《越来越宽的信息之路》教案物理课件

第二十一章信息的传递第4节越来越宽的信息之路学习目标1.常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信。重点2.通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学科学的兴趣。知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸

1990年6月10日，一架计划飞往西班牙马拉加机场的民航客机在英国伯明翰机场起飞。客机起飞13分钟后，在五千多米的高空，位于驾驶舱左侧靠近机长位置的挡风玻璃突然爆裂，造成机舱急剧失压，机长上半身被吸出窗外，强风将他压在驾驶舱顶上。这恐怕是历史上最不可思议的一次航空事故了。所幸的是，飞机副机长成功进行了紧急迫降，22分钟后，飞机降落于南安普敦机场。一段文字信息理论表明，作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内可以传输的信息就越多。微波通信

1.微波的波长为10m~1mm，频率为30MHz~3×105MHz。知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸波段波长λ/m频率ν/kHz主要用途长波3000~3000010~100超远程无线电通信和导航中波200~3000100~1500调幅(AM)无线电广播、电报中短波50~2001500~6000短波10~506000~30000微波米波1~103×104~3×105调频(FM)无线电广播、电视、导航分米波0.1~13×105~3×106移动通信、电视、雷达、导航厘米波0.01~0.13×106~3×107毫米波0.001~0.013×107~3×108无线电波的不同波段及主要用途频率更高微波通信

2.微波中继站知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸微波中继通信示意图微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射。提出问题：

高山、大洋中无法建设中继站，怎么办呢？

不能！月球离我们太远了，信号会衰减、时间会延迟，而且只有当两个通信点同时见到月亮时，才能完成这两点的通信。提出问题：

能不能利用月球做中继站，实现微波通信呢？知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸微波通信知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸卫星通信

1.可以用通信卫星做微波中继站。

2.通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星。同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球自转的周期(24h)相同，所以叫做“同步”卫星。从地面上看，它好像悬挂在空中静止不动。知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸卫星通信

3.用三颗同步卫星就可以实现全球通信。用三颗同步卫星就可以实现全球通信卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成。通信卫星从一个地面站接收到电信号，信号经过处理后，再发送到另一个或几个地面站。知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸卫星通信碟形天线用来接收来自卫星的信号我国建立的北斗卫星定位系统知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸光纤通信光是一种电磁波。与微波相比，光的频率更高。普通的光源包含了许多不同波长（频率）的光。

1960年，美国科学家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器，它能产生单一频率、方向高度集中的光——激光。

1966年，华裔物理学家高锟提出用光纤通信的构想，这使得用光进行通信的幻想得以实现。知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸光纤通信甲光导纤维内芯外套乙光在光导纤维中的传播光导纤维是很细很细的玻璃丝，通常数条光纤并成一束再敷上保护层，制成光缆，用来传递电视、电话等多种信息。光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方。知识讲解新课引入实验探究课堂小结随堂练习布置作业拓展延伸网络通信

请阅读课本第161-162页关于网络通信的内容，结合生活经验，回答以下问题：1.平常说的“上网”是什么意思？

2.电子邮件的传送方式是怎样的？3.你的电子邮箱地址是什么？它的服务器名叫什么？4.请说说你对因特网的理解。5.你在日常生活中常利用网络来做什么？卫星通信就是利用卫星作为中继站来转发无线电波而进行的两个或多个地面站之间的通信，不是用来向地面发射电磁波的，也不是用来发送广播信号的，也不是用来接收电视信号的，故B正确，ACD错误。解析题1.关于卫星通信的说法正确的是（）A．卫星通信就是利用卫星来向地面发射电磁波B．通信卫星相当于一个太空微波中继站，它是用来转发地面站发送来的信号的C．卫星通信发送广播信号D．卫星通信接收电视信号实验探究随堂练习知识讲解新课引入课堂小结布置作业拓展延伸B光导纤维是玻璃纤维，故A错误；光在光导纤维中经多次反射向前传播，故B错误；光纤通信具有传输信息量大，光能损耗小等优点，故C正确；光信号在光导纤维中以光的速度传播，故D错误。解析题2.关于光纤通信，下列说法正确的是（）A．光导纤维是一种很细很细的金属丝B．光在光导纤维中始终沿直线传播C．光纤通信具有传输信息量大，光能损耗小等优点D．光信号在光导纤维中以声音的速度传播实验探究随堂练习知识讲解新课引入课堂小结布置作业拓展延伸C“北斗”卫星导航系统传递信息是利用电磁波中的微波，故A正确；超声波和次声波都不能在真空中传播，故B、C错误；红外线最显著的特点是热效应，故D错误。解析题3.我国自行研制的“北斗”卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用(

)A．微波B．次声波C．超声波D．红外线A实验探究随堂练习知识讲解新课引入课堂小结布置作业拓展延伸人们可以通过互联网进行远程教育、远程医疗会诊、打IP电话、查阅资料、购物、视频点播、聊天、发送电子邮件等，但不能进行现金交易。解析题4.下列功能互联网不能实现的是(

)A．查阅资料，看新闻B．购物，视频，聊天C．现金交易D．远程教育，远程医疗C实验探究随堂练习知识讲解新课引入课堂小结布置作业拓展延伸随堂练习实验探究拓展延伸知识讲解新课引入课堂小结布置作业激光的应用除了通信外，激光还有许多其他应用。激光束的平行度特别好，在传播很远的距离后仍能保持一定的强度。激光的这个特点使它可以用来进行精确的测距。对准目标发出光盘的显微照片一个极短的激光脉冲，测量发射脉冲和收到反射脉冲的时间间隔，就可以求出目标的距离。激光测距雷达就是根据这个原理制成的。

由于平行度好，激光可以会聚到很小的一点上。让这一点照射到光盘