苏教版三年级上册数学 计算练习

苏教版三年级上册数学计算练习数学学习，计算是基石。扎实的计算能力，不仅是学好数学的前提，也能为解决更复杂的数学问题提供有力保障。三年级上册的数学计算，在一二年级的基础上，进一步拓展了运算的范围和难度，是承上启下的关键时期。本篇练习旨在帮助同学们巩固所学，查漏补缺，提升计算的准确性和熟练度。一、100以内的加减法练习100以内的加减法是本学期计算的基础，尤其是两位数加减两位数，需要同学们熟练掌握竖式计算的方法，注意进位和退位的处理。练习要点：*加法：相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进一。*减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退一当十再减。练习题：1.直接写出得数：35+23=67-42=48+39=70-25=56+26=81-37=2.用竖式计算：28+57=90-36=45+35=73-29=3.列式计算：*一个加数是36，另一个加数是48，和是多少？*被减数是82，减数是35，差是多少？*比54多27的数是多少？*比70少18的数是多少？二、表内乘除法练习乘法口诀是表内乘除法的核心，务必达到脱口而出的熟练程度。乘法是求几个相同加数的和的简便运算，除法是乘法的逆运算。练习要点：*乘法：熟练运用乘法口诀，理解乘法的意义。*除法：已知积和一个因数，求另一个因数，同样依赖乘法口诀。练习题：1.直接写出得数：7×8=6×9=45÷5=36÷6=8×6=72÷8=9×5=42÷7=2.填空：*（）×6=42*8×（）=56*54÷（）=9*（）÷7=7*9个7相加的和是（）。*把32平均分成4份，每份是（）。3.看图列式计算：*（此处应有图：例如，3组苹果，每组5个）加法算式：___________乘法算式：___________或___________*（此处应有图：例如，12个五角星，每3个一份）除法算式：___________三、有余数的除法练习有余数的除法是除法学习的延伸，关键在于理解“余数”的含义，即平均分后剩余的部分，并且余数必须比除数小。练习要点：*掌握有余数除法的竖式计算方法。*牢记：余数<除数。*能根据实际情境理解商和余数的意义。练习题：1.直接写出得数（或口算出商和余数）：10÷3=（）……（）17÷5=（）……（）22÷4=（）……（）2.用竖式计算：20÷6=33÷7=47÷9=3.填空：*在□÷5=4……△中，△最大是（），这时□是（）。*在□÷○=7……3中，○最小是（），这时□是（）。4.解决问题（口答即可）：*有25块糖，每人分4块，可以分给几人？还剩几块？*老师要把38本练习本发给学生，每人发5本，最多可以发给几名学生？四、两步计算的混合运算练习两步计算的混合运算，需要同学们初步掌握运算顺序，为后续更复杂的混合运算打下基础。本学期主要涉及不含括号的同级运算（只有加减或只有乘除）和不同级运算（既有加减又有乘除）。练习要点：*在没有括号的算式里，只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。*在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。练习题：1.直接写出得数：20+5×4=30-18÷3=7×8-20=48÷6+12=56-20+15=3×3×4=2.先说出运算顺序，再计算：*63÷7+28*50-4×6*8×9-36*42+18÷93.把下面每组中的两个算式合并成一个综合算式：*3×6=1818+25=43综合算式：___________*56÷8=740-7=33综合算式：___________练习小贴士：1.认真审题，看清符号：计算前务必看清楚是“+”、“-”、“×”还是“÷”，避免因粗心看错符号导致错误。2.仔细计算，一步一查：计算时要沉稳，不急不躁。每完成一步计算，可以快速检查一下，确保当前步骤正确。3.规范书写，数位对齐：特别是竖式计算，数字、符号要书写工整，相同数位要对齐，养成良好的书写习惯。4.善用口诀，灵活运用：乘法口诀是乘除法计算的“利器”，要做到烂熟于心，灵活调用。5.错题整理，及时反思：对于练习中出现的错题，要认真分析错误原因，及时订正，并记录在错题本上，时常翻看，避免再犯。