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文档简介
《西游记》作为中国古典四大名著之一,其奇幻的想象、鲜明的人物形象和深刻的文化内涵,使其成为中考语文文学常识及阅读理解的重要考查内容。本文旨在对中考范围内《西游记》的核心考点进行系统性梳理,帮助同学们构建知识框架,深化理解,从容应对考试。一、作家作品与创作背景1.作者及年代《西游记》的作者一般认为是明代小说家吴承恩。吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏省淮安市淮安区)人。他生活在明代中后期,历经孝宗至神宗五朝,目睹了社会矛盾的尖锐与官场的腐败,这对其创作产生了一定影响。2.作品性质与地位《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。它是在民间传说(如唐代玄奘取经故事)和话本、戏曲基础上创作而成,是中国神魔小说的巅峰之作,对后世文学创作影响深远。二、主要内容与主题思想1.主要内容梗概小说以唐代高僧玄奘(唐三藏)奉唐太宗旨意前往西天(古印度)求取真经为故事主线。途中,他先后收伏了孙悟空、猪八戒、沙和尚三位徒弟,并得到白龙马的驮负。师徒四人历经九九八十一难(诸如三打白骨精、智取红孩儿、三调芭蕉扇等),战胜各路妖魔鬼怪,最终抵达西天雷音寺,取回真经,修成正果。2.核心主题思想*反抗精神与对自由的向往:以孙悟空大闹天宫为代表,体现了对封建礼教和权威的反抗,以及对个性解放和自由的追求。*不畏艰难、坚持不懈的进取精神:取经途中的重重磨难,象征着人生道路上的各种挑战,师徒四人百折不挠、勇往直前,最终取得成功,歌颂了为实现理想而不懈奋斗的精神。*团队合作的重要性:唐僧的执着、悟空的神通、八戒的憨厚(有时也懒惰)、沙僧的忠厚,以及白龙马的默默付出,构成了一个互补的团队,缺一不可,强调了团结协作的力量。*对人性的深刻洞察与劝善惩恶:小说通过对神、佛、妖、人等形象的塑造,以及他们之间的互动,揭示了人性的善恶、美丑、贪婪、自私等复杂面,并寄寓了劝人为善、扬善抑恶的道德教化意义。*对宗教(佛道)与社会现实的讽刺与批判:作品中对神佛世界的描写,不乏对当时社会黑暗、官场腐败、宗教虚伪等现象的影射和批判。三、核心人物形象分析1.孙悟空(行者)*身份:由仙石孕育而生,拜菩提祖师学艺,神通广大。曾大闹天宫,被如来佛祖压于五行山下五百年,后经观音菩萨点化,拜唐僧为师,保护其西天取经,最终被封为“斗战胜佛”。*性格特点:*优点:神通广大、机智勇敢、疾恶如仇、忠诚不二、敢于反抗。他拥有七十二变、火眼金睛、筋斗云等高超法术,是取经团队的核心战斗力。*缺点:桀骜不驯、性情急躁、有时过于冲动、好胜心强。前期大闹天宫体现其叛逆,取经初期也因与唐僧性格不合而时有摩擦(如“三打白骨精”后被逐)。*典型情节:大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇。2.唐僧(唐三藏)*身份:金蝉子转世,大唐高僧,奉唐王之命西天取经,被尊称为“旃檀功德佛”。*性格特点:*优点:慈悲为怀、目标坚定、信仰虔诚、严守戒律。他对取经事业矢志不渝,即使历经千难万险也未曾动摇。*缺点:迂腐固执、是非不分、胆小懦弱、有时过于仁慈(甚至不分善恶)。容易被妖精的表象迷惑,不辨忠奸,多次错怪孙悟空。*典型情节:五行山救悟空、四圣试禅心、三打白骨精(误解悟空)、女儿国奇遇。3.猪八戒(悟能)*身份:原是天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡,错投猪胎。后经观音点化,拜唐僧为师,成为二徒弟,最终被封为“净坛使者”。*性格特点:*优点:憨厚老实(有时)、力气大、能吃苦、偶尔也有急智。在某些情节中能发挥一定作用,是团队中的喜剧角色。*缺点:好吃懒做、贪恋女色、自私自利、爱搬弄是非、意志不坚定。遇到困难时常常打退堂鼓,容易被物质诱惑。*典型情节:高老庄招亲、四圣试禅心、偷吃人参果、义激美猴王。4.沙和尚(悟净)*身份:原是卷帘大将,因失手打碎琉璃盏被贬下凡,在流沙河为妖。后经观音点化,拜唐僧为师,成为三徒弟,最终被封为“金身罗汉”。*性格特点:忠厚老实、任劳任怨、谨守本分、正直无私。虽然法术不高,但其在团队中主要负责挑担,默默无闻,是师徒四人之间的调和剂,对师父忠心耿耿。*典型情节:流沙河拜师、大战黄袍怪(协助悟空八戒)。5.白龙马*身份:原是西海龙王三太子,因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天条,后经观音菩萨点化,锯角退鳞,化身为白马,驮负唐僧西天取经,最终修成正果,被升为“八部天龙广力菩萨”。*作用:不仅是唐僧的脚力,在关键时刻也曾化为真身参与战斗(如宝象国斗黄袍怪),象征着默默奉献、甘当配角的精神。四、经典情节梳理与理解中考常考的经典情节需要同学们熟悉其起因、经过、结果及主要人物表现和体现的主题:*大闹天宫:悟空因不满弼马温官职和蟠桃会未被邀请,怒闯天宫,与天兵天将展开激战。表现了悟空的反抗精神和神通广大,也反映了对权威的挑战。*三打白骨精:白骨精三次变化人形(村姑、老婆婆、老公公)欺骗唐僧,均被悟空识破并打死。唐僧肉眼凡胎,误以为悟空滥杀无辜,最终将其逐回花果山。体现了悟空的火眼金睛、疾恶如仇与唐僧的迂腐固执、不辨忠奸。*智取红孩儿:红孩儿(牛魔王与铁扇公主之子)用计擒获唐僧,悟空与其争斗,被其三昧真火所伤。最终请来观音菩萨,降伏红孩儿。展现了悟空的智慧与神通,以及取经路途的艰难。*三调芭蕉扇:为过火焰山,悟空向铁扇公主(牛魔王之妻)借芭蕉扇。一借被骗,二借被牛魔王骗回,三借在众神帮助下才成功。反映了悟空的坚韧不拔和团队协作的重要性,也揭示了人际关系的复杂。*真假美猴王:六耳猕猴假扮悟空,打昏唐僧,夺走行李,欲自己去取经。真假悟空难以分辨,最终如来佛祖道出真相,六耳猕猴被悟空打死。探讨了真假、善恶的辨别以及对“心猿”的收伏。*其他重要情节:如四圣试禅心、偷吃人参果、小雷音寺遇险、盘丝洞、无底洞等,也需有所了解。五、艺术特色*奇幻的想象与浪漫主义色彩:小说充满了天马行空的想象,创造了一个光怪陆离、神奇瑰丽的神魔世界,人物、情节、环境都极具浪漫主义特征。*鲜明的人物形象塑造:作者通过生动的语言、个性化的对话和典型的行动描写,塑造了孙悟空、猪八戒等一系列栩栩如生、深入人心的人物形象,他们既有神性,又有人性,还有动物性(如八戒的猪性)。*幽默诙谐的语言风格:小说语言生动活泼,妙趣横生,尤其是对猪八戒的描写,充满了喜剧色彩,使作品亦庄亦谐。*结构宏伟而严谨:以取经为主线,串联起一个个相对独立又相互关联的小故事(降妖伏魔),九九八十一难的设置,使结构既宏大又富有层次感。*运用夸张、比喻、拟人等多种修辞手法:增强了语言的表现力和作品的艺术感染力。六、常见考点类型及应对策略1.文学常识题*考查内容:作者、朝代、作品名称、体裁、主要人物等。*应对:准确记忆,不留死角。2.人物形象分析题*考查内容:分析指定人物的性格特点,并结合具体情节加以说明。*应对:抓住人物主要性格特征,从原文中找出典型事例作为依据,做到“有理有据”。注意人物性格的复杂性,避免简单化、标签化。3.情节理解与概括题*考查内容:简述某一经典情节的主要内容,或分析某一情节的作用、体现的思想等。*应对:熟悉情节的开端、发展、高潮、结局。概括时要简洁明了,抓住核心要素。理解情节要结合人物和主题。4.阅读理解题(节选文段)*考查内容:对选段的字词句含义、人物言行、情节发展、写作手法等进行理解和分析。*应对:仔细阅读文本,联系上下文,结合对整部作品的理解进行作答。注意从原文中寻找答题依据。5.感悟启示题*考查内容:结合《西游记》中的人物或情节,谈自己的阅读感悟、得到的启示等。*应对:从人物精神、故事情节、主题思想等角度切入,联系现实生活或自身实际,谈出真情实感和独到见解。结语《西游记》不仅是一部充满奇幻
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