福建省2021年高考英语试题详解

福建省2021年高考英语试题详解作为一名长期关注并研究高考英语命题趋势与教学实践的教育工作者，我很高兴能与大家共同回顾和解读2021年福建省高考英语试题。本年度的试题，在延续了近年来高考英语改革方向的基础上，进一步凸显了对学生语言综合运用能力、文化意识以及思维品质的考查，整体难度梯度设置合理，具有良好的区分度和导向性。以下，我将从试卷结构、各题型特点及考查重点等方面进行详细剖析，并结合教学实际给出一些思考与建议。一、试卷整体概览与命题特点2021年福建省高考英语试题严格遵循《普通高中英语课程标准》及当年的《高考英语考试大纲》要求，坚持“立德树人”的根本任务，注重考查学生在真实语境中运用英语解决实际问题的能力。试卷选材广泛，内容积极向上，涵盖了人文历史、科技发展、环境保护、个人成长、社会交往等多个主题，既贴近学生生活，又富有时代气息。命题主要特点如下：1.注重基础，强调运用：试题对词汇、语法等基础知识的考查并非孤立进行，而是融入到具体的语境理解和语言运用中，要求学生不仅“知道”，更要“会用”。2.能力立意，突出思维：阅读理解和书面表达等题型着重考查学生的信息获取与加工、逻辑推理、分析判断、归纳概括以及批判性思维能力。3.文化渗透，价值引领：选材中蕴含丰富的文化内涵和积极的价值取向，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养跨文化交际意识。4.稳中有进，适度创新：在保持整体结构稳定的前提下，部分题型在考查角度和呈现方式上可能会有细微调整，以更好地适应新时代对人才培养的需求。二、各题型深度解析与应试策略（一）听力理解听力理解部分一如既往地注重考查学生在不同语境下获取口头信息的能力，包括理解主旨要义、获取具体细节、推断说话人意图、观点和态度等。*选材特点：对话内容多围绕学生熟悉的日常生活场景展开，如校园活动、购物、交通、天气、健康、计划安排等。独白部分可能涉及简短的故事、通知、说明或新闻报道等。语言地道，语速适中。*考查重点：*细节捕捉：这是听力理解的基础，要求学生能准确抓住对话或独白中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等具体信息。*推理判断：在理解字面意思的基础上，根据所听内容进行简单的逻辑推理，如推断人物关系、说话人的情绪、下一步行动等。*主旨大意：对整个对话或独白的中心思想或主要内容进行概括。*应试策略：*提前预判：在播放录音前，务必快速浏览题干和选项，预测录音内容，明确听的重点。*抓关键词：注意听与题干和选项相关的关键词、短语和句子，特别是数字、地名、人名等信息。*理解弦外之音：对于推断题，要注意说话人的语气、语调以及上下文语境，不要仅停留在字面意思。*做好笔记：对于一些复杂信息，如多个数字、并列的事件等，可以在草稿纸上快速记录要点，帮助记忆和判断。*沉着冷静：万一某一题未听清，不要慌张，应立即放下，集中精力听下一题，避免因小失大。（二）阅读理解阅读理解是高考英语的重中之重，旨在考查学生理解不同题材和体裁书面材料的能力以及从中获取信息、理解主旨、进行推理和判断的能力。2021年的阅读理解部分在选材和设题上都体现了较高的水准。*选材特点：*题材广泛：通常包括新闻报道、科普说明、议论评论、人物故事、文化介绍、社会现象探讨等。*体裁多样：主要有记叙文、说明文、议论文和应用文（如广告、海报、说明书等）。*长度与难度：四篇阅读文章（有时含七选五）长度和难度会形成一定梯度，考查学生不同层次的阅读能力。*考查题型及重点：*细节理解题：直接考查对文章中具体信息的理解和查找能力，是阅读理解中最基础也占比可能较高的题型。*推理判断题：要求学生根据文章提供的信息进行逻辑推理，得出作者未直接陈述的观点、态度或结论。*主旨大意题：考查学生对文章整体内容或某一段落中心思想的概括能力。*词义猜测题：考查学生根据上下文语境推测生词或短语含义的能力。*观点态度题：考查学生对作者或文中人物的情感、立场、观点的理解。*应试策略：*先题后文，带着问题找答案：对于细节题，可以先看题干，再回到原文中快速定位相关信息进行比对。*通读全文，把握主旨：对于主旨大意题和推理判断题，需要在理解全文的基础上进行。注意文章的开头、结尾以及段落的主题句。*关注长难句：复杂句式往往是理解的难点，也是命题的重点。要学会分析句子结构，抓住主干信息。*尊重原文，合理推断：推理判断题要基于原文信息，不能主观臆断。注意区分事实与观点。*积累词汇，培养语感：良好的词汇量和语感是提高阅读速度和理解准确率的基础。平时应广泛阅读，积累不同领域的词汇和背景知识。（七选五题型）*考查重点：主要考查学生对文章整体结构和上下文逻辑关系的理解和把握能力。*应试策略：*浏览全文，了解大意：快速阅读文章，了解文章主旨和结构。*观察选项，寻找线索：注意选项中的代词、连词、同义词/近义词、上下义词等，这些往往是连接上下文的关键。*瞻前顾后，逻辑衔接：将选项代入空格处，看其是否能与前后文在意思和逻辑上连贯起来。特别注意空格前后句的句意和逻辑关系（如因果、转折、并列、递进等）。*代入验证，排除干扰：将选定的选项代入原文，通读检查是否流畅自然，是否符合文章主旨。（三）语言知识运用本部分主要包括完形填空和语法填空两种题型，重点考查学生在语篇中综合运用语言知识的能力。1.完形填空*选材特点：多为记叙文或夹叙夹议的文章，情节相对完整，主题积极向上，往往蕴含人生哲理或教育意义。文章长度适中，挖空密度合理。*考查重点：*实词为主：主要考查动词、名词、形容词、副词等实词的词义辨析和上下文搭配。*语境理解：强调在具体语境中选择最恰当的词语，考查学生对上下文逻辑关系的把握。*固定搭配与习惯用法：也会涉及一些常用的固定短语和习惯表达。*应试策略：*通读全文，把握大意：首先跳过空格，快速阅读全文，了解文章的故事梗概、人物情感和主要情节，这是解题的基础。*逐空推敲，初选答案：在理解上下文语境的基础上，结合选项的含义和用法，进行初步选择。注意上下文的暗示和逻辑关系。*瞻前顾后，寻找依据：对于不确定的空格，要仔细阅读空格前后的句子，寻找解题的线索和依据。*复读全文，验证答案：完成所有空格后，务必再次通读全文，检查所选答案是否使文章语意通顺、逻辑连贯、语法正确。对于明显不妥的答案要及时修正。2.语法填空*考查重点：主要考查学生在语篇中运用语法知识的能力，涉及动词的时态语态、非谓语动词、名词、代词、冠词、介词、连词、形容词、副词的比较级最高级以及词性转换等。*应试策略：*通读全文，理解语境：同样需要先通读全文，了解文章大意，因为语法填空也是在具体语境中考查语法。*分析句子结构：确定空格在句中所作的成分（主语、谓语、宾语、定语、状语等），从而判断所填词的词性和形式。*关注固定搭配和语法规则：如冠词的用法、介词的搭配、时态语态的构成、非谓语动词的不同形式及其用法等。*注意上下文提示：有时空格的答案需要根据上下文的时态、人称、单复数等信息来确定。*检查拼写和词形变化：对于给出提示词的空格，要注意是否需要进行词性转换或词形变化（如名词复数、动词的-ing/-ed形式、形容词副词的比较级最高级等）。（四）书面表达书面表达通常包括应用文写作和读后续写（或概要写作）两个部分，全面考查学生的语言输出能力和逻辑思维能力。1.应用文写作*考查重点：考查学生根据所给情景（提示信息）用英语写一篇约100词的应用性短文，如书信（感谢信、道歉信、邀请信、建议信等）、邮件、通知、演讲稿、发言稿等。要求格式正确，内容完整，语言得体，语法正确，书写规范。*应试策略：*审清题意，明确要求：仔细阅读写作提示，明确写作目的、对象、内容要点、文体格式和词数要求。*列好提纲，组织内容：根据提示要点，简要列出写作提纲，确保内容全面，不遗漏要点。*注意格式，语言得体：不同的应用文体有不同的格式和常用表达，要准确运用。语言要符合交际对象和场合。*力求简洁，表达准确：用简洁明了的语言表达意思，避免不必要的冗余。尽量使用自己熟悉且有把握的词汇和句型，同时适当运用一些高级词汇和复杂句式以提升文章档次。*仔细检查，修正错误：完成初稿后，务必通读检查，修正语法、拼写、标点等方面的错误，并注意词数是否符合要求。2.读后续写*考查重点：要求学生阅读一篇约350词的未完成的记叙文，根据所给段落开头语和所标示的关键词，续写两段内容，每段约150词左右。重点考查学生的逻辑思维能力、情节构思能力、语言表达能力以及对原文主题和人物性格的把握能力。*应试策略：*深入理解原文：仔细阅读所给语段，把握故事的主要人物、情节发展、矛盾冲突、情感基调以及未完成的悬念。这是续写成功的前提。*紧扣段落开头：严格按照所给的两段开头语进行续写，确保续写内容与开头语自然衔接。*合理构思情节：续写的情节要合乎情理，能够承接上文，并能自然发展。要充分利用所给的关键词。情节可以有一定的波折，但不能脱离原文主题和人物设定。*注重细节描写：通过生动的动作、心理、环境等细节描写，使故事更加丰满生动，人物形象更加鲜明。*运用多样句式：注意句式的多样性和表达的准确性、连贯性。适当运用过渡词语使段落内部和段落之间衔接自然。*控制词数，书写工整：注意每段的词数要求，保持卷面整洁。三、总结与备考建议2021年福建省高考英语试题充分体现了“立德树人”的根本目标和“服务选才、引导教学”的核心功能。试题难度适中，区分度良好，对中学英语教学具有积极的导向作用。针对未来的高考英语备考，建议同学们：1.夯实基础，注重积累：词汇、语法是英语学习的基石，要持之以恒地进行积累和巩固。不仅要记住单词的拼写和含义，更要掌握其用法和搭配。2.强化阅读，培养语感：广泛阅读不同题材和体裁的英语文章，不仅能扩大词汇量，熟悉语法结构，更能培养语感，提高理解能力和跨文化交际意识。3.勤于动笔，提升表达：书面表达能力的提高需要大量的练习。要多写多练，并注意学习优秀范文的表达方式和篇章结构，同时养成认真修改的好习惯。4.重视语篇，理解语境：高考英语越来越强调在语篇层面考查学生的语言运用能力，因此在平时学习和练习中，要学会从整体上理解文章，把握上下文逻辑关系。5.科学训练，查漏补缺：进行