2026秋季小学五年级语文调研试卷

2026秋季小学五年级语文调研试卷第一部分：基础积累与运用（共40分）一、看拼音，写词语（10分）我们的祖国地大物博，有许多míngshènggǔjì（名胜古迹）值得游览。遇到困难时，我们要保持yǒnggǎn（勇敢）和乐观的心态。春天来了，公园里的花儿zhēngqídòuyàn（争奇斗艳），美丽极了。老师常常教导我们要zhēnxī（珍惜）时间，努力学习。他的演讲充满了gǎnrén（感人）的力量，让听众热泪盈眶。二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）削弱（xuē）悄无声息（qiāo）B.间隔（jiàn）冠军（guàn）人影绰绰（chuò）C.龟裂（jūn）酵母（xiào）玲珑剔透（tī）D.嫉妒（jì）凛冽（lǐn）囫囵吞枣（hú）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.应接不瑕心旷神怡兴高采烈B.振耳欲聋不容争辩一如既往C.安然无恙藕断丝连庞然大物D.络绎不绝浮想连翩不求甚解三、按要求写句子（10分）用“骄傲”的不同意思各写一句话。（1）（自豪）：________________________________________________（2）（自满）：________________________________________________仿写句子。例：书是钥匙，能开启智慧之门。书是______，能______________________。书是______，能______________________。四、根据课文内容填空（10分）《落花生》一课中，作者借花生______、______的特点，赞美了______的人。《圆明园的毁灭》一文让我们铭记：______________________。《珍珠鸟》的作者是______，文中点明主旨的句子是：______________________。第二部分：阅读与理解（共30分）一、课内阅读（15分）《将相和》（节选）廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。选文中画横线的句子是______句，改为陈述句是：______________________。（3分）蔺相如“避着”廉颇的原因是什么？（4分）廉颇是一个怎样的人？从哪里可以看出来？（4分）这个故事给了你什么启示？（4分）二、课外阅读（15分）《父爱深深》“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以，爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“我们自己做！”他说。自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至毫不足道的黏胶。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么还要自己做呢？比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）崇拜：________________________________________________（2）烟消云散：________________________________________________文中画横线的句子是______描写，表现了“我”______的心情。（3分）为什么“我”的乐队最终没能获奖，但“我”却没有感到太多的沮丧？（4分）你觉得文中的父亲是一个怎样的人？（4分）第三部分：习作（共30分）题目：《那一刻，我长大了》要求：写一件自己成长过程中印象深刻的事。把事情的经过写清楚，特别是“那一刻”的情景和自己的感受。不少于400字。参考答案及评分标准第一部分：基础积累与运用看拼音写词语：每个词语2分，共10分。选择正确的读音或汉字：每小题5分，共10分。第一题答案：B第二题答案：C按要求写句子：每小题5分，共10分。第一题：答案不唯一，符合“骄傲”的不同意思即可。第二题：答案不唯一，比喻恰当即可。根据课文内容填空：每空2分，共10分。第一题：不求虚名、默默奉献、不求虚名、默默奉献第二题：落后就要挨打第三题：冯骥才、信赖，往往创造出美好的境界第二部分：阅读与理解课内阅读：第一题：反问句，秦王我都不怕，不会怕廉将军。（3分）第二题：因为蔺相如为了国家利益，不想和廉颇闹不和，削弱赵国的力量。（4分）第三题：廉颇是一个知错能改的人。从他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪可以看出来。（4分）第四题：启示我们要以国家利益为重，顾全大局，知错能改。（4分）课外阅读：第一题：（1）尊敬钦佩；（2）像烟云消散一样，比喻事物消失得干干净净。（4分）第二题：心理描写，表现了“我”失望、沮丧的心情。（3分）第三题：因为“我”在和爸爸一起制作音箱的过程中，感受到了爸爸的爱，也明白了什么是真正的“胜利”。（4分）第四题：文中的父亲是一个关爱孩子、善于引导孩子、有耐心的人。（4分）第三部分：习作评分标准：内容具体，中心明确，能突出“那一刻”的情景和自己的感受：25-30分内容较具体，中心较明确，能写出“那一刻”的情景和自己的感受：20-24分内容不够具体，中心不够明确，未能突出“那一刻”的情景和自己的感受：15-19分内容空洞，中心不明确：15分以下命题意图本试卷以《义务教育语文课程标准》为依据，结合小学五年级学生的认知水平和学习特点，全面考查学生的语文素养。试卷注重基础积累，突出阅读能力和表达能力的考查，同时渗透情感态度价值观的教育。基础积累部分：考查学生对汉字、词语、句子的掌握情况，以