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文档简介
PAGE学校卫生防疫消毒制度一、总则1.目的为有效预防和控制学校传染病的发生与流行,保障师生的身体健康和生命安全,特制定本卫生防疫消毒制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学场所、办公区域、学生宿舍、食堂、卫生间等公共区域以及相关设施设备。3.基本原则遵循科学、规范、有效的原则,定期对学校环境进行全面消毒,确保消毒工作落实到位,防止传染病的传播与扩散。二、消毒工作管理职责1.学校卫生管理部门负责制定学校卫生防疫消毒工作计划和方案,并组织实施。定期对学校消毒工作进行监督检查,及时发现问题并督促整改。组织开展消毒知识培训,提高师生的自我防护意识和消毒技能。2.各部门负责人负责本部门区域内的卫生防疫消毒工作,确保各项消毒措施落实到位。组织本部门人员配合学校卫生管理部门开展消毒工作,提供必要的支持与协助。3.教职工按照学校卫生防疫消毒制度的要求,做好所在工作区域的日常消毒工作。教育引导学生养成良好的卫生习惯,配合学校做好消毒工作。4.后勤保障部门负责提供消毒所需的物资和设备,并确保其质量和数量满足消毒工作的需要。定期对消毒设备进行维护和保养,确保其正常运行。三、消毒工作流程与规范1.消毒前准备清洁消毒区域:在进行消毒前,应先对消毒区域进行清洁,清除灰尘、污垢、垃圾等,以提高消毒效果。准备消毒用品:根据消毒对象和消毒要求,选择合适的消毒用品,如消毒剂、消毒器械等,并确保其质量合格、有效期内。个人防护:消毒人员在进行消毒操作时,应穿戴工作服、口罩、手套等防护用品,避免消毒剂对人体造成伤害。2.消毒方法与要求空气消毒自然通风:优先采用自然通风的方式,加强室内外空气流通,降低空气中病原体的浓度。机械通风:在自然通风不良的情况下,可采用机械通风,如使用空调系统的通风设备,增加通风量。紫外线消毒:可选用紫外线灯进行空气消毒,按照每立方米不少于1.5瓦的强度,照射时间不少于30分钟。紫外线灯应安装在距离地面2.5米左右的高度,且无障碍物遮挡,定期检查紫外线灯的强度,确保消毒效果。物体表面消毒擦拭消毒:对于桌椅、门窗、扶手、电器设备等物体表面,可用含有效氯500mg/L的消毒剂进行擦拭消毒,作用30分钟后,用清水擦拭干净。喷洒消毒:对于地面、墙壁等大面积的物体表面,可用含有效氯1000mg/L的消毒剂进行喷洒消毒,作用30分钟后,用清水冲洗干净。浸泡消毒:对于餐具、茶具、毛巾等小件物品,可采用浸泡消毒的方法,将物品浸泡在含有效氯250mg/L的消毒剂中30分钟后,取出用清水冲洗干净。卫生间消毒便器消毒:每天用含有效氯1000mg/L的消毒剂擦拭便器内外表面,作用30分钟后,用清水冲洗干净。洗手池消毒:每天用含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭洗手池内外表面,作用30分钟后,用清水擦拭干净。地面消毒:每天用含有效氯1000mg/L的消毒剂喷洒地面,作用30分钟后,用清水冲洗干净。食堂消毒餐具消毒:采用热力消毒或化学消毒的方法。热力消毒应将餐具洗净后,放入消毒柜中,温度控制在120℃,作用1520分钟;化学消毒可选用含有效氯250mg/L的消毒剂浸泡30分钟后,用清水冲洗干净。食品加工设备消毒:每天工作结束后,用含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭食品加工设备表面,作用30分钟后,用清水擦拭干净。食堂环境消毒:每天用含有效氯1000mg/L的消毒剂喷洒食堂地面、墙壁、桌椅等,作用30分钟后,用清水冲洗干净。学生宿舍消毒床铺、桌椅消毒:每周至少进行一次消毒,用含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭床铺、桌椅表面,作用30分钟后,用清水擦拭干净。地面消毒:每周至少进行一次消毒,用含有效氯1000mg/L的消毒剂喷洒地面,作用30分钟后,用清水冲洗干净。卫生间消毒:参照卫生间消毒要求进行,每天进行消毒。3.消毒记录每次消毒工作完成后,消毒人员应及时填写消毒记录,记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录应妥善保存,保存期限不少于一年,以备查阅。四、消毒物资管理1.物资采购学校应根据消毒工作的实际需要,定期采购消毒物资,确保物资储备充足。采购的消毒物资应符合国家相关标准和规定,从正规渠道购买,并索取产品质量合格证明等相关资料。2.物资储存设立专门的消毒物资储存仓库,保持仓库干燥、通风良好,温度适宜。消毒物资应分类存放,并有明显的标识,避免混淆。消毒剂应远离火源、热源,避免阳光直射。定期对消毒物资进行检查,及时清理过期、变质的物资。3.物资发放建立消毒物资发放登记制度,详细记录物资的领取时间、领取人、领取数量等信息。按照消毒工作的实际需求,合理发放消毒物资,确保物资得到有效利用。五、消毒效果监测1.监测频率学校卫生管理部门应定期对消毒效果进行监测,每学期至少进行一次全面的消毒效果监测。对于重点区域和关键环节,可适当增加监测频率。2.监测方法空气消毒效果监测:采用空气采样器采集空气样本,检测空气中细菌总数和真菌总数等指标,评价空气消毒效果。物体表面消毒效果监测:用无菌棉拭子在消毒后的物体表面涂抹采样,将棉拭子放入含相应中和剂的无菌生理盐水中,充分振荡后,取适量样本接种于营养琼脂平板上,培养后计数菌落数,评价物体表面消毒效果。餐饮具消毒效果监测:采用大肠菌群、金黄色葡萄球菌、阴离子合成洗涤剂等指标进行检测,评价餐饮具消毒效果。3.结果判定根据国家相关卫生标准和规定,对消毒效果监测结果进行判定。若监测结果不符合标准要求,应及时分析原因,采取针对性的措施进行整改,直至消毒效果符合要求。六、应急消毒措施1.疫情期间消毒在学校发生传染病疫情期间,应根据疫情的严重程度和传播风险,及时调整消毒方案,增加消毒频率和消毒范围。对确诊病例或疑似病例所在的班级、宿舍等区域,应进行终末消毒。终末消毒应在疾病控制机构的指导下进行,严格按照消毒技术规范要求操作,确保消毒效果。2.突发公共卫生事件消毒当学校发生突发公共卫生事件时,应立即启动应急消毒预案,迅速对事件涉及的区域进行全面消毒。消毒工作应在卫生行政部门和疾病控制机构的统一指挥下进行,采取科学、有效的消毒措施,防止事件的进一步扩散。七、培训与宣传1.消毒知识培训定期组织学校教职工参加消毒知识培训,培训内容包括消毒原理、消毒方法、消毒剂的使用、个人防护等方面的知识。通过培训,使教职工掌握正确的消毒技能和方法,提高消毒工作的质量和效果。2.卫生防疫宣传利用多种形式,如宣传栏、黑板报、校园广播、主题班会等,向师
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