小学各班卫生检查制度

PAGE小学各班卫生检查制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本小学各班卫生检查制度。通过定期检查和督促，确保校园环境卫生符合相关标准，保障师生的身体健康。（二）适用范围本制度适用于本校全体班级，包括一至六年级各个班级的教室、走廊、楼梯、卫生区等区域的卫生检查与管理。（三）基本原则1.全面性原则：涵盖校园内各班所有卫生责任区域，不留死角，确保整体环境卫生达标。2.客观性原则：检查标准明确、统一，检查过程公正、公开，如实记录检查结果，不偏袒、不隐瞒。3.及时性原则：及时发现问题，及时反馈整改，避免问题积累，确保校园卫生状况持续良好。4.教育性原则：将卫生检查与学生健康教育相结合，引导学生树立正确的卫生观念，养成良好的卫生习惯。二、检查标准（一）教室卫生1.地面：干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，无明显污渍，保持地面光亮。2.桌面：桌面摆放整齐，书籍、文具等物品摆放有序，无灰尘、杂物。3.门窗：门窗玻璃干净透明，窗台无灰尘，门窗框无污渍，开关、把手干净。4.墙壁：墙壁无脚印、球印、张贴物残留痕迹，保持洁白干净。5.黑板：黑板擦拭干净，板槽内无粉笔灰堆积，黑板擦摆放整齐。6.讲台：讲台整洁，物品摆放有序，无灰尘、杂物，讲桌表面干净。7.卫生角：卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落，垃圾袋及时更换。8.空气：保持教室通风良好，空气清新，无异味。（二）走廊及楼梯卫生1.地面：地面干净，无杂物、积水，无口香糖污渍，保持地面清洁。2.扶手：扶手擦拭干净，无灰尘、污渍。3.墙壁：墙壁无灰尘、脚印、污渍，保持墙面整洁。4.窗台：窗台无杂物、灰尘，保持窗台干净。5.楼梯间：楼梯踏步干净，无垃圾、污渍堆积，楼梯扶手无灰尘，楼梯间无蜘蛛网。（三）卫生区卫生1.地面：地面无垃圾、杂物，保持地面干净整洁，定期进行清扫和保洁。2.绿化区域：绿化区域内无杂草丛生，无垃圾、杂物，花草树木养护良好，无病虫害。3.垃圾桶：垃圾桶摆放整齐，垃圾及时清理，周围地面无垃圾散落，垃圾桶定期清洗，保持外观清洁。4.公共设施：卫生区内的公共设施（如宣传栏、公告栏、体育器材等）保持干净，无灰尘、污渍。三、检查人员及职责（一）检查人员构成1.学校卫生检查小组：由学校领导、班主任代表、后勤人员等组成，负责对全校各班卫生情况进行定期检查和不定期抽查。2.班级卫生监督员：每个班级推选一名学生担任班级卫生监督员，协助班主任做好班级日常卫生监督工作，并参与学校卫生检查小组的检查活动。（二）职责分工1.学校卫生检查小组职责制定卫生检查计划，明确检查时间、检查内容、检查标准等。按照检查标准对各班卫生情况进行认真检查，如实记录检查结果。对检查中发现的问题及时反馈给相关班级，并提出整改意见和期限。定期对全校卫生检查情况进行总结分析，向学校领导汇报卫生工作整体情况，为学校卫生管理决策提供依据。负责对班级卫生监督员进行培训和指导，提高其检查能力和责任心。2.班级卫生监督员职责协助班主任做好班级日常卫生监督工作，督促同学们保持教室及卫生区的整洁。积极参与学校卫生检查小组的检查活动，认真学习检查标准和方法，提高自身卫生意识和检查能力。及时向班主任反馈班级卫生情况，对存在的问题提出改进建议，协助班级做好卫生整改工作。在班级内宣传卫生知识，引导同学们养成良好的卫生习惯，增强班级整体卫生意识。四、检查周期1.日常检查：班级卫生监督员每天对班级卫生情况进行自查，并做好记录。学校卫生检查小组每周至少对各班卫生情况进行一次全面检查。2.不定期抽查：学校卫生检查小组根据实际情况，不定期对各班卫生情况进行抽查，重点检查卫生死角、临时卫生问题等。五、检查方法1.实地查看：检查人员深入各班教室、走廊、楼梯、卫生区等区域，实地查看环境卫生状况，包括地面、桌面、门窗、墙壁、黑板、卫生角等是否符合检查标准。2.工具检查：使用必要的检查工具，如纸巾擦拭桌面、窗台等，检查是否有灰尘；用扫帚清扫地面，检查是否有垃圾残留等。3.气味检测：通过嗅觉感受教室、卫生区等区域是否有异味，判断空气是否清新。六、检查结果记录与反馈（一）记录方式1.学校卫生检查小组：使用统一的卫生检查记录表，详细记录各班卫生检查情况，包括检查时间、班级、检查项目、存在问题、整改意见等。2.班级卫生监督员：使用班级卫生自查表，记录每天班级卫生情况，如地面清扫情况、桌面整洁度、卫生工具摆放等，及时发现问题并向班主任汇报。（二）结果反馈1.学校卫生检查小组：检查结束后，及时将检查结果反馈给各班班主任。对于存在问题的班级，下达卫生整改通知单，明确指出问题所在、整改要求和整改期限。2.班主任：收到检查结果反馈后，及时组织班级学生进行整改。整改完成后，向学校卫生检查小组提交整改报告，申请复查。七、整改措施（一）整改责任1.班级：班主任是班级卫生整改工作的第一责任人，负责组织班级学生按照整改要求进行整改，确保班级卫生达到标准。2.个人：班级学生是班级卫生整改的具体实施者，应积极配合班主任的工作，认真完成个人负责区域的卫生整改任务。（二）整改期限1.一般问题：对于检查中发现的一般性卫生问题，班级应在接到整改通知单后的一个工作日内完成整改，并向学校卫生检查小组申请复查。2.复杂问题：对于较为复杂或需要较长时间整改的问题，班级应制定详细的整改计划，明确整改步骤和时间节点，在规定的期限内完成整改，并及时向学校卫生检查小组汇报整改进展情况。（三）整改跟踪1.学校卫生检查小组：对各班整改情况进行跟踪检查，确保整改工作落实到位。对于未按时完成整改或整改不力的班级，进行再次督促和指导，并视情况进行全校通报批评。2.班主任：在班级整改过程中，要加强对学生的教育和引导，培养学生良好的卫生习惯和责任意识，确保班级卫生状况持续改善。八、奖惩制度（一）奖励1.卫生流动红旗：学校每周评选出卫生优秀班级，授予“卫生流动红旗”，在班级门口显著位置悬挂，以资鼓励。2.表彰奖励：每学期末，对在卫生工作中表现突出的班级和个人进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。表现突出的班级可优先评选为学校优秀班级，表现优秀的学生可优先评选为学校三好学生、优秀学生干部等。3.加分奖励：在学校组织的各类活动中，卫生情况良好的班级可获得相应的加分，加分情况纳入班级综合考核成绩。（二）惩罚1.批评教育：对于卫生检查中发现问题较多、整改不力的班级，学校将对班主任进行批评教育，并要求班级限期整改。2.全校通报：对于多次出现卫生问题且拒不整改的班级，学校将在全校范围内进行通报批评，责令班级作出深刻检讨，并加强整改力度。3.取消评优资格：在学期末评优评先时，卫生不达标的班级取消当年优秀班级评选资格，班级内学生在个人评优评先时也将受到相应影响。4.扣分处罚：在学校组织的各类活动中，卫生不达标的班级将被扣除相应分数，扣分情况纳入班级综合考核成绩。九、附则（一）解释权