人教版英语八年级下册英语第5单元知识点归纳

同学们，当我们迈入人教版英语八年级下册第五单元的学习时，我们主要聚焦于“过去进行时”这一核心语法点，并围绕“意外事件”、“过去的特定时间点正在发生的动作”等话题展开。本单元的知识点对于我们准确描述过去情景、理解故事发展脉络至关重要。下面，我们将对本单元的重点知识进行梳理与解析，希望能帮助大家扎实掌握。一、核心语法：过去进行时(PastContinuousTense)过去进行时是本单元的重中之重，它主要用于描述过去某个特定时间点正在进行的动作，或者过去某段时间内持续进行的动作。1.基本构成过去进行时的构成相对固定，它由“主语+was/were+动词的现在分词(V-ing)”构成。*第一人称单数(I)/第三人称单数(he,she,it)+was+V-ing*例：Iwasreadingabookat8o'clocklastnight.(昨晚八点我正在看书。)*例：ShewaswatchingTVwhenIcalledher.(我给她打电话时，她正在看电视。)*第二人称单数/复数(you)/第一人称复数(we)/第三人称复数(they)+were+V-ing*例：Youwereplayingbasketballthistimeyesterday.(昨天这个时候你们正在打篮球。)*例：Theywerehavingameetingfrom9to11thismorning.(今天上午九点到十一点他们正在开会。)2.主要用法*表示过去某一特定时刻正在进行的动作。这类句子通常会有明确的时间状语（如at8o'clocklastnight,thistimeyesterday等）或通过上下文暗示。*例：Whatwereyoudoingat9p.m.yesterday?(昨晚九点你在做什么？)*例：Iwastakingashowerwhenthephonerang.(电话铃响的时候我正在洗澡。)（“电话铃响”是过去的一个特定时间点）*表示过去某段时间内持续进行的动作。*例：Theywerebuildinganewroadlastsummer.(去年夏天他们一直在修一条新路。)*描述一个背景动作，被另一个较短的动作打断。此时，长动作（背景动作）用过去进行时，短动作（打断的动作）用一般过去时。常用连词when,while连接。*例：Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercameback.(我妈妈回来的时候，我正在做作业。)*例：WhileTomwasreading,hisbrotherwaslisteningtomusic.(汤姆读书的时候，他弟弟正在听音乐。)（两个同时进行的长动作）3.常用时间状语*at8o'clocklastnight(昨晚八点)*thistimeyesterday(昨天这个时候)*from7to9lastevening(昨晚七点到九点)*when+一般过去时的句子(当……时候)*while+过去进行时的句子(当……期间)4.与一般过去时的区别*过去进行时：强调动作在过去某一时刻正在进行或持续进行的状态。*例：ShewaswritingaletterwhenIsawher.(我看见她时，她正在写信。)(强调“看见”那一时刻“写”的动作正在发生)*一般过去时：强调动作在过去发生了或完成了。*例：Shewrotealetteryesterday.(她昨天写了一封信。)(强调“写”这个动作在昨天发生并完成了)二、重点词汇与短语本单元的词汇多与事件、情感、动作相关，我们需要重点记忆并灵活运用。1.event(n.)事件；大事*例：Itwasareallyimportanteventinhistory.2.accident(n.)事故；意外遭遇*例：Hehadacaraccidentyesterday.3.suddenly(adv.)突然；忽然*例：Suddenly,itbegantorainheavily.4.strange(adj.)奇特的；奇怪的*例：Heheardastrangenoiseoutsidethewindow.5.report(v.)报道；公布(n.)报道；报告*例：Thenewsreportedthefire./Ineedtowriteareport.6.realize(v.)理解；领会；认识到*例：Irealizedmymistaketoolate.7.silence(n.)沉默；缄默；无声8.takeplace发生；举行(通常指有计划、有安排地发生)*例：Theschoolsportsmeetingwilltakeplacenextweek.9.insilence沉默地；无声地*例：Theywalkedhomeinsilenceaftertheargument.10.makesure确保；查明*例：Makesureyoulockthedoorbeforeleaving.11.gooff(闹钟)发出响声*例：Myalarmclockwentoffatsixthismorning.12.pickup(thephone)接电话*例：Iwascookingwhenthephonerang,soIaskedmysontopickitup.13.fallasleep进入梦乡；睡着*例：Hewassotiredthathefellasleepsoon.14.diedown逐渐变弱；逐渐消失*例：Thewindfinallydieddown.15.havealook看一看*例：CanIhavealookatyournewbook?三、重点句型掌握以下句型，能帮助我们更准确地运用过去进行时描述过去的情景。1.Whatwereyoudoingwhen...?当……的时候，你正在做什么？*例：Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?(暴风雨来的时候你正在做什么？)2.Iwasdoing...when...当……的时候，我正在做……*例：IwaswatchingTVwhenthedoorbellrang.(门铃响的时候我正在看电视。)3.While...,.../...while...当……的时候，……(两个动作同时进行)*例：Whilemyfatherwasreadinganewspaper,mymotherwascooking.(我爸爸看报纸的时候，我妈妈正在做饭。)*例：Iwasdoingmyhomeworkwhilemybrotherwasplayinggames.(我弟弟玩游戏的时候，我正在做作业。)4.Itwas+时间点+when...当……的时候，时间是……*例：Itwas9o'clockwhenIfinishedmywork.(我完成工作的时候是九点钟。)四、话题写作指导本单元常见的写作话题是“描述过去发生的一件事”或“讲述一个包含过去进行时情景的小故事”。写作时应注意：1.明确时间线：清晰交代事件发生的时间、地点、人物。2.运用过去进行时：恰当使用过去进行时来描述事件发生过程中正在进行的动作或背景。3.合理使用连接词：如when,while,suddenly,then,finally等，使文章过渡自然，条理清晰。4.表达真实感受：适当加入自己在事件发生时的感受或想法，使文章更生动。示例片段：*LastSundaymorning,IwaswalkingintheparkwhenIsawalittlegirlcrying.Shetoldmeshecouldn'tfindhermother.Whilewewerelookingforhermothertogether,apolicemancameover.Finally,withhishelp,wefou