班级卫生评比与奖惩制度

PAGE班级卫生评比与奖惩制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本班级卫生评比与奖惩制度。（二）适用范围本制度适用于[班级名称]全体学生。（三）基本原则1.公平、公正、公开原则：在卫生评比过程中，严格按照统一的标准进行评判，确保结果真实、客观，对所有学生一视同仁。2.教育为主原则：将卫生评比作为培养学生良好卫生习惯和责任感的教育手段，注重引导学生积极参与班级卫生管理。3.奖惩结合原则：通过合理的奖励和惩罚措施，激励学生保持良好的卫生状态，对违反卫生规定的行为进行纠正。二、卫生标准与要求（一）教室地面1.保持地面干净，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾。2.每天放学后进行清扫，用拖把拖净，确保地面无明显灰尘。（二）桌面与抽屉1.桌面整洁，书本、文具摆放整齐有序。2.抽屉内物品分类存放，不得有杂物堆积，定期清理抽屉内的垃圾。（三）黑板与讲台1.黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，板书字迹清晰规范。2.讲台保持整洁，教具摆放整齐，无灰尘、杂物。（四）门窗与玻璃1.门窗擦拭干净，无污渍、灰尘，玻璃明亮，无手印、水渍。2.窗台保持整洁，无杂物。（五）墙壁与天花板1.墙壁无脚印、球印、污渍等，保持洁白干净。2.天花板无蜘蛛网、灰尘等。（六）卫生角1.卫生角工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，周围地面保持干净。2.卫生角定期进行整理和清洁，确保各类清洁用品充足、完好。（七）个人卫生1.学生保持个人清洁，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。2.穿着整洁得体校服，不得穿拖鞋进入教室。三、卫生评比办法（一）评比周期每周进行一次班级卫生全面检查评比，每月进行一次总结表彰。（二）评比人员1.由班主任担任主要评委，全面负责班级卫生检查与评分。2.每周安排一名学生代表参与卫生检查，协助班主任进行评分工作，培养学生的参与意识和责任感。（三）评分标准1.采用百分制评分，根据各项卫生标准进行量化打分。2.具体评分细则如下：教室地面（20分）：地面干净无垃圾得1620分；有少量垃圾得1115分；垃圾较多得610分；垃圾严重堆积得05分。桌面与抽屉（15分）：桌面整洁、抽屉整齐得1215分；桌面较整洁、抽屉较整齐得911分；桌面和抽屉有一定杂物得68分；桌面和抽屉杂乱得05分。黑板与讲台（15分）：黑板干净、板书规范、讲台整洁得1215分；黑板较干净、板书较规范、讲台较整洁得911分；黑板有少量粉笔灰、板书较乱、讲台有杂物得68分；黑板脏乱、板书不规范、讲台杂乱得05分。门窗与玻璃（15分）：门窗玻璃明亮干净得1215分；门窗玻璃有少量污渍得911分；门窗玻璃污渍较多得68分；门窗玻璃脏污严重得05分。墙壁与天花板（15分）：墙壁天花板干净无污渍得1215分；有少量污渍得911分；污渍较多得68分；污渍严重得05分。卫生角（20分）：卫生角工具摆放整齐、垃圾桶及时清理得1620分；工具摆放较整齐、垃圾桶清理较及时得1115分；工具摆放混乱、垃圾桶清理不及时得610分；卫生角杂乱无章得05分。（四）评比方式1.每周检查时，班主任和学生代表按照评分标准对教室各个区域进行逐一检查，记录存在的问题，并当场打分。2.检查结束后，及时汇总各项得分，计算出本周班级卫生总分，并在班级内公布。四、奖励制度（一）个人奖励1.每周卫生评比得分在90分及以上的学生，可获得“卫生小标兵——周之星”称号，并在班级公告栏进行表扬。2.每月累计获得“卫生小标兵——周之星”次数最多的前三位学生，可获得“卫生小标兵——月冠军”称号，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励（如学习用品等）。3.在学期末，对本学期表现优秀、始终保持良好卫生习惯的学生，授予“卫生小标兵——学期总冠军”称号，给予更丰厚的奖励（如书籍、文具套装等），并在班级表彰大会上进行隆重表彰。（二）小组奖励1.以座位相邻的学生为一组，每周卫生评比小组平均分在90分及以上的小组，全组同学可获得一次免值日机会。2.每月累计获得免值日次数最多的小组，可获得“优秀卫生小组——月冠军”锦旗，挂在教室显眼位置，并在班级内进行表扬。3.学期末，对本学期表现最优秀的卫生小组，授予“优秀卫生小组——学期总冠军”称号，小组成员可获得集体奖励（如一起观看一场电影、举办一次小组活动等）。（三）特殊贡献奖励1.对于在班级卫生管理中提出创新性建议且被采纳，对改善班级卫生状况有显著效果的学生，给予“创新卫生奖”，颁发荣誉证书和奖品（如创意文具等）。2.在学校组织的卫生检查中，为班级赢得荣誉的学生或小组，根据贡献大小给予相应奖励，如加分、颁发荣誉证书、物质奖励等。五、惩罚制度（一）个人惩罚1.每周卫生评比得分在60分以下的学生，需在全班同学面前进行检讨，说明本周卫生工作存在的问题及改进措施。2.连续两周卫生评比得分在60分以下的学生，除检讨外，还需利用课余时间对教室卫生进行全面清理，并在一周内保持个人卫生区域的高标准清洁。3.每月累计两次及以上卫生评比得分在60分以下的学生，取消当月所有评优资格，并安排其在周末对教室及校园公共卫生区域进行义务劳动一次。（二）小组惩罚1.每周卫生评比小组平均分在60分以下的小组，全组同学需在班主任的指导下，重新学习班级卫生标准和要求，并制定本周的卫生改进计划。2.连续两周小组平均分在60分以下的小组，小组成员需在班级卫生角进行卫生清洁工具的整理和维护工作一周，并在班级内做一次卫生知识分享。3.每月累计两次及以上小组平均分在60分以下的小组，取消当月优秀卫生小组评选资格，小组成员需共同完成一份关于班级卫生问题及改进措施的报告，并在班级会议上进行汇报。（三）严重违规惩罚1.对于故意破坏班级卫生、不服从卫生管理规定的学生，给予严肃批评教育，并通知家长，要求家长配合学校加强对学生的教育和监督。2.情节严重的，给予警告处分，并在班级内进行通报批评，要求其在一定期限内完成班级卫生整改任务，如打扫教室卫生一周、负责班级卫生监督工作一周等。六、监督与申诉机制（一）监督机制1.班主任负责对班级卫生评比工作进行全程监督，确保评比过程公平、公正、公开。2.设立班级卫生监督小组，由若干学生代表组成，负责对日常班级卫生情况进行监督，发现问题及时向班主任反馈。（二）申诉机制1.若学生对卫生评比结果有异议，可在结果公布后的[X]个工作日内，向班主任提出申诉。2.班主任接到申诉