幼儿园卫生量化管理制度

PAGE幼儿园卫生量化管理制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，营造安全、整洁、卫生的学习和生活环境，依据国家相关法律法规及教育行业卫生标准，特制定本幼儿园卫生量化管理制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则幼儿园卫生管理遵循预防为主、全面管理、量化考核、持续改进的原则，确保卫生工作落实到每个环节，为幼儿的健康成长提供坚实保障。二、卫生管理职责分工1.园长职责园长是幼儿园卫生管理的第一责任人，全面负责幼儿园卫生工作的领导、组织和协调。制定卫生工作计划和目标，确保卫生工作所需的人力、物力和财力资源。定期检查和评估卫生工作情况，及时解决存在的问题。2.后勤部门职责后勤部门负责幼儿园卫生工作的具体实施和日常管理。制定详细的卫生管理制度和操作流程，组织教职工进行卫生知识培训。负责园内环境卫生的清扫、消毒、通风等工作，确保公共区域整洁卫生。管理和维护卫生设施设备，定期进行检查和维修。3.班级教师职责班级教师是班级卫生管理的直接责任人，负责本班幼儿的个人卫生护理和班级环境卫生维护。指导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、保持衣物整洁等。每日对班级教室、寝室、活动区域等进行清洁消毒，及时清理垃圾。关注幼儿的身体状况，发现异常及时报告并配合处理。4.保健医生职责保健医生负责幼儿园卫生保健工作的专业指导和监督。制定幼儿健康检查计划，定期为幼儿进行身体检查，建立健康档案。开展卫生宣传教育活动，向教职工和幼儿传授卫生知识和疾病预防方法。对突发卫生事件进行应急处理，提供专业的医疗建议和支持。三、环境卫生管理1.公共区域卫生幼儿园室外公共区域（如操场、花园、走廊等）每日至少清扫一次，做到无杂物、无积水、无痰迹。每周进行一次全面大清扫，包括对墙面、门窗、栏杆等进行擦拭。室内公共区域（如大厅、楼梯、卫生间等）每天定时清扫，保持地面干净、墙壁洁白、门窗明亮。卫生间要随时清理，定期消毒，确保无异味。加强对幼儿园周边环境的巡查，及时清理周边垃圾，保持环境整洁。2.教室卫生教室地面应每日清扫，保持干净整洁，无纸屑、果皮等垃圾。桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内无杂物。墙面、天花板无灰尘、蜘蛛网，张贴物整齐美观。电器设备、教具等表面清洁，定期擦拭。教室应保持良好的通风，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。3.寝室卫生寝室床铺整洁，床单、被套、枕套定期清洗更换，保持干净卫生。幼儿个人物品摆放整齐，衣物叠放有序。地面、门窗、卫生间等按照教室卫生标准进行清洁消毒。定期对寝室进行紫外线消毒，每周至少2次。注意寝室的通风换气，营造舒适的睡眠环境。4.功能室卫生音乐室、美术室、科学发现室等功能室要保持清洁卫生，每次使用后及时清理器材和杂物。定期对功能室的设施设备进行检查和维护，确保正常使用。功能室内的物品摆放应符合安全和卫生要求。5.食堂卫生食堂环境要保持清洁，每日进行清扫和消毒。操作间、餐厅地面无油污，墙壁、天花板无污渍。食品加工区域应严格按照卫生标准进行清洁，厨具、餐具使用后及时清洗消毒，分类存放。食堂要配备完善的防蝇、防鼠、防尘设施，确保食品卫生安全。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。教师要指导幼儿正确的洗手方法，使用流动水和肥皂（洗手液）洗手，洗手时间不少于20秒。定期为幼儿修剪指甲，防止抓伤。关注幼儿的头发卫生，保持整洁干净。2.教职工个人卫生教职工要保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发，保持仪表整洁。进入幼儿园工作区域应穿戴清洁的工作服、工作帽，保持手部清洁。在接触幼儿前后要洗手消毒。患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作疾病的教职工，应及时报告并暂停工作，待治愈后凭医院证明方可返岗。五、食品卫生管理1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，采购食品时应选择具有合法资质的供应商，查验并留存供应商的营业执照、食品生产经营许可证、产品合格证明等文件。采购的食品应新鲜、卫生，符合国家食品安全标准，禁止采购变质、过期、三无食品及假冒伪劣食品。2.食品储存设立专用的食品仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则。仓库内不得存放有毒、有害物品及个人生活用品。定期检查食品库存情况，及时清理过期、变质食品。3.食品加工制作食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工食品应煮熟煮透，确保食品安全。烹饪过程中应注意食品的色香味形，提高幼儿的食欲。食品添加剂的使用应符合国家标准，不得超范围、超剂量使用。4.餐饮具清洗消毒餐饮具使用后应及时清洗，采用物理或化学消毒方法进行消毒处理。消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁柜内，防止再次污染。定期对餐饮具消毒效果进行检测，确保消毒合格。5.食品留样每餐供应的食品应按规定进行留样，留样食品应不少于125克，在冷藏条件下存放48小时以上。留样食品应使用专用容器，标明食品名称、留样时间、留样人员等信息。六、卫生消毒管理1.消毒制度建立健全卫生消毒制度，明确消毒责任人和消毒流程。根据不同的物品和场所，采用合适的消毒方法和消毒剂。严格按照消毒时间和频率进行消毒，确保消毒效果。消毒工作应做好记录，包括消毒时间、消毒对象、消毒方法、消毒人员等信息。2.消毒方法及要求物理消毒方法：如煮沸消毒、蒸汽消毒、紫外线消毒等。煮沸消毒时，水应淹没物品，煮沸时间不少于15分钟；蒸汽消毒温度应达到100℃，时间不少于15分钟；紫外线消毒灯的强度应符合国家标准，每次消毒时间不少于30分钟，消毒时室内应无人。化学消毒方法：根据消毒对象选择合适的消毒剂，按照规定的浓度和配比进行配制。消毒剂应现用现配，避免长期存放导致失效。使用化学消毒剂时应注意防护，防止中毒。3.重点部位消毒教室、寝室的桌椅、玩具、图书等每天进行擦拭消毒；地面每周至少进行一次消毒。食堂的厨具、餐具每餐使用后进行清洗消毒；食堂环境每天进行全面消毒。卫生间的便器、洗手池等每天消毒；拖把、抹布等清洁工具定期消毒，保持清洁卫生。七、疾病防控管理1.晨午检制度严格执行晨午检制度，每天早晨和中午由班级教师对幼儿进行健康检查。检查内容包括体温、精神状态、面色、有无皮疹等。发现幼儿身体异常情况应及时询问、登记，并报告给保健医生。保健医生对异常幼儿进行进一步检查和诊断，根据情况采取相应的措施。2.因病缺勤追踪制度对因病缺勤的幼儿，教师应及时与家长联系，了解幼儿病情和缺勤原因。做好因病缺勤登记工作，详细记录幼儿姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等信息。保健医生对因病缺勤的幼儿进行追踪随访，掌握病情发展情况。如发现疑似传染病病例，应及时报告当地疾病预防控制机构，并采取隔离措施。3.传染病防控措施加强对传染病防控知识的宣传教育，提高教职工和幼儿的防控意识。定期开展传染病防控培训，使教职工掌握传染病的症状、传播途径、预防措施及应急处理方法。一旦发现传染病疫情，立即启动应急预案。对患病幼儿进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。对班级教室、寝室等场所进行彻底消毒，防止疫情扩散。配合当地疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作，及时上报疫情信息。八、卫生设施设备管理1.卫生设施设备配备幼儿园应配备完善的卫生设施设备，如洗手池、水龙头、拖把池、垃圾桶、消毒柜、紫外线消毒灯等。确保设施设备数量充足、性能良好，满足卫生工作需要。根据幼儿园规模和实际需求，合理布局卫生设施设备，方便教职工和幼儿使用。2.设施设备维护与更新建立卫生设施设备维护管理制度，定期对设施设备进行检查、维修和保养。发现问题及时处理，确保设施设备正常运行。根据卫生工作的发展和实际需要，适时更新卫生设施设备。对老旧、损坏严重的设备及时进行更换，提高卫生工作效率和质量。九、卫生量化考核1.考核标准制定制定详细的卫生量化考核标准，涵盖环境卫生、个人卫生、食品卫生、消毒卫生、疾病防控等方面。考核标准应明确各项卫生工作的具体要求和评分细则，便于操作和执行。考核标准应根据国家相关法律法规和行业标准进行制定，确保考核结果的科学性和公正性。2.考核方式卫生量化考核采用定期检查和不定期抽查相结合的方式进行。定期检查每周至少一次，由后勤部门组织相关人员对幼儿园各区域进行全面检查；不定期抽查根据实际情况随时进行，重点检查卫生工作的薄弱环节和易出现问题的区域。考核人员应按照考核标准进行现场检查和评分，如实记录考核情况。考核结束后，及时汇总考核结果，形成考核报告。