谁掌握得最扎实!(一)我会默写声母家族的成员。(注意占格哦!)(共X分)()()m()d()nl()k()zh()shr()cs()w(二)我会给下面的韵母宝宝戴上合适的声调帽子,并读一读。(共X分)例:hua(huā)1.xue(第二声)______2.liu(第四声)______3.qiu(第三声)______4.yun(第二声)______(三)我会把音节补充完整,并标上正确的声调。(共X分)例:__uǒ(火huǒ)1.__ù(木)2.sh__(书)3.__ě(也)4.ch__(车)(四)我会给下面的字选择正确的读音,打上“√”。(共X分)1.天(tiāntián)2.地(dìde)3.上(shàngsàng)4.水(shuǐsuǐ)5.我(wǒwě)6.你(nǐlǐ)---二、汉字家园(共XX分)汉字真奇妙,一笔一画都有学问。让我们一起来探索汉字家园的奥秘吧!(一)我会数笔画,再按要求填空。(共X分)例:“人”字共(2)画,第一笔是(ノ)。1.“火”字共()画,第二笔是()。2.“木”字共()画,最后一笔是()。3.“手”字共()画,第三笔是()。(二)我会写出带有下面偏旁的字,并组词。(共X分)例:亻你(你们)1.氵______()2.辶______()3.口______()4.木______()(三)我会比一比,再组词。(共X分)例:日(日子)目(目光)1.白()自()2.大()天()3.了()子()4.田()电()(四)我会选字填空。(填序号)(共X分)①只②条③个④朵⑤片⑥头1.一()小鸟2.一()小鱼3.一()白云4.一()树叶5.一()苹果6.一()大象---三、词语天地(共XX分)词语是句子的好朋友,积累的词语越多,我们就能说越好听的话,写越通顺的句子。(一)我会连一连,把意思相反的词语连起来。(共X分)大上多小下去来少左右(二)我会照样子,写词语。(共X分)例:高高兴兴1.快快乐乐2.__________3.__________例:又大又圆1.又()又()2.又()又()(三)我会把词语宝宝送回家。(填序号)(共X分)①苹果②小狗③红色④跑步⑤香蕉⑥黄色⑦小猫⑧跳远水果:____________________动物:____________________颜色:____________________运动:____________________---四、句子城堡(共XX分)把词语宝宝们排好队,就能变成一句通顺的话。我们一起来搭建漂亮的句子城堡吧!(一)我会把下面的词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。(共X分)1.小鸟在唱歌树上_________________________________。2.爱我爸爸妈妈和_________________________________。3.天上白云有朵朵_________________________________。(二)我会照样子写句子。(共X分)例:小鱼在水里游。1.小鸟在____________。2.我在____________。例:弯弯的月亮像小船。3.红红的太阳像____________。(三)我会给句子加上合适的标点符号。(共X分)1.今天天气真好啊()2.你叫什么名字()3.我们一起去上学()---五、阅读小木屋(共XX分)阅读是一件快乐的事情,它能让我们看到更广阔的世界。读一读下面的短文,回答问题吧!小白兔小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。1.这首儿歌写的是什么小动物?请圈出来。(小猫小狗小白兔)(X分)2.小白兔的耳朵是什么样子的?(X分)答:_________________________________3.小白兔爱吃什么?请在文中用“﹏﹏”画出来。(X分)4.你觉得小白兔可爱吗?(X分)答:_________________________________---六、看图写话(共XX分)仔细看看图上画了什么,有谁?他们在干什么?请你用几句话写下来,不会写的字可以用拼音代替。(此处应有一幅简单、清晰的图画,例如:几个小朋友在公园里放风筝/两个小朋友在帮助老奶奶过马路/小动物们在森林里开音乐会等,画面内容积极向上,适合一年级孩子观察和表达。)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---卷尾语:小朋友们,恭喜你完成了这次语文期中测评!你真棒!在学习语文的道路上,只要你多听、多说、多读、多写,就一定会越来越棒!继续加油哦!---参考答案与评分建议(仅供教师及家长参考)(注:此处仅为示例,具体分值可根据实际情况调整,阅读理解和看图写话等主观性题目应鼓励学生的个性化表达,只要言之有理、语句通顺即可酌情给分。)这份试题的设计旨在全面考察一年级学生在半学期内对语文基础知识的掌握情况和初步的语言运用能力。从拼音的认读书写,到汉字的笔画结构,再到词语的积累运用,以及句子的组织和初步的阅读理解、看图表达,力求覆盖重点,难易适中,既有基础题,也有少量
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