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文档简介

七年级生物学重要考点练习题生物学是一门探索生命奥秘的学科,它不仅帮助我们认识自身,也让我们了解身边丰富多彩的生物世界。七年级的生物学知识是整个学科的基础,涵盖了从微观的细胞到宏观的生态系统等多个层面。为了帮助同学们更好地巩固所学知识,加深对重点概念的理解与应用,下面为大家精心设计了一套重要考点练习题。希望同学们能认真思考,独立完成,之后再对照参考答案进行自我检测与反思。一、认识生物与细胞的生命活动生命的基本特征是区分生物与非生物的依据,而细胞则是生物体结构和功能的基本单位。这部分内容是打开生物学大门的钥匙。练习题1.选择题:下列各项中,不属于生物共同特征的是()A.能进行呼吸B.能对外界刺激作出反应C.能自由运动D.能生长和繁殖2.填空题:除病毒以外,生物体都是由______构成的。它是生物体______和______的基本单位。3.简答题:小明在校园里发现了一株不认识的植物,他想判断它是不是生物。请你告诉他,可以通过观察哪些生命现象来进行判断?(至少写出三点)4.识图分析题(请根据你所学的细胞结构知识回答):(假设此处有一幅典型的植物细胞模式图和一幅动物细胞模式图,标注了主要结构,如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等)请比较图中植物细胞和动物细胞结构的异同点,并指出植物细胞中能够进行光合作用的结构是什么,其主要功能是什么?二、生物体的结构层次生物体是一个统一的整体,具有严谨的结构层次。从细胞到组织,再到器官、系统(对于动物体而言),最终构成完整的生物体。练习题1.选择题:下列关于人体结构层次的描述,正确的是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.组织→细胞→器官→系统→人体2.填空题:不同的______按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。例如,我们吃的苹果主要是植物的______器官。3.简答题:绿色开花植物有六大器官,请列举出其中的三种营养器官和三种生殖器官。三、绿色植物的生命活动绿色植物是生态系统中的生产者,它们通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量。光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生命活动。练习题1.选择题:“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将叶片放在酒精中隔水加热的目的是()A.溶解叶片中的淀粉B.溶解叶片中的叶绿素C.分解叶片中的有机物D.破坏叶片中的叶绿体2.填空题:光合作用的原料是______和______,产物是______和______,场所是______,条件是______。光合作用的实质是______有机物,______能量。3.简答题:为什么说绿色植物是生物圈中的“生产者”?请结合光合作用的意义进行说明。4.实验探究题:某同学想探究“光照对绿色植物光合作用的影响”,请你帮助他设计一个简单的实验方案(写出实验的主要步骤和预期的实验现象)。四、人体的新陈代谢人体的生命活动需要不断地从外界获取营养物质和氧气,并将体内产生的废物排出体外。消化、呼吸、循环和排泄等系统共同参与了这些过程。练习题1.选择题:人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠2.填空题:血液由______和______组成。其中,______具有运输氧气的功能。心脏主要由______组织构成,它的功能是为血液循环提供______。3.简答题:人体呼吸系统由哪两部分组成?肺泡有哪些结构特点与其气体交换的功能相适应?4.识图分析题(假设此处有一幅人体消化系统结构图):请写出图中标注字母所指的消化腺名称,并简述其中一种消化腺的主要功能。五、人体的神经调节和激素调节人体的各项生命活动不仅受神经系统的调节,也受到激素调节的影响。神经调节快速而精准,激素调节则相对缓慢但作用持久。练习题1.选择题:下列属于人类特有的神经活动是()A.吃到酸梅分泌唾液B.看到酸梅分泌唾液C.听到“酸梅”二字分泌唾液D.摸到酸梅分泌唾液2.填空题:神经系统结构和功能的基本单位是______。它由______和______两部分组成。幼年时期生长激素分泌不足会导致______症。3.简答题:简述人体神经调节的基本方式及其结构基础。六、生物的生殖和发育生物通过生殖和发育实现种族的延续。植物的种子繁殖、动物的不同生殖方式以及人的生长发育过程,都是这部分的重要内容。练习题1.选择题:菜豆种子的主要结构是()A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶2.填空题:昆虫的发育过程有完全变态发育和不完全变态发育两种类型。其中,完全变态发育经过______、______、______、______四个时期。3.简答题:什么是受精作用?被子植物的受精作用发生在哪个结构中?七、生物的遗传和变异遗传和变异是生物界普遍存在的现象。遗传使得物种得以稳定,变异则为生物进化提供了原材料。练习题1.选择题:下列各项中,属于可遗传变异的是()A.经常锻炼的人肌肉发达B.长期在户外工作的人皮肤变黑C.双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D.水肥充足的水稻植株高大2.填空题:生物的性状是由______控制的。在有性生殖过程中,______和______是基因在亲子代间传递的“桥梁”。3.简答题:什么是相对性状?请举例说明。参考答案与解析(部分提示)(说明:为了更好地达到练习效果,建议同学们先独立完成上述题目,再对照以下提示进行核对和理解。详细的解析需要结合具体题目和知识点进行深入思考。)*一、认识生物与细胞的生命活动:*选择题1答案:C(提示:注意区分“能运动”和“能对外界刺激作出反应”,并非所有生物都能自由运动,如植物。)*填空题2答案:细胞;结构;功能。*简答题3提示:可从是否需要营养、能否呼吸、能否排出废物、能否生长繁殖、能否对外界刺激作出反应等方面回答。*二、生物体的结构层次:*选择题1答案:A。*填空题2答案:组织;生殖(苹果是果实,属于生殖器官)。*三、绿色植物的生命活动:*选择题1答案:B。*填空题2答案:二氧化碳;水;有机物(淀粉);氧气;叶绿体;光;合成;储存。*四、人体的新陈代谢:*选择题1答案:C。*填空题2答案:血浆;血细胞;红细胞;肌肉;动力。*五、人体的神经调节和激素调节:*选择题1答案:C(提示:语言中枢是人类特有的)。*填空题2答案:神经元(神经细胞);细胞体;突起;侏儒。*六、生物的生殖和发育:*选择题1答案:B。*填空题2答案:卵;幼虫;蛹;成虫。*七、生物的遗传和变异:*选择题1答案:C(提示:可

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