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文档简介

2025年湖北工业职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:容易)——“人的依赖性关系”是指()

A.资本主义社会之前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之前的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系

【答案】:A2、(难度:容易)——真理和谬误的根本区别就在于()

A.是否被大多数人所接受或同意B.主观与客观是否相符合、相一致C.是否能够满足人们的需要D.是否能够激励人和影响人

【答案】:B3、(难度:中等)——在劳动资料这一复杂系统中,具有决定意义的因素是()

A.信息传递系统B.生产工具系统C.劳动力系统D.能源系统

【答案】:B4、(难度:中等)——真理和价值在认识和实践中是()

A.是各自独立、毫不相干的B.是相互冲突、无法统一的C.是相互制约、相互引导、相互促进的D.是合二为一,无法区分的

【答案】:C5、(难度:容易)——下列各项属于资本积累的是()

A.波音公司兼并麦道公司B.首都钢铁公司发行股票筹资进行技术改造C.通用汽车公司将上年利润的60%用于通用汽车电子商务网建设D.A.T&A.mp;T动用100亿美元更新陈旧设备

【答案】:C6、(难度:中等)——任何真理都有自己适用的条件和范围,这说明真理具有()

A.不确定性B.主观性C.相对性D.绝对性

【答案】:C7、(难度:容易)——实现了人的“自由个性”的发展,是()

A.资本主义社会以前的人的生存状态B.资本主义社会之中的人的生存状态C.社会主义社会之中的人的生存状态D.共产主义社会之中的人的生存状态

【答案】:D8、(难度:容易)——恩格斯在《共产主义信箱草案》中明确提出,“财产公有”制度不是任何时候都可以实现的,它必须建立在因发展工业、农业、贸易等而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上,建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之上。这表明,共产主义社会实现的必要条件是()

A.社会生产力高度发展,产品极大丰富B.社会关系高度和谐C.每个人自由而全面的发展D.众精神境界极大提高

【答案】:A9、(难度:中等)——剩余价值率的公式是()

A.M’=M/(M+V)B.M’=M/VC.M’=V/MD.M’=V/(M+V)

【答案】:B10、——马克思根据人的发展状况,把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。这三大社会形态是()

A.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会B.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会C.无阶级社会、阶级社会、无阶级社会D.农业社会、工业社会、信息社会

【答案】:B11、(难度:中等)——人性决定于()

A.先天的禀赋B.遗传因素C.后天的社会实践D.家庭出身

【答案】:C12、(难度:较难)——法国科学家路易?巴斯德说:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑。”他的这句话强调了()

A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性

【答案】:B13、——部门劳动生产率提高意味着()

A.单位时间内生产的使用价值的数量增多B.单位时间内生产的使用价值的数量不变C.单位时间内生产的使用价值的数量减少D.单位时间内生产的价值的数量增多

【答案】:A14、(难度:较难)——在抗击“非典”中,许多患者被治愈后又捐出自己的血清,用于治疗其他患者,这说明()

A.人的价值只体现在特定的场合和行为中B.人的价值必须以满足个人需要为前提C.人的价值表现为人的能力的大小D.人的价值是在满足自身和他人的需要中实现的

【答案】:D15、(难度:中等)——人类对自然界的全部“统治”力量在于()

A.人类能征服和改造自然界B.人类必须依赖自然界,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提C.人类是否能正确认识和利用自然规律D.人类能够保持生态平衡

【答案】:C16、(难度:容易)——阶级消灭和国家消亡的实现是在()

A.社会主义革命B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会

【答案】:D17、(难度:容易)——把社会总产品的生产分为第Ⅰ部类和第Ⅱ部类是依据社会总产品的()

A.资本的不同部分价值周转的不同方式B.资本的不同部分在循环中的不同职能C.资本的不同部分在价值增殖中的不同作用D.社会总产品在社会总资本再生产过程中的最终用途

【答案】:D18、(难度:中等)——理解人类社会发展的钥匙是()

A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史

【答案】:C19、(难度:容易)——国家垄断资本主义发展的基础是()

A.国有垄断资本B.资产阶级国家C.私人垄断资本D.资本输出

【答案】:C20、(难度:容易)——当代资本主义国际垄断组织的主要形式是()

A.国际卡特尔B.混合联合企业C.跨国公司D.国际康采恩

【答案】:C21、(难度:容易)——在资本主义生产过程中,平均利润率具有下降趋势的原因在于()

A.剩余价值率的降低B.社会资本平均有机构成提高C.可变资本绝对量的减少D.工人劳动时间缩短

【答案】:B22、(难度:中等)——在产业资本循环所经历的阶段中,发生了资本量的变化的阶段是()

A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段

【答案】:B23、(难度:中等)——商店里出售的各种商品,都贴有价格标签,这些标签表明货币在执行()

A.价值尺度的职能B.流通手段的职能C.支付手段的职能D.作为社会财富的代表

【答案】:A24、——判断一种生产关系是否先进的根本标志是看它()

A.是生产资料私有制还是公有制B.是促进还是阻碍生产力的发展C.是社会化大生产还是个体小生产D.是自然经济还是市场经济

【答案】:B25、(难度:中等)——实际交换价格是在多种竞争中实现的,其中主要是()

A.不同部门商品生产者之间的竞争和部门内部商品生产者之间的竞争B.部门内商品生产者之间的竞争和买卖者之间的竞争C.私人劳动社会劳动的竞争和买者卖者之间的竞争D.不同部门商品生产者之间的竞争和买者卖者之间的竞争

【答案】:B26、(难度:容易)——“英雄和人民群众共同创造历史”,这个观点的实质是()

A.历史唯物主义B.历史唯心主义C.历史主义D.自然主义

【答案】:B27、(难度:容易)——经济全球化给发展中国家带来的消极作用中不包括()

A.经济发展受到一定程度的损失B.在国际贸易关系中剩余价值大量流失C.金融风险加大D.经济发展机会大大减少

【答案】:D28、(难度:中等)——学习马克思主义基本原理的根本方法是()

A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是

【答案】:C29、(难度:较难)——随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已经达到数百万种。这说明()

A.物质世界是人类创造的B.人类通过实践将“自在物质之物”转化为“为我之物”C.物质世界依赖于人的意识而存在D.人造物质可以脱离天然物质而存在

【答案】:B30、(难度:容易)——在垄断资本主义经济的各个基本特征中最根本的特征是()

A.国家垄断同盟的形成B.资本输出具有重要意义C.垄断在经济生活中占统治地位D.瓜分世界领土,形成殖民体系

【答案】:C31、(难度:容易)——历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是()

A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家

【答案】:A32、(难度:较难)——“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”这个论断是()

A.唯物论的观点B.辩证法的观点C.决定论观点D.形而上学的观点

【答案】:D33、(难度:容易)——在资本主义社会中,资本有机构成的提高将会直接导致()

A.劳动力的过剩B.商品的过剩C.资本的过剩D.原材料的过剩

【答案】:A34、(难度:中等)——制约人民群众创造历史的决定性条件是()

A.经济条件B.法律制度C.传统观念D.文化水平

【答案】:A35、(难度:容易)——“民主社会主义”实质上是()

A.发达国家的社会主义B.改良的资本主义C.科学社会主义中的一种D.社会主义的最佳模式

【答案】:B36、(难度:中等)——下列对实践概念理解错误的是()

A.实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点B.实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点C.实践是实现改造世界任务的唯一途径D.实践是人的最本质的存在方式

【答案】:A37、(难度:中等)——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是()

A.前者和后者相互决定,相互制约B.前者和后者并行不悖C.以后者为基础,推动前者矛盾的解决D.以前者为基础,两者相互制约,相互作用

【答案】:D38、(难度:中等)——马克思主义认为,阶级社会发展的最终决定力量是()

A.政治权力B.社会生产力C.天才的创造力D.阶级斗争

【答案】:D39、(难度:容易)——资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于()

A.垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位B.资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位C.银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位D.国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位

【答案】:A40、(难度:容易)——经济全球化发展的物质基础是()

A.国际贸易的发展B.社会分工C.新科技革命和生产的高度社会化D.国际互联网

【答案】:C41、(难度:中等)——资产阶级人性论的主要特点是()

A.重视人的自由B.脱离人的社会关系来考察人C.肯定人的价值D.主张发展人的个性

【答案】:B42、(难度:容易)——资本循环的三种职能形式是()

A.产业资本、商业资本、借贷资本B.固定资本、流动资本、生产资本C.货币资本、生产资本、商品资本D.不变资本、可变资本、流通资本

【答案】:C43、(难度:容易)——不同的商品之所以可以在数量上按一定比例交换是因为()

A.包含等量的人类劳动B.都包含着从生产资料中转移过来的价值C.都能满足人们的某种需要D.在生产中都耗费了一般人类劳动

【答案】:D44、(难度:较难)——科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论,他说:“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”,这个说法()

A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的,否认联系的客观性D.否认了联系的多样性

【答案】:A45、(难度:容易)——资本主义工资的本质是()

A.工人的劳动的报酬B.工人的劳动价格C.工人根据自己提供的劳动量参与分配形式D.劳动力的价值或价格

【答案】:D46、(难度:中等)——从哲学上来讲,“和谐”就是指()

A.事物之间不存在矛盾B.事物之间的矛盾没有斗争性C.矛盾双方的绝对同一D.矛盾的一种特殊形式

【答案】:D47、(难度:中等)——感性认识和理性认识的根本区别在于()

A.感性认识是包含错误的认识,理性认识是正确认识B.感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活,理性认识产生于科学实验

【答案】:B48、(难度:容易)——在资本主义生产过程中,价值增殖过程是超过了一定点的价值形成过程。这里,“超过一定点”指的是()

A.收回了预付资本的价值后,继续进行投资B.剩余价值转化为追加资本后,扩大生产规模C.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率D.把工人的劳动时间延长到必要劳动时间以上

【答案】:D49、(难度:中等)——划分阶级的标准是()

A.人们的政治立场和思想态度B.经济收入的多少C.人们在生产中起的不同作用D.人们是否占有生产资料和其他集团的劳动

【答案】:D50、(难度:容易)——资本主义经济危机的实质是()

A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机

【答案】:C第二部分多选题(10题)1、(难度:最难)——下列体现自然规律和社会规律辩证关系的有:()

A.自然规律和社会规律具有不依人的意志为转移的客观性B.人可以借助工具作用于客观世界,有目的地引发、调节和控制自然界中的事物、能量和信息过程,使各种客观规律共同作用的结果发生有利于人的变化C.自然规律是一种盲目的无意识的力量起作用,社会规律则是通过人的有意识的活动实现的D.自然规律在同样的条件下可以反复出现,社会规律则是历史的,在不同的国家和民族、不同的历史阶段都会有不同的表现形式

【答案】:ABCD2、(难度:中等)——历史唯物主义认为社会意识是:()

A.主观精神和客观精神的统一B.社会存在的反映C.个体意识和群体意识的统一D.社会心理和社会意识形式的统一

【答案】:BCD3、(难度:较难)——随着当代信息社会的发展,在资本主义社会里,在个别高技术行业,技术和信息的生产可以获得高额利润。这种利润的特点有()

A.暂时不参加一般的利润平均化过程B.属于垄断利润C.最终会转化为平均利润D.其成交价格往往高于开发中所消耗的劳动量,仍然属于物质生产部门生产的价值再分配的结果

【答案】:ACD4、(难度:中等)——剩余价值率为100%,表示()

A.工人一天劳动创造的价值有一半为资本家无偿占有B.工人一天的全部劳动时间都为资本家生产剩余价值C.工人一天劳动时间里,为自己劳动与无偿为资本家劳动的时间相等D.工人一天生产的商品的价值中,工人得到的与资本家占有的相等

【答案】:AC5、(难度:最难)——下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有()

A.生而知之(孔子)B.不虑而知(孟子)C.不行而知(老子)D.不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也(荀子)

【答案】:ABC6、(难度:中等)——真理的客观性是指()

A.真理是不依赖于意识的客观实在B.真理中包含着不依赖于人类的客观内容C.真理是不以人的意志为转移的客观规律D.检验真理的标准是客观的社会实践

【答案】:BD7、(难度:中等)——国家是:()

A.阶级矛盾不可调和的产物B.统治阶级进行阶级压迫的暴力工具C.统治阶级的国家D.全体国民的国家

【答案】:ABC8、(难度:中等)——人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为()

A.人们的认识受到客观事物发展过程的限制B.人们的认识受到一定

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