小学卫生仪器室管理制度

PAGE小学卫生仪器室管理制度一、总则1.目的小学卫生仪器室是学校开展卫生教育、进行卫生检测和实施卫生保健措施的重要场所。为加强卫生仪器室的管理，确保仪器设备的正常使用，充分发挥其在学校卫生工作中的作用，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本校卫生仪器室的所有仪器设备、管理人员以及使用人员。3.管理原则遵循科学管理、规范操作、安全第一、服务教学的原则，确保卫生仪器室的各项工作有序开展。二、仪器室环境管理1.布局要求卫生仪器室应设置在干燥、通风、明亮的房间，远离水源和火源。仪器摆放应科学合理，便于操作和管理，根据仪器的种类、用途和使用频率进行分类存放。2.温湿度控制室内温度应保持在10℃35℃之间，相对湿度控制在40%70%。配备温湿度计，定期进行监测和记录。3.清洁卫生每日对仪器室进行清洁，保持桌面、地面、仪器设备的清洁无灰尘。定期对仪器设备进行擦拭和消毒，防止灰尘、污渍对仪器造成损害。每周进行一次全面的卫生大扫除，包括门窗、墙角等卫生死角。4.安全防护安装防火、防盗、防潮、防虫、防尘等设施。配备灭火器、防盗门窗、窗帘等设备，定期检查维护，确保其正常运行。仪器室内严禁存放易燃易爆物品。对贵重仪器和易损仪器要采取特殊的防护措施，如加锁、防震垫等。三、仪器设备管理1.仪器采购根据学校卫生工作的实际需求和发展规划，制定仪器设备采购计划。采购计划应经过学校相关部门审核批准后实施。采购仪器设备时，要严格按照国家相关法律法规和行业标准进行，选择质量可靠、性能优良、价格合理的产品。采购过程中要做好记录，包括采购时间、名称、型号、数量、价格、供应商等信息。2.仪器验收仪器设备到货后，由学校卫生仪器室管理人员、使用人员和相关技术人员共同进行验收。验收内容包括仪器的数量、规格、型号、外观质量、技术性能等。对验收合格的仪器设备，填写验收报告，办理入库手续；对验收不合格的仪器设备，及时与供应商联系，要求更换或退货。3.仪器入库验收合格的仪器设备要及时入库，并按照分类存放的原则进行摆放。建立仪器设备台账，详细记录仪器的名称、型号、规格、数量、购置时间、使用状况等信息。同时，为每台仪器设备建立档案，档案内容包括仪器的说明书、合格证、保修卡、验收报告、使用记录、维修记录等。4.仪器领用使用人员因工作需要领用仪器设备时，需填写仪器领用申请表，经部门负责人批准后，到仪器室办理领用手续。管理人员要认真核对领用仪器的名称、型号、数量等信息，并做好领用登记。使用人员要在规定时间内归还领用的仪器设备，如有特殊情况需要延期使用，应提前办理延期手续。5.仪器使用使用人员应严格按照仪器设备的操作规程进行操作，不得擅自更改操作方法。在使用过程中，要注意观察仪器设备的运行状况，如发现异常情况应立即停止使用，并及时报告管理人员。使用完毕后，要对仪器设备进行清洁、整理和复位，填写使用记录。大型仪器设备的使用，应由经过培训的专业人员操作，并做好使用记录和安全记录。6.仪器维护定期对仪器设备进行维护保养，确保仪器设备的性能良好。维护保养工作包括清洁、润滑、紧固、调试、校准等。根据仪器设备的使用频率和特点，制定合理的维护保养计划，并严格按照计划进行维护保养。对易损部件要定期检查和更换，确保仪器设备的正常运行。7.仪器维修仪器设备出现故障时，使用人员应及时报告管理人员。管理人员要对故障进行初步判断，如能自行维修的，应及时进行维修；如不能自行维修的，应联系专业维修人员进行维修。维修过程中要做好记录，包括故障现象、维修时间、维修人员、维修费用等信息。维修后的仪器设备要进行调试和验收，确保其性能恢复正常。8.仪器报废对已损坏且无法修复、技术性能落后、无使用价值的仪器设备，由使用人员提出报废申请，填写仪器报废申请表，经学校相关部门审核批准后进行报废处理。报废仪器设备要及时清理出仪器室，并按照相关规定进行处理。报废仪器设备的处理情况要在仪器设备台账中进行记录。四、人员管理1.管理人员职责负责卫生仪器室的日常管理工作，包括仪器设备的采购、验收、入库、领用、维护、维修、报废等工作。制定仪器设备管理制度和操作规程，并组织实施。定期对仪器设备进行清查盘点，确保账物相符。对使用人员进行培训和指导，提高其操作技能和安全意识。做好仪器室的安全管理工作，确保仪器设备和人员的安全。2.使用人员职责严格按照仪器设备的操作规程使用仪器设备，不得擅自更改操作方法。在使用过程中，要注意观察仪器设备的运行状况，如发现异常情况应立即停止使用，并及时报告管理人员。使用完毕后，要对仪器设备进行清洁、整理和复位，填写使用记录。负责仪器设备的日常维护保养工作，发现问题及时报告管理人员。未经管理人员批准，不得擅自将仪器设备带出仪器室。3.培训与考核定期组织管理人员和使用人员参加业务培训，提高其专业技能和管理水平。培训内容包括仪器设备的操作规程、维护保养知识、安全知识等。对管理人员和使用人员进行考核，考核内容包括理论知识和实际操作技能。考核结果作为其岗位晋升、绩效评定的重要依据。五、档案管理1.档案内容卫生仪器室档案包括仪器设备档案、人员档案、管理制度档案、使用记录档案、维修记录档案、报废记录档案等。2.档案建立仪器设备档案应在仪器设备验收合格后及时建立，档案内容应完整、准确、规范。人员档案应包括管理人员和使用人员的基本信息、培训记录、考核记录等。管理制度档案应包括本管理制度及相关操作规程等文件。使用记录档案应详细记录仪器设备的使用时间、使用人员、使用情况等信息。维修记录档案应记录仪器设备的故障现象、维修时间、维修人员、维修费用等信息。报废记录档案应记录仪器设备的报废申请、审核批准、处理情况等信息。3.档案保管档案应妥善保管，分类存放，便于查阅。档案保管期限应按照相关规定执行，一般仪器设备档案应保存至仪器设备报废后5年。档案管理人员要定期对档案进行整理和归档，确保档案的完整性和准确性。4.档案查阅因工作需要查阅档案时，需填写档案查阅申请表，经部门负责人批准后，到档案管理人员处查阅。查阅档案时要爱护档案，不得在档案上涂改、标记、抽取、撤换、损坏。查阅完毕后，要及时归还档案，并做好查阅记录。六、安全管理1.安全制度建立健全卫生仪器室安全管理制度，明确安全责任，确保仪器室的安全。安全管理制度包括防火、防盗、防潮、防虫、防尘、防毒、防爆等方面的内容。2.安全教育定期对管理人员和使用人员进行安全教育，提高其安全意识和应急处理能力。安全教育内容包括安全法律法规、安全操作规程、安全事故案例分析等。3.安全检查定期对卫生仪器室进行安全检查，检查内容包括仪器设备的运行状况、安全设施的配备情况、消防器材的有效期等。对检查中发现的安全隐患，要及时采取措施进行整改，确保仪器室的安全。4.应急处理制定卫生仪器室安全事故应急预案，明确应急处理流程和责任分工。定