员工工作绩效考评表

K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案PAGEPAGE5K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案PAGE员工工作绩效考评表员工姓名xxxxx部门xxx学历xx专业xxx现岗位名称xxx进公司时间xxxxx职称直接主管xxx考评类型试用期□合同期年度□考评期限从2004年8月1日至2005年7月31日1.员工自评=1\*GB3①员工就自己在考评期限内的工作业绩、态度能力和经验教训进行自我综合评价。本人于2004年8月1日进入公司，在质量部进货检验从事集成电路和其他来料检验工作，工作认真塌实，服从领导安排。工作期间认真向各位师傅学习各种来料的检验测试技术，查找和学习检验相关资料，逐步完善个人的检验测试技术。在各位师傅的指导和个人的努力下，掌握了各种来料的测试程序文件，掌握了测试数字电路（4000系列、74/54系列、MAX系列、A/D系列、外围电路等5种）、电源（开关电源、电源模块等2种）、电阻、电容、电位器、二极管（整流/开关二极管、稳压二极管、瞬变抵制二极管、发光管、数码管等5种）、三极管（国产三极管、进口三极管、可控硅器件等3种）、光藕器件、继电器、滤波器、整流桥、开关器件（空气开关、转换开关等2种）、电表类（电流表、电压表）、液晶显示模块（92*64、240*128、等2种）、工控机单板（液晶显示器模块、数据传输COM模块、数据处理CPU模块、打印板模块等4种）共15种。学会了测试三极管（场效应管）、各种继电器。在集成电路的检验测试过程中学习了ims测试软件、unix操作系统和labview测试软件，掌握了应用ims软件测试数字电路的方法，掌握了数字电路简单程序编写流程及方法。掌握了数字电路测试用识别器的设计方法。在开关电源的测试过程中参与讨论了YF63电源带电流负载不启动原因及改变方法。并查阅了有关开关电源结构功能的资料，了解了开关电源内部结构（输入电网滤波器、输入整流滤波器、变换器、输出整流滤波器、控制电路、保护电路六部分）及个部分的基本工作原理。以便在测试过程中能够灵活处理各类易出现问题。在二极管、三极管、光藕、继电器的测试过程中查阅了相关资料，掌握了其工作原理，以便灵活变通其测试方法。工作期间还参加了5S现场管理培训、文件编写培训、中国质量协会主办检验员培训、ISO9000内审员资格培训、关于继电保护用电源标准的讲座、继电保护知识讲座。提高了个人综合能力。=2\*GB3②员工对本人的职业发展以及所需培训提出期望。希望在集成电路原理及测试方面有更多培训学习机会，能掌握更多测试方面的技术，以高个人的工作技能。签名：日期：年月日2．工作业绩考评（满分60分）注：由直接主管就该员工在考评期限内任务完成的数量、质量、时效性、所花费的资源等情况进行评价，考评时根据岗位特点尽可能使用量化指标，并将所使用的指标列出。得分：3．工作态度和能力考评（满分40分）注：由直接主管就该员工在考评期限内的敬业精神、团队精神、创新意识、业务能力、学习能力和沟通能力等进行评价，考评时根据岗位特点尽可能使用量化指标，并将所使用的指标列出。=1\*GB3①敬业精神（7分）：=2\*GB3②团队精神（7分）：=3\*GB3③创新意识（7分）：=4\*GB3④学习能力（7分）：=5\*GB3⑤业务能力（6分）：=6\*GB3⑥沟通能力（6分）：得分：累计得分：直接主管签名：日期：年月日4．考评结果考评等级说明优秀（A）□（1）年度考评结果由部门考评小组\委员会在对本部门员工考评情况和规定等级比例综合平衡后，在该员工的相应考评等级后划“√”；（2）试用期考评和合同期考评结果由部门负责人根据对该员工的考评情况在相应考评等级后划“√”。良好（B）□合格（C）□待改进（D）□不合格（E）□5．绩效反馈与建议注：对该员工在考评期限内工作绩效的总结及关于工作改进和职业培训、发展方面的建议（由直接主管与员工反馈面谈后填写，员工在得到反馈后签名确认）试用期考评员工是否按期转正：是□否□其它（请说明）：合同期考评员工是否续签合同：是□否□其它（请说明）：员工本人签名：直接主管签名：日期：年