学校安全工作实施方案

学校安全工作实施方案一、总则与核心要义学校安全工作是保障教育教学活动正常开展、维护师生生命财产安全、促进校园和谐稳定的基石工程，责任重于泰山。本方案旨在全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，结合本校实际，构建全员参与、全程覆盖、全方位保障的校园安全管理体系，切实提升安全管理水平和应急处置能力，为师生营造一个安全、健康、文明、和谐的学习与工作环境。本方案的制定与实施，以国家相关法律法规为根本遵循，以保障师生生命安全为首要目标，坚持问题导向与目标导向相结合，常态管理与应急处置相结合，硬件建设与软件提升相结合，努力实现校园安全“零事故”的总体目标，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢安全防线。二、组织领导与责任体系构建（一）健全领导机制成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任、安保人员及家长代表（酌情）为成员的校园安全工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常安全工作的组织、协调、督查与信息报送。（二）明确责任分工严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，将安全责任细化分解到每个部门、每个岗位、每个人员。校长为第一责任人，对全校安全工作负总责；分管副校长具体负责；各处室负责人对本部门安全工作直接负责；班主任是班级安全工作的第一责任人；任课教师在教学活动中对学生安全负直接责任。签订安全工作责任书，形成“人人有责、层层负责、各负其责”的安全责任网络。（三）强化协同联动建立健全学校、家庭、社会“三结合”的安全工作网络。加强与公安、消防、交通、卫健、市场监管等部门的沟通协作，定期召开联席会议，共同研判安全形势，解决突出问题，形成校园安全治理合力。三、重点领域安全管理与防范措施（一）校园设施与环境安全1.校舍建筑安全：定期对教学楼、宿舍、食堂、图书馆等建筑物及附属设施进行安全检查与维护，重点排查墙体、屋顶、门窗、楼梯、栏杆、电路、水路、燃气管道等是否存在安全隐患，建立台账，及时整改。2.消防安全：严格落实消防安全责任制，配齐配足消防器材并定期检查维护，确保消防通道、安全出口畅通。加强用火用电用气安全管理，定期组织消防隐患排查，严禁违规使用大功率电器，规范易燃易爆物品管理。3.设施设备安全：对体育器材、实验仪器、特种设备（如电梯）等进行定期检查、维护和保养，确保其符合安全标准。实验室要严格遵守操作规程，加强有毒有害危险品管理。4.校园环境整治：保持校园环境整洁有序，及时清理杂物，消除卫生死角。加强校园绿化管理，防止树木倒伏等意外发生。（二）学生活动与行为安全1.交通安全教育：加强学生上下学交通安全教育，引导学生遵守交通规则。对接送学生车辆进行规范管理，提醒家长选择合规车辆。在校园周边设置必要的交通安全警示标识。2.食品与饮水安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的管理制度，确保食堂卫生达标，从业人员持证上岗。定期对饮用水进行检测，保障师生饮水安全。加强学生饮食卫生习惯教育。3.活动安全管理：学校组织的各类集体活动（如运动会、社会实践、春秋游等）必须制定详细安全预案，报上级主管部门批准后方可实施。活动前进行安全风险评估，活动中落实安全防护措施，明确责任人。4.防欺凌与暴力：建立校园欺凌早期预警、事中干预及事后辅导机制。加强学生思想品德教育和心理健康教育，营造和谐友爱的同学关系。畅通举报渠道，对校园欺凌行为“零容忍”，发现一起，查处一起。5.网络安全与防诈骗：加强网络安全知识教育，提高学生辨别网络信息真伪和防范网络诈骗的能力。规范学生上网行为，引导学生健康文明上网，防止网络沉迷。（三）教育教学与心理健康安全1.课堂教学安全：任课教师要将安全教育融入学科教学，课前检查教学环境和设施安全，课中关注学生动态，防止意外发生。体育课、实验课、艺术课等要严格遵守安全操作规程。2.心理健康教育与辅导：建立健全学生心理健康教育工作体系，配备专兼职心理健康教育教师，开设心理健康课程。建立学生心理档案，定期开展心理普查和个体辅导，对有心理困扰或心理问题的学生及时进行干预和疏导，预防自伤、自残等极端事件发生。3.门卫与出入管理：严格执行校园封闭式管理规定，加强门卫值守，落实出入登记制度。禁止无关人员和车辆进入校园。在上学、放学等重点时段，加强校门口安保力量，维护秩序。（四）应急管理与突发事件处置1.应急预案体系建设：针对火灾、地震、踩踏、食物中毒、传染病疫情、极端天气、外来侵害等各类突发事件，制定和完善专项应急预案，明确应急处置流程、责任分工和保障措施。2.应急演练常态化：定期组织开展不同类型的应急疏散演练、自救互救技能培训，提高师生应对突发事件的实战能力。演练要注重实效，不搞形式主义。3.应急队伍与物资保障：组建由教职工和学生志愿者组成的应急小分队，定期进行培训。储备必要的应急物资（如急救药品、照明设备、通讯设备、应急食品和水等），并指定专人管理，确保应急时可用。4.突发事件报告与处置：严格执行突发事件报告制度，一旦发生突发事件，立即启动应急预案，组织力量进行科学有效处置，防止事态扩大，并按规定及时向上级主管部门和相关部门报告。四、安全教育与文化建设1.常态化安全教育：将安全教育纳入学校教育教学计划，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。利用安全教育课、主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、微信公众号等多种形式，开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防触电、防拐骗、防性侵、防自然灾害等多方面的安全教育，提高师生安全防范意识和自我保护能力。2.安全主题活动：结合“全国中小学生安全教育日”、“安全生产月”、“消防宣传月”等重要节点，集中开展主题鲜明、形式多样的安全宣传教育活动，营造浓厚的安全文化氛围。3.安全文化培育：积极培育和践行“生命至上、安全第一”的校园安全文化，将安全理念融入校风、教风和学风建设，使安全意识深入人心，成为师生的自觉行为。五、制度保障与监督考核1.健全安全管理制度：完善校园安全管理各项规章制度，如门卫管理制度、消防安全管理制度、食品卫生管理制度、安全检查制度、隐患排查整改制度、安全责任追究制度等，形成用制度管人、管事、管物的良好局面。2.加强安全检查与隐患排查：建立日常巡查、定期检查、专项检查和不定期抽查相结合的安全检查机制。对发现的安全隐患，要明确整改责任人、整改措施和整改时限，跟踪督办，确保隐患及时消除。3.强化监督考核与奖惩：将安全工作纳入学校年度考核和教职工评优评先的重要内容。对在安全工作中表现突出、成效显著的单位和个人给予表彰奖励；对因责任不落实、措施不到位导致发生安全事故或造成不良影响的，严肃追究相关责任人的责任。六、附则本方案自发布之日起施行。各部门可根据