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文档简介
专题二
法治教育课时:第八节课本:第XX页一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是(
)A.小雷爸爸在高铁上吸烟
B.小龙办理业务在“一米线”外等候C.小东怕上学迟到闯红灯
D.小明外出旅游在景区插队买票B2.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:“遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。”之所以要求公民维护社会秩序,是因为(
)A.社会秩序是靠强制命令来维持的
B.破坏社会秩序就要受到法律制裁C.良好的社会秩序保障社会正常运转D.维护秩序就能提高公民的个人修养C3.15岁少年张某是一名骑行爱好者,他经常把公共道路当“竞技场”,肆意竞速。作为朋友,你会劝告他(
)①生命来之不易,珍爱生命②树立安全意识,做到安全文明骑行③遵守交通法规,敬畏规则④保持爱好,不断满足自己的征服欲A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④A4.近年来,随着禁毒力度不断加大,一些不法分子为掩人耳目,将毒品“乔装打扮”伪装成形形色色的“物品”:花花绿绿的“跳跳糖”“奶茶”“聪明药”等。因此,青少年应(
)①制定禁毒相关法律法规②了解禁毒知识,学会自我保护③严厉打击毒品违法犯罪
④抵制不良诱惑,自觉远离毒品A.①③ B.①④
C.②③ D.②④D5.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。对下列行为的性质,判断正确的有(
)①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反法规校规的行为②中学生小斌等人多次抢劫未成年人的财物,被判处有期徒刑——刑事违法行为③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还——行政违法行为④小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为A.①②
B.①④
C.②③
D.③④A6.在议学活动中,课代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享了如下素材:对此,以下解读正确的有(
)①年龄不是违法犯罪的挡箭牌②增强法治观念,远离犯罪“雷区”
③预防违法犯罪,人民法院是关键④未成年人已不再受法律的特殊保护A.①② B.①③
C.②④ D.③④最高人民法院强调:让法庭既成为对失足未成年人惩戒处罚的“公堂”,又作为挽救教育的“课堂”。A7.某地人民法院作出一审判决,被告人齐某犯非法采矿罪,依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们(
)A.刑法具有最高的法律效力
B.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果C.社会危害性是犯罪的最本质特征
D.一切违法行为都要追究刑事责任B8.学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的有(
)①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征A.①② B.①④
C.②③ D.③④A9.李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书:下列对判决书的内容解读正确的有(
)①预防犯罪,需要青少年杜绝不良行为②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑③李某的诈骗行为违反了刑事法律规范④作出上述判决的国家机关是人民法院A.①②
B.①③
C.②④
D.③④判决书(摘要)被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金。D10.人民法院是国家的审判机关,审理刑事、民事和行政案件要在相应的法庭进行。下列四个案例中能在右下图所示法庭审理的是(
)A.王某在电影院起哄闹事,引起现场一片混乱B.李某多次在超市偷盗商品,数额累计2万元C.赵某借钱,逾期未还,朋友追讨多次无果D.刘某在候车室高声喧哗,还随地乱扔瓜子皮C二、非选择题11.阅读材料,回答问题。根据以上材料,说明社会规则的重要性。著作相关论述《孟子》
离娄之明、公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。《呻吟语》
畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。③社会规则划定了自由的边界。④社会规则是人们享有自由的保障。12.阅读材料,回答问题。材料一:近年来,刷短视频成为流行的娱乐方式。初中生小鹏沉迷刷短视频,放学回家第一件事就是刷短视频,晚上还经常熬夜刷短视频,导致听课、做作业时常常走神,学习成绩一落千丈。假期期间,他每天宅在家中刷短视频,既不运动,也不与人交往,不仅视力下降、体重飙升,性格也变得内向了很多。材料二:针对地铁上经常有乘客刷短视频时旁若无人外放声音的现象,北京、上海、杭州、武汉、佛山等城市以乘客守则、文明公约、管理条例等形式,明文禁止乘客在地铁内外放声音,但依然出现了右图所示的情景。(1)结合材料一,分析青少年沉迷刷短视频行为的危害。①影响学习专注力和学习成绩。②影响身体健康。③影响现实人际交往和心理健康。(2)运用“自由与规则”的知
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