2024年石家庄人民医学高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试题带答案解析（夺冠）

2024年石家庄人民医学高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、（难度：中等）——人类对自然界的全部“统治”力量在于（）

A.人类能征服和改造自然界B.人类必须依赖自然界，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提C.人类是否能正确认识和利用自然规律D.人类能够保持生态平衡

【答案】：C2、（难度：中等）——认识的主体性原则是指（）

A.认识的主观性原则B.主体决定客体的原则C.主体的能动性原则D.主体依赖客体的原则

【答案】：C3、——在资本主义再生产周期中，起决定作用的阶段是（）

A.危机B.萧条C.复苏D.高涨

【答案】：A4、（难度：中等）——国家向私人企业加工订货属于国家垄断资本主义主要形式中的（）

A.国家直接掌握的垄断资本B.国有资本和私有资本在企业内部的结合C.国家垄断资本和私人资本在企业外部的结合D.国有经济对私人经济的直接管理

【答案】：C5、（难度：容易）——人与世界相互作用的中介是（）

A.自然界B.人类社会C.精神D.实践

【答案】：D6、（难度：中等）——哲学上价值概念具有（）

A.最小的效用性B.最大的效用性C.最小的普遍性D.最大的普遍性

【答案】：D7、（难度：中等）——复杂程度不同的劳动相交换的比例（）

A.是由部门之间的竞争形成的B.是由政府部门规定的C.是由生产者之间的协商决定的D.是在商品生产者背后由社会自发地确定的

【答案】：D8、（难度：容易）——某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%，由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是（）

A.超额剩余价值B.绝对剩余价值C.相对剩余价值D.剩余价值

【答案】：A9、（难度：中等）——形而上学唯物主义的局限性是（）

A.简单性、机械性、教条性、僵化性B.片面性、直观性、表面性、庸俗性C.片面性、不彻底性、抽象性、外在性D.机械性、形而上学性、直观性、不彻底性

【答案】：D10、（难度：较难）——工人每天工作8小时，剥削率为100%，凭借社会劳动生产率提高，必要劳动时间被缩短为2小时而工作时间不变，这时的剥削率为（）

A.100%B.200%C.300%D.400%

【答案】：C11、（难度：较难）——投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变，如果劳动生产率提高，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间，两者的变化表现为（）

A.商品数量增加，价值量不变B.商品数量不变，价值量增大C.商品数量增加，价值量减少D.商品数量增加，价值量增大

【答案】：C12、（难度：中等）——所谓抽象人性论意指（）

A.否认人的社会性，关于人的本质的唯心主义观点B.一种对人类共同人性的科学抽象的理论C.一种否认人之共性的错误理论D.一种资产阶级哲学独创的理论

【答案】：A13、（难度：容易）——资本主义工资之所以掩盖了剥削，是由于它（）

A.表现为劳动的价格B.是劳动力的价值C.是劳动者必要劳动创造的价值D.是劳动力的价值或价格的转化形态

【答案】：A14、（难度：中等）——国家垄断资本主义的对经济的干预（）

A.从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾B.改变了资本主义私有制的性质C.使资产阶级和工人阶级形成了利益一致D.没有改变劳动者受剥削的地位

【答案】：D15、（难度：中等）——任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围，这种看法是（）

A.宿命论观点B.机械论观点C.历史循环论观点D.历史唯物主义观点

【答案】：D16、（难度：容易）——社会基本矛盾是（）

A.社会存在和社会意识的矛盾B.物质生产和精神生产的矛盾C.生产和消费的矛盾D.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾

【答案】：D17、——实现意识对物质反作用的根本途径是（）

A.学习书本知识B.进行社会调查C.研究历史资料D.参加社会实践

【答案】：D18、（难度：较难）——把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其他一切认识真理性的标准，这是一种（）

A.形而上学和唯心主义的观点B.辩证法和唯物主义的观点C.相对主义论辩论的观点D.轻视实践经验的唯理论观点

【答案】：A19、（难度：容易）——资本主义民主政治的欺骗性根源于（）

A.其本质是资产阶级政治统治和社会管理的手段B.其民主选举制度民众的参与率不高C.不同政党在基本执政理念上没有区别D.资本主义法律是不公正的

【答案】：A20、（难度：中等）——个别劳动的社会性质，通过（）

A.商品的有用性来体现B.商品的广告传播来体现C.商品的交换来体现D.商品质量的鉴定来体现

【答案】：C21、（难度：容易）——社会意识的本质特点在于（）

A.它是社会存在的反映，具有相对独立性B.它是全社会人的共同意识C.它具有鲜明的阶级性D.它是独立于社会存在之外的精神实体

【答案】：A22、（难度：较难）——社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于（）

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】：D23、（难度：中等）——马克思主义认为，人的价值在于（）

A.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重B.个人的自我创造和自我实现C.个人的自由选择和自由发展D.个人主体性的增强和摆脱社会的约束

【答案】：A24、（难度：容易）——垄断资本主义国家的真正统治者是（）

A.总统B.国家垄断产阶级C.国际垄断同盟D.金融寡头

【答案】：D25、（难度：容易）——总和的或扩大的价值形式是指（）

A.一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上B.一系列商品的价值表现在与它要交换的一种商品上C.一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上D.一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上

【答案】：C26、（难度：中等）——从哲学上来讲，“和谐”就是指（）

A.事物之间不存在矛盾B.事物之间的矛盾没有斗争性C.矛盾双方的绝对同一D.矛盾的一种特殊形式

【答案】：D27、——资本积累的实质是（）

A.资本家节余B.资本家用无偿占有的剩余价值来榨取更多的剩余价值C.目的是为了增加社会财富D.用暴力剥夺小生产者和他国劳动人民

【答案】：B28、——坚持从思想和感觉到物的路线是（）

A.马克思主义的认识路线B.旧唯物主义的认识路线C.唯心主义的认识路线D.经验论的认识路线

【答案】：C29、（难度：中等）——从意识主体的角度，社会意识可以划分为（）

A.社会意识形态和非上层建筑社会意识形式B.群体意识和个人意识C.阶级意识和非阶级意识D.社会心理和社会意识形式

【答案】：B30、——马克思根据人的发展状况，把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。这三大社会形态是（）

A.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会B.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会C.无阶级社会、阶级社会、无阶级社会D.农业社会、工业社会、信息社会

【答案】：B31、（难度：中等）——马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）

A.主体与客体通过中介相互作用的过程B.道德行为和政治活动C.科学实验D.生活、行为、现实、实事等感性活动

【答案】：A32、——“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认服从多数的国家”。这句话应理解为（）

A.民主是指一种国家制度B.民主是手段不是目的C.国家的实质是少数服从多数D.民主是国体不是政体

【答案】：A33、（难度：容易）——商品价格与供求的关系（）

A.商品价格与商品需求数量呈负相关关系B.商品价格的基础是商品需求数量C.商品价格是商品需求数量的货币表现D.商品价格与商品需求数量呈正相关关系

【答案】：A34、（难度：容易）——G——W…P…W’——G’是（）

A.货币资本循环公式B.生产资本循环公式C.商品资本循环公式D.流通资本循环公式

【答案】：A35、（难度：容易）——共产主义社会的本质因素是（）

A.实现社会单一的公有制B.按需分配C.人的自由全面发展D.劳动生产率的极大提高

【答案】：C36、——在历史上充当贮藏手段的货币（）

A.必须是现实的货币B.可以是观念上的货币C.必须是足值的金属货币D.必须是现实的货币，但不一定是足值的货币

【答案】：C37、（难度：容易）——划分阶级的依据是（）

A.人们在特定经济结构中的特定地位B.人们在一定历史阶段的特定政治态度C.人们在特定经济关系中所形成的思想观点D.人们之间的政治法律关系

【答案】：A38、（难度：容易）——生产关系中最具决定意义的是（）

A.产品的分配关系B.产品的交换关系C.生产资料所有制关系D.人们在生产中的地位

【答案】：C39、（难度：容易）——马克思主义认识论是（）

A.能动的反映论B.经验论C.先验论D.不可知论

【答案】：A40、（难度：中等）——超额剩余价值的源泉是（）

A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别人企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动

【答案】：D41、（难度：中等）——在产业资本循环所经历的阶段中，发生了资本量的变化的阶段是（）

A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段

【答案】：B42、（难度：容易）——资本主义的历史地位是（）

A.寄生的资本主义B.腐朽的资本主义C.不断发展的资本主义D.过渡的资本主义

【答案】：D43、（难度：中等）——如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间里创造的（）

A.使用价值量减少，单位产品的价值量增加B.使用价值减少，单位产品的价值量减少C.价值量增加，单位产品的价值量增加D.价值量减少，单位产品的价值量减少

【答案】：A44、（难度：容易）——在资本主义社会中，资本有机构成的提高将会直接导致（）

A.劳动力的过剩B.商品的过剩C.资本的过剩D.原材料的过剩

【答案】：A45、（难度：容易）——资本集中的方式（）

A.资本积聚和资本积累B.竞争和剩余价值的资本化C.竞争和信用D.简单再生产和扩大再生产

【答案】：C46、（难度：容易）——马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话说明（）

A.有使用价值的不一定有价值B.商品的使用价值是对它的购买者而言的C.商品所有者同时获得使用价值和价值D.商品是使用价值和价值的对立统一

【答案】：B47、（难度：较难）——某资本家投资100万元，资本有机构成为4：1，m’=100%，一年周转4次，其年剩余价值量和年剩余价值率分别是（）

A.80万，100%B.40万，400%C.40万，100%D.80万，400%

【答案】：D48、（难度：中等）——唯物辩证法与形而上学对立的焦点在于（）

A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的永恒发展C.是否承认事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾性D.是否承认事物发展是有客观规律

【答案】：C49、（难度：容易）——资本主义经济危机暴露了（）

A.资产阶级与无产阶级的对抗B.资本主义生产无政府状态C.社会生产和社会需求的矛盾D.资本主义制度的历史过渡性

【答案】：D50、（难度：中等）——马克思主义从狭义上说是（）

A.无产阶级争取自身解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D.关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说

【答案】：C第二部分多选题(10题)1、（难度：较难）——下述有关历史创造者的命题中，属于唯物史观的有：（）

A.历史活动是群众的事业B.人们自己创造自己的历史C.人们总是在既定的条件下创造历史D.尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位是一致的

【答案】：ABCD2、（难度：中等）——马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（）

A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象C.认识发展的辩证过程D.社会实践是认识的基础

【答案】：BD3、（难度：较难）——对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于（）

A.人的感觉受理性指导B.理性认识是感性认识的基础C.已有的认识影响感觉活动D.意识建构认识对象

【答案】：AC4、（难度：中等）——“没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是（）

A.真理的认识不需要抽象概括B.真理有其适用的具体范围和条件C.真理不是抽象不变的公式D.真理是具体生动的事实

【答案】：BC5、（难度：容易）——提高资本周转速度给资本所有者带来的好处有（）

A.提高剩余价值率B.增加年剩余价值量C.节省预付资本D.减少固定资本有形损耗减少固定资本无形损耗

【答案】：BC6、（难度：中等）——G—W’—G’之所以被称为资本的总公式，是因为它（）

A.既包括买的过程，又包括卖的过程B.既包括商品运动，又包括货币运动C.概括了各种资本运动的一般特征D.概括了资本流通与商品流通的共同特征体现了资本运动的根本目的

【答案】：C7、（难度：中等）——实践是检验真理的唯一标准，在