小学学校卫生安全制度

PAGE小学学校卫生安全制度一、总则1.目的为了加强小学学校卫生安全管理，预防和控制学校突发公共卫生事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的其他人员。3.基本原则学校卫生安全工作遵循预防为主、防治结合、科学管理、全面负责的原则，实行校长负责制，全体师生员工共同参与，确保学校卫生安全工作落到实处。二、学校卫生管理1.环境卫生管理建立健全学校环境卫生管理制度，明确各部门、各班级的环境卫生责任区域，定期进行清扫、消毒，保持校园环境整洁、美观。加强对校园公共区域的管理，包括教室、办公室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等，确保无卫生死角。做好校园绿化工作，合理规划绿化区域，种植适宜的花草树木，营造良好的育人环境。加强对校园环境卫生的监督检查，定期组织卫生评比活动，对表现突出的部门和班级进行表彰奖励，对存在问题的及时督促整改。2.教学卫生管理按照国家有关规定，合理安排学生的学习时间和课程设置，保证学生每天有足够的户外活动时间和睡眠时间。教室应保持通风良好、光线充足、温度适宜，课桌椅应符合卫生标准，定期对课桌椅进行检查和调整，确保学生正确的坐姿和用眼卫生。加强对学生用眼卫生的教育，培养学生良好的用眼习惯，定期组织学生进行视力检查，及时发现和矫治学生的视力问题。注重学生的体育锻炼，保证学生每天有一小时的体育活动时间，组织开展形式多样的体育活动，增强学生体质。3.饮用水卫生管理学校应提供符合国家卫生标准的饮用水，优先采用集中式供水或分质供水方式。加强对饮用水水源的管理，定期对水源进行检测，确保水源水质安全。配备必要的饮用水消毒设备，对饮用水进行消毒处理，做好消毒记录。加强对饮水机等饮水设备的管理，定期进行清洗、消毒，确保饮水设备卫生安全。教育学生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡自带水杯，减少一次性水杯的使用。4.食品卫生管理严格执行《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，加强学校食堂卫生安全管理，确保师生饮食安全。学校食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和培训。食堂应保持环境整洁，设施设备齐全，食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开。加强对食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，严格索证索票制度，确保食品来源安全可靠。定期对食堂进行食品安全自查，及时发现和消除食品安全隐患，对存在的问题要立即整改。加强对学生饮食卫生的教育，培养学生良好的饮食习惯，不吃变质、过期食品。三、学校安全管理1.安全教育将安全教育纳入学校教育教学计划，定期开展形式多样的安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。利用课堂教学、主题班会、专题讲座、安全演练等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防触电安全、防自然灾害安全等方面的教育。加强对教职工的安全教育培训，提高教职工的安全管理水平和应急处置能力。教育学生遵守学校安全规章制度，不携带危险物品进入学校，不做危险游戏，避免发生安全事故。2.安全制度建立健全学校安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，签订安全责任书，将安全责任落实到每个部门、每个岗位、每个人员。加强对学校重点部位的安全管理，包括教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍、配电室、锅炉房、体育设施等，定期进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。建立学校安全工作台账，对安全检查、隐患排查、整改情况等进行详细记录，做到有据可查。严格执行学校门禁制度，加强对校园出入人员和车辆的管理，严禁无关人员和车辆进入校园。加强对学校周边环境的综合治理，积极与公安、交警、城管等部门配合，维护学校周边的交通秩序和治安环境。3.安全设施按照国家有关规定，配备必要的安全设施和器材，包括消防设施、应急照明设施、疏散指示标志、安全警示标志、防盗报警装置等，并定期进行检查、维护和更新，确保安全设施完好有效。加强对学校建筑物、构筑物的安全管理，定期进行检查和鉴定，及时发现和消除安全隐患。对存在安全隐患的建筑物、构筑物，要及时采取措施进行加固、修缮或拆除。合理规划校园布局，确保疏散通道畅通无阻，消防通道符合消防安全要求。4.应急处置制定学校突发公共事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、应急处置措施等，定期组织师生进行应急演练不少于两次，提高师生的应急处置能力。建立学校应急救援队伍，配备必要的应急救援设备和物资，如灭火器、急救箱、担架等，并定期进行培训和演练。发生突发公共事件时，学校应立即启动应急预案，迅速组织师生进行疏散、救援等应急处置工作，并及时向上级主管部门和相关部门报告。积极配合有关部门做好事故调查处理工作，妥善处理善后事宜，维护学校正常的教育教学秩序。四、传染病防控1.防控措施加强对传染病防控工作的领导，成立学校传染病防控工作领导小组，明确各部门、各班级的传染病防控职责，建立健全传染病防控工作制度。加强对师生的健康监测，建立师生健康档案，定期组织师生进行健康检查，及时发现和掌握师生的健康状况。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情时，应在规定时间内及时向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告，并积极配合做好疫情调查、处置等工作。加强对教室、宿舍、食堂等重点场所的通风换气和消毒工作，定期对环境进行清洁消毒，保持空气流通。教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤换衣，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。加强对学生的晨午检工作，及时发现和隔离发热、咳嗽等症状的学生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。做好因病缺勤学生的追踪登记工作，及时了解学生的病情和病因，督促患病学生及时就医，并做好复课证明查验工作。2.疫苗接种按照国家免疫规划程序，组织学生及时接种各类疫苗，提高学生的疫苗接种率，预防相应传染病的发生。加强与当地疾病预防控制机构和社区卫生服务中心的沟通协调，做好疫苗接种的宣传、组织和服务工作。建立疫苗接种台账，记录学生的疫苗接种情况，确保疫苗接种工作规范、有序进行。3.健康教育开展传染病防控健康教育活动，普及传染病防治知识，提高师生的自我保护意识和能力。利用课堂教学、主题班会、宣传栏、黑板报、校园广播等形式广泛宣传传染病防控知识，重点宣传常见传染病的症状、传播途径、预防方法等。定期组织传染病防控知识讲座，邀请专业人员为师生进行培训，提高师生对传染病防控工作的认识和水平。五、突发公共卫生事件应急处置1.应急响应学校建立突发公共卫生事件应急响应机制，根据事件的性质、危害程度和影响范围，分为一般、较大、重大和特别重大四级响应。发生突发公共卫生事件时，学校应立即启动相应级别的应急响应，采取相应的应急处置措施，并及时向上级主管部门和当地政府报告。在应急响应期间，学校应实行24小时值班制度，确保信息畅通，及时处理各类突发事件。2.处置措施立即组织对患者进行救治，及时拨打120急救电话，将患者送往附近的医疗机构进行治疗。对密切接触者进行隔离观察，采取必要的防护措施，防止疫情扩散。对学校的教室、宿舍、食堂等重点场所进行全面消毒，加强通风换气，保持环境清洁卫生。加强对师生的心理疏导和健康教育，稳定师生情绪，避免恐慌心理。积极配合有关部门做好疫情调查、采样、检测等工作，提供相关信息和资料。3.后期处置突发公共卫生事件应急处置结束后，学校应及时对事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训，提出改进措施。对在应急处置工作中表现突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力、造成严重后果的进行责任追究。做好校园环境的恢复和重建工作，确保学校正常的教育教学秩序。六、监督检查与考核1.监督检查学校成立卫生安全工作监督检查小组，定期对学校卫生安全工作进行监督检查，及时发现和纠正存在的问题。监督检查小组应采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，对学校环境卫生、教学卫生、饮用水卫生、食品卫生、传染病防控等方面进行全面检查。对检查中发现的问题，应下达整改通知书，责令相关部门和责任人限期整改，并对整改情况进行跟踪复查，确保整改到位。2.考核评价学校将卫生安全工作纳入对各部门、各班级的年度考核内容，制定详细的考核评价标准，对