高中第三册二单元作文：中学生是不是该看武侠小说

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人教版高中第三册二单元作文：中学生是不是该看武侠小说范本一

大量的人都爱看武侠小说，年轻人人，中年人最为明显，但中学生是否应该看武侠小说呢?这是一个很有争议的问题。有的中学生觉得看武侠是可以的，为何呢?试想一下，在紧张的学习之余，捧起一本武侠小说，立刻就置身于刀光剑影，侠骨柔情之中，可以暂时忘掉周围的一切，不必为学习的紧张而烦恼。此是此刻，身心可以得到完全的放松。放下书本，又加入了紧张的学习中去。

但是，我要问这个同学：你放的下吗?我也是个武侠迷，对读武侠小说曾双手赞成。最初接触武侠小说上七年级那年，本来也只是想轻松一下精神，想与前面那些同学一样，轻松一下我们的精神后在拿起书本加入到紧张的学习中去，但是我只做到了拿起武侠小说放松精神，却没办法做到再放下书本加入到学习中去，每当我放下只看到一半的武侠小说都没办法静下心来学习，由于我满脑子都在想武侠小说中的故事情节，所以我又不得不放下课本，拿起武侠小说继续放松精神。

最初我只敢在课下看，但久而久之，我就没办法抗拒武侠小说强大的吸引力，我转为课堂上也看，课上看不完就带回家看。晚上躲在自身房间里，开着小台灯，装着背书，把武侠小说夹在课本里看，每看完一本就觉得好空虚，脑子昏昏的，平常都提不起劲，只是在去书店借新的继续看由于长期看武侠小说的结果，我的成绩从七年级年纪的前十名落到了二十名，直到九年级落到了年纪四十名，眼睛也有了轻微的近视，这就是我的看武侠小说的经历。

没上高中之前我觉得自身在武侠小说的陪同下，过得很踏实，但上了高中后，我才日渐明白自身以前的生活是多么的空虚，我也日渐明白了自身在其他同学面前显得多么的无知，老师上课提问是一问三不知，做作业是抓耳挠腮，唉!我只能说是武侠小说害苦了我知道了我经历的同学，我想不需要我再说什么，你们也应该明白中学生是否应该看武侠小说了吧!期望我的经历能为你们敲响警钟。范本二

自古龙和金庸这些武侠大师频频出没于文学江湖之后，一阵阵的武侠热潮以席天卷海之势涌向了社会大众，同时有不少在校的青少年学生.可当对武侠小说的迷恋与学习成绩发生矛盾的时候，教育界、家长与学生便推出了一个争议性的话题，中学生是否应该看武侠小说.

既然这是一个有争议性的话题，那就肯定有它的两面性.该与不该都不会是令人认可的答案，细细想想之后，我还是觉得不能回答的很绝对.但大家可以用一种数学的办法分状况讨论!

在教室内，特别是在课堂上，是绝对不能看的!

教室是学习的场合，课堂是教学的灵魂.应试常识绝大多数是在课堂上获得的，所以课堂的重要程度不言而喻.可是武侠小说更具诱惑.拳脚神化，刀光剑影，智勇豪迈，柔情缠绵，一直在心头紧紧地绕着，幻想着，便忘记书本，忘记了课堂，忘记了老师同学，忘记了自身!常识在耳边一点一点流走，而一个个英雄形象却在脑子里飘隐忽现，一位位惊艳清秀的女子在心里莞尔徘徊，轻轻的`碎步踩得心也醉了，学习的事也早已九霄云外.

时间一分一秒地走了，江湖也换了成千上百个年代.武侠们也纷纷退隐江湖在心里慢慢也消失了，留给我们的只是成绩的急剧降低，和脑中的一片空白.

痴迷是一种伤害，是对现实的一种放弃.课堂上看武侠小说最后的收获就是落下了学习，得不偿失，后悔晚已!所以我说，课堂上不应该看小说!

关于看武侠小说，可以作为休闲消遣的一种娱乐方法.在学习之余，看看武侠小说可以放松我们的身心，从精神疲惫中解脱自身.在某些着名的武侠巨作中还可以学到一些历史常识，社会背景，知道一些地方风俗，风土人情，也可以学习、培养一些侠客隐士的隐士的处世之风与优秀品德，或者从中看看这些形形色色的人物，培养自身对人对事的判断能力，所以武侠小说也并非一无是处，适当的看还是好的，但应该注意选择有品位的武侠作品去读，第二，还是度的问题.要学会规定的时间，假如太痴迷