北师大2018年四年级数学期末复习卷

时光荏苒，学期已近尾声，期末考试的脚步悄然临近。对于四年级的同学们而言，数学学科的复习不仅是对本学期所学知识的梳理与巩固，更是对学习能力、思维方式的一次综合检验。为了帮助同学们更有针对性地进行复习，高效利用宝贵的复习时间，我们特结合北师大版四年级数学下册的教材内容与教学重点，撰写此复习指南，希望能为大家的期末冲刺助力。一、明确复习范围，把握核心知识点北师大版四年级数学下册的内容丰富且系统性强，主要涵盖以下几个核心领域：1.数与代数*小数的认识与运算：这是本学期的重点内容之一。包括小数的意义、读写方法、比较大小；小数的加减法（重点是理解小数点对齐的算理）；小数的乘法（整数乘小数、小数乘小数，积的小数点位置确定）和除法（小数除以整数、整数除以小数、小数除以小数，商的小数点位置确定，以及“四舍五入”法求商的近似值）。同学们需要熟练掌握小数四则运算的法则，并能灵活运用进行解决实际问题。*认识方程：初步接触代数思想的关键内容。包括用字母表示数、表示数量关系；理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系；掌握等式的性质，并能运用等式的性质解简单的方程（如ax=b,x+a=b,a-x=b类型）。2.图形与几何*认识图形：进一步认识三角形、平行四边形和梯形的特征。重点掌握三角形的分类（按角分和按边分）、三角形内角和是180度、三角形任意两边之和大于第三边等重要性质。了解平行四边形和梯形各部分名称及特征，能区分不同类型的四边形。*图形的运动：感知平移和旋转现象，能在方格纸上画出简单图形沿水平或竖直方向平移后的图形，以及简单图形旋转90度后的图形。*测量：学习角的度量，认识量角器，会用量角器量指定角的度数，会画指定度数的角。3.统计与概率*数据的表示和分析：学习条形统计图（单式和复式）和简单的折线统计图，能根据图表中的数据回答问题，并能进行简单的分析和预测。理解平均数的意义，会求简单数据的平均数，并能解释其实际意义。二、制定复习计划，讲究复习方法1.回归教材，夯实基础教材是复习的根本。同学们首先要将课本从头到尾认真梳理一遍，回顾每个单元的知识点、例题、课后习题。对于概念性的知识（如小数的意义、方程的定义、图形的特征等）要准确理解和记忆；对于计算法则、公式（如三角形内角和）要熟练掌握其推导过程和应用条件。建议结合课堂笔记，将老师强调的重点和易错点进行标注。2.梳理错题，查漏补缺平时作业、单元测验及练习卷中的错题，是暴露我们知识薄弱环节的“窗口”。复习阶段，要专门整理错题本，将错题重新做一遍，分析错误原因：是概念不清、计算马虎，还是方法不对？针对不同原因进行强化纠正。确保曾经犯过的错误不再在考试中重现，这是提升复习效率的有效途径。3.善用复习卷，模拟演练期末复习卷是检验复习效果、熟悉考试题型的重要工具。在完成基础知识梳理后，可以安排时间做一些综合性的复习卷或往年的期末试卷。*限时训练：模拟真实考试环境，设定时间完成，培养时间观念和应试状态。*认真审题：仔细读题，圈点关键词，明确题目要求，避免因审题不清而失分。*规范作答：书写工整，步骤清晰，特别是解方程、脱式计算等，要体现必要的解题过程。*及时订正：做完后对照答案认真批改，重点分析失分点，将错题归入错题本，进行二次巩固。4.突出重点，突破难点在全面复习的基础上，要根据自身情况，对重点内容（如小数乘除法、方程）和自己感觉吃力的难点内容（如三角形三边关系的应用、图形的旋转）进行专项强化训练。可以找一些相关的练习题集中攻克，不理解的地方及时向老师或同学请教。三、关注细节，培养良好应试习惯1.认真审题，细致答题：数学题目往往暗藏“机关”，一字之差可能解法完全不同。务必逐字逐句读题，理解题意，明确已知条件和所求问题。2.计算细心，杜绝马虎：无论是小数运算还是整数运算，都要养成认真细致的习惯，看清数字、符号，步骤清晰，及时检查。草稿纸也要书写规范，便于复查。3.规范书写，步骤完整：尤其是解决问题和计算题，要写出必要的文字说明或计算过程，这样即使结果有误，过程正确也能获得部分分数。4.合理安排时间：考试时要根据题目难易程度和分值合理分配时间，先易后难，确保会做的题目都能拿到分，遇到难题不慌张，暂时跳过，做完会的再回头攻克。5.重视检查，减少失误：做完试卷后，一定要留出时间进行全面检查。检查是否有漏做的题目，是否看错数字、符号，计算结果是否正确，单位是否带对，答语是否完整等。四、调整心态，从容应对期末考试不仅是知识的较量，也是心态的比拼。复习期间，同学们要保持积极乐观的心态，相信自己通过努力一定能取得进步。保证充足的睡眠，适当进行体育锻炼，劳逸结合，才能以最佳的精神状态投入到复习和考试中。“温故而知新”，高效的复习不仅仅是为了应