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人教部编版初中七年级生物下册知识考点总结初中生物七年级下册的学习,主要聚焦于人体的生命活动规律及其调节,以及人类活动对生物圈的影响。这份总结旨在梳理各章节核心知识考点,帮助同学们构建清晰的知识网络,夯实基础,为后续学习及应用奠定坚实根基。第一章人体的营养本章核心在于理解食物中的营养如何被人体获取、消化和吸收,并在此基础上形成健康的饮食习惯。食物中的营养物质人体需要的营养物质主要包括有机物和无机物两大类。有机物有糖类、脂肪、蛋白质、维生素;无机物有水和无机盐。*糖类:人体主要的供能物质,也是构成细胞的重要成分。常见的糖类有淀粉、葡萄糖等。*脂肪:重要的备用能源物质,也参与细胞构成,保温和保护内脏器官。*蛋白质:建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,同时也能为生命活动提供能量。*水:是人体细胞的主要成分之一,约占体重的六成到七成。人体的各项生命活动,离开水都无法进行。人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。*无机盐:在人体内含量不多,但作用非常重要。例如,钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,铁是构成血红蛋白的一种成分,碘是合成甲状腺激素的原料。*维生素:不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,甚至会引起疾病。例如,缺乏维生素A易患夜盲症,缺乏维生素C易患坏血病,缺乏维生素D易患佝偻病。消化和吸收食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物,必须先分解成小分子的有机物,才能被人体吸收。这个过程叫做消化。*消化系统的组成:由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺,它们分别分泌唾液、胃液、胆汁、胰液、肠液等消化液,这些消化液中含有消化食物的酶(胆汁不含消化酶,但能乳化脂肪)。*食物的消化过程:*淀粉:从口腔开始消化,在唾液淀粉酶的作用下初步分解为麦芽糖,最终在小肠内被彻底分解为葡萄糖。*蛋白质:从胃开始消化,在胃液中胃蛋白酶的作用下初步分解,最终在小肠内被彻底分解为氨基酸。*脂肪:在小肠内进行消化,首先在胆汁的乳化作用下变成脂肪微粒,然后在胰液和肠液中脂肪酶的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。*营养物质的吸收:小肠是人体吸收营养物质的主要器官。这是因为小肠很长,内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,大大增加了吸收的面积;小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。合理营养与食品安全*合理营养:是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。同时,要注意合理的用膳制度和烹调方法,如每日三餐,按时进餐,早、中、晚餐的能量应当分别占一定比例。*食品安全:购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号、生产日期和保质期等。不吃过期食品,不购买“三无”食品。生吃的瓜果蔬菜要洗净,不吃发芽的马铃薯、毒蘑菇等有毒食物。第二章人体的呼吸本章重点在于掌握呼吸系统的组成、呼吸道对空气的处理作用、肺与外界的气体交换以及肺泡与血液的气体交换过程。呼吸道对空气的处理*呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。*呼吸道的作用:*气体通道:保证气体顺畅通过。*处理空气:鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘;鼻黏膜分泌黏液,能湿润空气和粘住灰尘;鼻黏膜内有丰富的毛细血管,能温暖空气。咽是食物和空气的共同通道。喉既是呼吸通道,又是发声器官。气管和支气管内壁有纤毛和腺细胞,纤毛向咽喉方向摆动,将尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。因此,呼吸道对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用,但其处理能力是有限的。发生在肺内的气体交换*肺与外界的气体交换:通过呼吸运动实现。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,主要与肋间肌和膈肌的收缩与舒张有关。*吸气:肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,胸廓的前后径和左右径增大;膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大。这样,胸廓的容积增大,肺扩张,肺内气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺。*呼气:过程与吸气相反。肋间肌和膈肌舒张,肋骨向下向内运动,膈顶部回升,胸廓容积缩小,肺回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外。*肺泡与血液的气体交换:*肺泡的结构特点:肺泡数量多,外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。*气体交换的原理:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。*交换过程:吸入的空气中,氧气含量高于血液中氧气的含量,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;血液中二氧化碳的含量高于肺泡中二氧化碳的含量,二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气排出体外。进入血液的氧气,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞。空气质量与健康空气质量的好坏直接影响人体健康。常见的空气质量问题有吸烟的危害、空气污染等。我们应关注空气质量,采取措施保护空气,如减少污染物排放、植树造林等,同时养成良好的生活习惯,如不吸烟,雾霾天气减少外出或佩戴口罩等。第三章人体的物质运输本章核心是理解血液的组成和功能、血管的种类和特点、心脏的结构和功能以及血液循环的途径。血液的组成和功能*血液的组成:由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。*血浆:淡黄色半透明液体,主要成分是水,还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等。功能是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。*红细胞:数量最多,呈两面凹的圆盘状,成熟的红细胞没有细胞核。富含血红蛋白,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。因此,红细胞的主要功能是运输氧气,也运输一部分二氧化碳。*白细胞:有细胞核,比红细胞大,数量少。能吞噬病菌,对人体起着防御和保护的作用。当人体有炎症时,白细胞数量会增多。*血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则。功能是止血和加速凝血。*血液的功能:运输、防御保护和调节体温等。血管*血管的种类:动脉、静脉和毛细血管。*动脉:将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。管壁厚,弹性大,管内血流速度快。*静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管。管壁较薄,弹性小,管内血流速度慢。四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣。*毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间的血管。数量大,分布广;管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内径很小,只允许红细胞单行通过;血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。心脏的结构和功能*心脏的位置和形态:位于胸腔的中央偏左下方,在两肺之间,形状像桃子,大小与本人拳头差不多。*心脏的结构:心脏主要由心肌构成。有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下。左心房连通肺静脉,左心室连通主动脉,右心房连通上、下腔静脉,右心室连通肺动脉。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,这些瓣膜只能向一个方向开,保证了血液只能按一定的方向流动,即从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。*心脏的功能:心脏是血液循环的动力器官。心肌收缩时,推动血液进入动脉,流向全身;心肌舒张时,血液由静脉流回心脏。心脏的这种节律性收缩和舒张,推动着血液在血管中循环流动。血液循环的途径*体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。在体循环中,血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管时,不仅把运来的营养物质和氧气供给组织细胞利用,而且把细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样,血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。*肺循环:血液由右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房。在肺循环中,血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液。这样,血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血,变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。*体循环和肺循环是同时进行的,并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断地运来养料和氧气,又不断地运走二氧化碳等废物。第四章人体废物的排出本章重点在于掌握泌尿系统的组成、尿的形成和排出过程,以及其他排泄途径。泌尿系统的组成泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官。输尿管输送尿液到膀胱。膀胱暂时贮存尿液。尿道排出尿液。尿的形成和排出*肾脏的结构和功能单位:肾单位。每个肾脏由许多肾单位组成。肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。*尿的形成过程:包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用两个连续的过程。*过滤作用:当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。*重吸收作用:当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。*尿的排出:肾脏形成的尿液,经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就会产生尿意,进行排尿。尿液经尿道排出体外。*排尿的意义:排出废物;调节体内水和无机盐的平衡;维持组织细胞的正常生理功能。其他排泄途径人体细胞在生命活动中产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们排出体外的过程称为排泄。除了通过泌尿系统以尿液的形式排出水、无机盐和尿素外,还可以通过呼吸系统以气体的形式排出二氧化碳和少量的水;通过皮肤以汗液的形式排出一部分水、无机盐和尿素。第五章人体的神经调节本章核心是理解神经系统的组成、神经元的结构和功能、神经调节的基本方式(反射)以及人类特有的神经活动(语言功能)。神经系统的组成*神经系统的组成:由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。*脑:位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。*大脑:表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,是调节人体生理活动的最高级中枢。*小脑:位于脑干背侧,大脑的后下方。主要功能是协调运动,维持身体平衡。*脑干:位于大脑的下方和小脑的前方,下端与脊髓相连。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。*脊髓:位于脊柱的椎管内,上端与脑相连。脊髓具有反射和传导功能。*神经:由脊髓发出的神经叫脊神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。神经元*神经元的概念:神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。*神经元的结构:包括细胞体和突起两部分。突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。*神经元的功能:接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋。兴奋是以神经冲动的形式传导的。神经调节的基本方式——反射*反射的概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。*反射弧的概念:反射活动的结构基础称为反射弧。*反射弧的组成:包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。感受器能接受刺激并产生神经冲动;传入神经将神经冲动传至神经中枢;神经中枢位于脑或脊髓中,能接受神经冲动,产生新的神经冲动;传出神经将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;效应器(如肌肉或腺体)能接受神经冲动并作出反应。*反射的类型:*简单反射(非条件反射):生来就有的先天性反射,神经中枢位于脊髓或脑干。如膝跳反射、眨眼反射、缩手反射等。*复杂反射(条件反射):在生活过程中逐渐形成的后天性反射,神经中枢位于大脑皮层。如望梅止渴、谈虎色变等。与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射,这也是人类区别于其他动物的重要标志之一。第六章人体的激素调节本章重点在于了解人体主要的内分泌腺及其分泌的激素,以及激素对人体生长发育和生理活动的调节作用。人体主要的内分泌腺人体的腺体有两类:外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺如汗腺、唾液腺等,它们的分泌物通过导管排出。内分泌腺没有导管,它们的分泌物——激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺(男性的睾丸和女性的卵巢)等。激素的调节作用激素

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