幼儿园卫生保健相关制度

PAGE幼儿园卫生保健相关制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病传播，保障幼儿身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及入园相关人员。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持卫生保健工作与教育教学工作并重，确保为幼儿提供安全、卫生、舒适的学习和生活环境。二、卫生保健管理机构及职责1.卫生保健管理小组成立以园长为组长，保健医生、各班班主任为成员的卫生保健管理小组，负责全面领导和管理幼儿园的卫生保健工作。2.职责分工园长：全面负责幼儿园卫生保健工作的决策和管理，确保各项卫生保健制度的落实。保健医生：负责制定和实施卫生保健工作计划，对幼儿健康状况进行监测和评估。指导教师和保育员开展卫生保健工作，进行卫生知识培训。负责幼儿预防接种、疾病预防与控制、营养膳食管理等工作。班主任及保育员：协助保健医生做好班级卫生保健工作，关注幼儿日常健康状况。培养幼儿良好的卫生习惯，指导幼儿正确洗手、刷牙、穿衣等。配合保健医生做好班级环境卫生消毒工作。三、环境卫生与消毒制度1.环境卫生要求幼儿园应保持室内外环境整洁，每日进行清扫，定期进行大扫除。教室、寝室、活动室等幼儿活动场所应通风良好，空气清新。绿化美化幼儿园环境，合理设置绿化区，保持花草树木生长良好。2.消毒制度餐具、水杯：每餐使用后进行清洗消毒，采用煮沸消毒或消毒柜消毒，消毒时间和温度应符合要求。毛巾、餐巾：每日清洗消毒，可采用煮沸消毒或含氯消毒剂浸泡消毒。玩具、图书：每周至少进行一次清洗消毒，可采用阳光暴晒、紫外线消毒或消毒剂擦拭等方法。桌椅、门把手、水龙头等物体表面：每日用含氯消毒剂擦拭消毒。厕所：每日清扫消毒，定期进行冲刷，保持清洁无异味。垃圾：及时清理，垃圾桶应加盖，定期进行消毒处理。四、健康检查制度1.入园健康检查幼儿入园前必须进行全面的健康检查，持县级以上医疗卫生机构出具的健康证明方可入园。健康检查项目包括体格检查（身高、体重、视力、听力、口腔等）、血常规（血红蛋白）、肝功能等。2.定期健康检查幼儿每半年进行一次定期健康检查，测量身高、体重，检查视力、听力、口腔等，了解幼儿生长发育情况。教职工每年进行一次健康检查，持健康证明上岗。3.晨午检及全日观察每天早晨和中午对幼儿进行晨午检，检查幼儿体温、精神状态、面色、有无皮疹等，发现异常情况及时处理。对幼儿进行全日观察，重点观察幼儿的饮食、睡眠、大小便、精神状态等，发现问题及时与家长联系并送医治疗。五、疾病预防与控制制度1.预防接种严格按照国家免疫规划程序，做好幼儿预防接种工作，建立预防接种证和接种档案，确保幼儿按时接种各类疫苗。2.传染病防控加强传染病监测，发现传染病疫情及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。对传染病患儿及时隔离治疗，班级采取相应的消毒隔离措施，防止传染病传播蔓延。开展传染病预防知识宣传教育，提高师生及家长的防控意识，培养良好的卫生习惯。3.常见病防治做好幼儿常见疾病的预防和治疗工作，如龋齿、近视、贫血等。定期对幼儿进行口腔检查，指导幼儿正确刷牙，预防龋齿。每学期对幼儿进行视力检查，发现视力异常及时通知家长带幼儿就医。定期对幼儿进行血常规检查，筛查贫血患儿，给予相应的饮食指导和治疗。六、营养膳食制度1.膳食管理原则科学合理制定幼儿食谱，保证营养均衡，满足幼儿生长发育的需要。食物种类多样，谷类为主，搭配蔬菜、水果、肉、蛋、奶等食物。控制油、盐、糖的摄入量，避免食用辛辣、油腻、刺激性食物。2.食谱制定与审核保健医生每周制定幼儿食谱，经园长审核后执行。食谱应根据季节变化和幼儿营养需求及时调整。定期对食谱进行营养分析，确保食谱营养达标。3.食品采购与储存严格采购渠道，选择具有合法资质的供应商，确保食品质量安全。食品采购应索证索票，建立食品采购台账。食品储存应分类存放，保持通风良好，防止食品变质、霉变。4.膳食加工与供应厨房工作人员应持健康证上岗，穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。食品加工应生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。按时为幼儿供应饭菜，保证饭菜温度适宜，色香味美。七、生活制度1.作息时间根据幼儿年龄特点和季节变化，合理安排幼儿作息时间，保证幼儿充足的睡眠。小班幼儿：午睡时间不少于2小时，夜间睡眠时间不少于10小时。中班幼儿：午睡时间不少于1.5小时，夜间睡眠时间不少于10小时。大班幼儿：午睡时间不少于1小时，夜间睡眠时间不少于9小时。2.一日活动安排合理安排幼儿一日活动，包括生活活动、游戏活动、学习活动等，保证幼儿动静结合，全面发展。生活活动：培养幼儿良好的生活习惯，如洗手、洗脸、刷牙、穿衣、整理物品等。游戏活动：组织幼儿开展各种游戏，促进幼儿身体协调能力、语言表达能力、社交能力等发展。学习活动：根据幼儿年龄特点，开展适合幼儿的学习活动，如阅读、绘画、手工等。八、卫生保健宣传教育制度1.宣传教育内容向教职工、幼儿及家长宣传卫生保健知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等。开展心理健康教育，培养幼儿良好的心理素质和行为习惯。2.宣传教育方式通过宣传栏、家长会、家长学校、微信公众号等多种形式进行宣传教育。定期组织卫生保健知识讲座，邀请专家为教职工、家长进行培训。在日常教育教学活动中渗透卫生保健知识教育。九、药品管理制度1.药品采购严格按照国家有关规定采购药品，选择具有合法资质的药品供应商，确保药品质量安全。2.药品储存设立专门的药品储存室，保持室内干燥、通风良好。药品应分类存放，标识清晰，定期检查药品质量，防止药品过期、变质。3.药品使用保健医生负责药品的使用管理，严格按照医嘱为幼儿用药。用药前应核对幼儿姓名、药品名称、剂量、用法等，确保用药安全。做好药品使用记录，包括药品名称、剂量、用药时间、用药原因等。十、意外事故应急预案1.应急组织机构及职责成立意外事故应急处理领导小组，由园长担任组长，各部门负责人为成员。负责制定和实施意外事故应急预案，组织应急救援工作。2.应急处理流程发生意外事故后，现场人员应立即报告保健医生和园长，并采取相应的急救措施。保健医生迅速到达现场，对受伤幼儿进行初步诊断和处理，根据伤势情况决定是否送医治疗。园长及时向上级主管部门报告事故情况，并通知家长。应急处理领导小组组织相关人员对事故进行调查处理，分