学校健康卫生管理制度

PAGE学校健康卫生管理制度一、总则1.目的为了加强学校健康卫生管理，保障师生的身体健康，营造良好的教学和学习环境，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有师生员工，包括但不限于教师、学生、后勤工作人员等，以及学校内的教学场所、宿舍、食堂、活动场地等区域。3.基本原则学校健康卫生管理遵循预防为主、防治结合、科学管理、全员参与的原则。通过建立健全各项卫生管理制度，加强健康教育，改善卫生条件，有效预防和控制各类疾病的传播，保障师生的健康权益。二、健康管理1.师生健康档案学校应为每位师生建立健康档案，详细记录个人基本信息、健康状况、疫苗接种情况、疾病史、过敏史等。新生入学时，应进行全面的健康体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔等常规检查，并将体检结果录入健康档案。教师每年应进行一次健康体检，体检项目包括一般体格检查、血常规、尿常规、肝功能、肾功能、血脂、血糖等，特殊岗位教师（如体育教师、食堂工作人员等）应根据岗位特点增加相应的检查项目。健康档案应定期更新，及时记录师生的健康变化情况，如发现患有传染性疾病或其他严重疾病，应及时采取隔离、治疗等措施，并通知相关部门和人员。2.健康教育学校应将健康教育纳入教学计划，根据不同年龄段学生的特点，开设相应的健康教育课程，每学期不少于[X]课时。健康教育内容应包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、环境卫生、食品安全等方面的知识和技能，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。学校应定期举办健康讲座、主题班会、健康知识竞赛等活动，邀请专业医生、营养师等人员进行授课和指导，提高师生的健康素养。利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传健康知识，营造浓厚的健康氛围。3.预防接种按照国家免疫规划程序，组织学生及时接种各类疫苗，确保疫苗接种率达到国家要求。做好疫苗接种登记工作，记录接种疫苗名称种类、接种时间、接种机构等信息，并将接种情况告知家长。对有疫苗接种禁忌证的学生，应及时通知家长，并做好相关记录和跟踪管理。4.传染病防控建立健全传染病防控工作机制，成立由学校领导、班主任、校医等人员组成的传染病防控工作小组，明确职责分工，落实防控措施。加强对师生的晨午检、因病缺勤追踪登记等工作，及时发现和报告传染病疫情。对发热、咳嗽、腹泻等症状的师生，应及时进行隔离观察，并通知家长带其就医。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疫情后，应在规定时间内向上级教育主管部门和卫生健康部门报告，并配合相关部门做好疫情调查、处置等工作。加强校园环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所进行清洁消毒，保持室内空气流通。对公共区域的设施设备，如门把手桌椅、水龙头、电梯按钮等，应增加消毒频次。根据传染病防控需要，采取必要的防控措施，如停课、隔离、封闭管理等，防止疫情扩散蔓延。5.慢性病管理对患有高血压、糖尿病、心脏病等慢性病的师生，应建立专门的慢性病管理档案，记录病情、治疗情况、用药情况等信息。定期对慢性病患者进行随访，了解病情变化，提供健康指导和用药建议，督促患者按时就医、规范治疗。学校应为慢性病患者提供必要的便利条件，如在医务室设置专门的就诊区域，优先安排就诊等。三、环境卫生管理1.校园环境清洁建立校园环境卫生清扫制度，明确各区域的清扫责任人，每天定时进行清扫，保持校园环境整洁卫生。清扫范围包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、道路、广场、绿化带等所有场所，做到无垃圾、无杂物、无积水。加强对校园环境卫生的日常巡查，及时发现和处理卫生问题，对卫生不达标的区域，应责令责任人限期整改。2.垃圾分类与处理按照国家垃圾分类标准，在校园内设置分类垃圾桶，分别收集可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。对垃圾分类收集情况进行监督检查，确保师生正确分类投放垃圾。定期组织垃圾清运，将各类垃圾运至指定的处理场所进行处理。加强对有害垃圾的管理，建立专门的有害垃圾储存设施，对废旧电池、过期药品、废旧灯管等有害垃圾进行集中存放，交由有资质的单位进行处理，严禁随意丢弃。3.绿化美化管理制定校园绿化规划，合理布局绿化区域，种植花草树木，提高校园绿化覆盖率。加强对绿化植物的养护管理，定期浇水、施肥、修剪、病虫害防治等，确保绿化植物生长良好，景观效果美观。保护校园内的自然生态环境，不得随意砍伐树木、破坏草坪、湿地等。对校园内的野生动物，应加以保护，不得随意捕杀或驱赶。4.公共卫生设施管理配备完善的公共卫生设施，如洗手池、卫生间、垃圾桶、清洁工具等，并定期进行检查、维护和更新，确保设施完好、正常使用。加强对公共卫生设施的清洁消毒，每天对洗手池、卫生间等进行清洁消毒，保持环境清洁卫生。定期对垃圾桶进行清理和消毒，防止异味滋生和蚊蝇滋生。在校园内合理设置公共休息区域，配备桌椅、遮阳伞等设施，并保持清洁卫生，为师生提供舒适的休息场所。四、食品卫生管理1.食堂卫生管理学校食堂应取得食品经营许可证，严格按照许可范围经营食品。食堂从业人员应持有效健康证明上岗，每年进行健康体检，取得健康合格证后方可从事食品经营工作。建立食堂卫生管理制度，加强对食堂环境卫生、食品加工制作、食品储存、餐具消毒等环节的管理。食堂应保持内外环境整洁，地面、墙壁、天花板等应清洁卫生，无污垢、无油渍。食品加工制作应符合食品安全标准，做到生熟分开、荤素分开，避免交叉污染。食品原料应新鲜、无毒无害，严禁采购和使用变质、过期、三无食品。加强对食品储存的管理，食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。库存食品应定期检查，及时清理过期、变质食品。餐具应严格按照消毒程序进行消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。2.食品采购与索证索票学校食堂应建立食品采购索证索票制度，严格审查食品供应商的资质，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证明等文件。采购食品时，应向供应商索取购货凭证，如实记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、购货日期等信息，并妥善保存。严禁采购无合法资质的食品供应商提供的食品，严禁采购来源不明、未经检验检疫的食品。3.食品添加剂管理学校食堂应严格按照食品安全国家标准使用食品添加剂，不得超范围、超剂量使用食品添加剂。食品添加剂应专人专柜保管，建立食品添加剂使用台账，详细记录使用品种、使用量、使用时间等信息，确保食品添加剂使用安全、规范。4.食品安全自查与监督检查学校应建立食品安全自查制度，定期对食堂食品安全状况进行自查，发现问题及时整改。自查内容包括食堂环境卫生、食品加工制作、食品储存、餐具消毒、食品添加剂使用等方面。积极配合食品药品监督管理部门等相关部门的监督检查，对检查中发现的问题，应及时采取措施进行整改，确保食品安全。设立食品安全投诉举报电话和邮箱，接受师生和家长的监督举报，对投诉举报的问题应及时进行调查处理，并将处理结果反馈给投诉举报人。五、饮用水卫生管理1.饮用水水源管理学校应确保饮用水水源安全可靠，优先选用市政供水或其他符合卫生标准的水源。如使用自备水源，应取得卫生许可证，并定期进行水质检测，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。加强对饮用水水源的保护，设置水源保护标识，划定保护范围，防止水源受到污染。严禁在水源保护区内从事任何可能污染水源的活动，如排放污水、垃圾、粪便等。2.饮用水设施管理配备完善的饮用水设施，如饮水机、开水器、蓄水池、水泵等，并定期进行检查、维护和更新，确保设施正常运行。饮用水设施应保持清洁卫生，定期进行清洗消毒，防止滋生细菌、藻类等微生物。清洗消毒后应进行水质检测，合格后方可使用。对饮用水设施的操作人员应进行培训，使其掌握正确的操作方法和卫生知识，确保饮用水设施安全、卫生运行。3.饮用水水质检测学校应定期对饮用水水质进行检测，检测项目包括色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、消毒剂余量、微生物指标等。委托有资质的检测机构进行水质检测，检测结果应及时公示。如发现水质不符合国家生活饮用水卫生标准，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理，确保饮用水安全。六、教学环境卫生管理1.教室卫生管理教室应保持整洁卫生，每天定时进行清扫，地面、桌面、黑板、门窗等应清洁干净。定期对教室进行消毒，消毒方式可采用紫外线消毒、化学消毒剂消毒等，消毒频率应根据实际情况确定。保持教室通风良好，每天至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟，确保室内空气新鲜。合理安排教室座位，保证学生有足够的采光和照明。教室采光应符合国家相关标准，课桌面和黑板照度应达到规定要求。2.实验室卫生管理实验室应配备必要的卫生防护设施，如通风设备、排毒装置、消防器材等，并定期进行检查和维护，确保设施正常运行。实验室内的仪器设备、实验台、药品柜等应保持清洁卫生，实验结束后应及时清理实验废弃物，按照规定进行分类存放和处理。加强对实验室化学试剂、药品等的管理，严格按照操作规程进行使用，防止发生泄漏、中毒等事故。对废弃的化学试剂、药品等，应按照危险废物管理要求进行处置。定期对实验室进行消毒，消毒重点部位包括实验台、通风设备、排毒装置等，消毒方式可采用化学消毒剂消毒等，消毒频率应根据实际情况确定。3.图书馆卫生管理图书馆应保持安静、整洁、舒适的阅读环境，每天定时进行清扫，地面、书架、桌椅、门窗等应清洁干净。加强对图书馆书籍、报刊等的管理，定期进行整理、消毒，防止书籍霉变、虫蛀。对破损、陈旧的书籍应及时进行修补或更换。保持图书馆通风良好，每天至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟，确保室内空气新鲜。在图书馆内合理设置休息区域，配备桌椅、饮水机等设施，并保持清洁卫生，为读者提供舒适的休息场所。七、宿舍卫生管理1.宿舍环境卫生学生宿舍应保持整洁卫生，每天定时进行清扫，地面、桌面、床铺、门窗等应清洁干净。定期对宿舍进行消毒，消毒方式可采用紫外线消毒、化学消毒剂消毒等，消毒频率应根据实际情况确定。重点消毒部位包括地面、床铺、卫生间等。保持宿舍通风良好，每天至少开窗通风[X]次,每次通风时间不少于[X]分钟，确保室内空气新鲜。宿舍内的物品应摆放整齐，个人衣物、书籍、生活用品等应分类存放，不得随意堆放。2.宿舍生活设施管理宿舍应配备完善生活设施，如床铺、桌椅、衣柜、卫生间、洗漱间等，并定期进行检查、维护和更新，确保设施正常使用。加强对宿舍生活设施的清洁消毒，每天对卫生间、洗漱间等进行清洁消毒，保持环境清洁卫生。定期对床铺、桌椅、衣柜等进行擦拭消毒，防止滋生细菌、螨虫等。宿舍内的水电设施应安全可靠，严禁私拉乱接电线、违规使用电器等行为，防止发生触电、火灾等事故。3.宿舍卫生检查与评比学校应建立宿舍卫生检查制度，定期对学生宿舍进行检查，检查内容包括宿舍环境卫生、生活设施完好情况、物品摆放情况等奖项。对宿舍卫生检查结果进行评比，评选出卫生优秀宿舍，并给予表彰和奖励。对卫生不达标的宿舍，应责令限期整改，对多次整改仍不合格的宿舍，可采取相应的处罚措施。八、突发公共卫生事件应急管理1.应急组织机构与职责成立学校突发公共卫生事件应急工作领导小组，由学校主要领导担任组长，各相关部门负责人为成员。领导小组负责全面领导和指挥学校突发公共卫生事件应急处置工作。明确各成员的职责分工，如学校办公室负责协调各部门工作，后勤管理部门负责提供物资保障，校医负责现场医疗救治，班主任负责学生信息收集和通知家长等。2.应急预案制定与演练制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的基本原则、组织机构、应急响应程序、处置措施等内容。应急预案应根据国家相关法律法规和行业标准，结合学校实际情况制定，并定期进行修订和完善。定期组织开展突发公共卫生事件应急演练，演练内容包括疫情报告、人员隔离、现场消毒、医疗救治、物资调配等环节，提高学校应对突发公共卫生事件的能力和水平。3.应急物资储备建立应急物资储备制度，储备必要的应急物资，如防护用品（口罩、手套、防护服等）、消毒用品（消毒剂、消毒器械等）、医疗用品（体温计、血压计、药品等）、生活物资（食品、饮用水等）等。定期对应急物资进行检查、维护和更新，确保物资完好、充足，能够满足应急处置工作需要。4.应急处置措