学校卫生防疫相关制度

PAGE学校卫生防疫相关制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本卫生防疫相关制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的其他人员。3.基本原则学校卫生防疫工作遵循预防为主、防治结合、科学管理、依法监督的原则，坚持常态化防控与应急处置相结合，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、卫生防疫管理机构及职责1.成立学校卫生防疫工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各部门负责人、年级组长、班主任2.职责分工领导小组职责全面领导学校卫生防疫工作，制定卫生防疫工作方针、政策和规划；决策重大卫生防疫工作事项；协调校内外相关部门，保障卫生防疫工作顺利开展。组长职责负责学校卫生防疫工作的全面领导与决策，统筹协调各方资源，确保卫生防疫工作各项措施落实到位；定期组织召开卫生防疫工作会议，研究解决工作中存在的问题。副组长职责协助组长开展工作，具体负责组织实施学校卫生防疫工作计划；督促检查各部门卫生防疫工作落实情况；协调处理突发卫生防疫事件。成员职责各部门负责人负责本部门卫生防疫工作的组织与实施，落实各项卫生防疫措施；年级组长负责组织本年级师生的卫生防疫工作，配合学校做好相关防控工作；班主任负责班级学生的日常卫生防疫管理，及时掌握学生健康状况，做好信息上报工作。三、疫情监测与报告1.监测内容每日对师生员工进行晨检、午检和晚检，重点观察师生的体温、咳嗽、流涕、腹泻等症状。定期对学校环境卫生状况进行检查，包括教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所的清洁消毒情况、通风换气情况等。关注师生员工的缺勤情况，及时了解缺勤原因，对因病缺勤的师生进行追踪登记。2.报告流程师生员工如出现发热、咳嗽、乏力等疑似症状，应立即报告班主任或部门负责人。班主任或部门负责人接到报告后，应及时将情况报告给学校卫生防疫工作领导小组，并通知校医进行初步诊断。校医经初步诊断后，如怀疑为传染病，应立即报告学校所在地的疾病预防控制机构和教育行政部门，并按照要求做好隔离、送医等后续工作。学校应在规定时间内，通过网络直报系统等方式，准确、及时地向上级主管部门报告疫情信息。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、主要症状、采取的措施等。四、环境卫生与消毒1.环境卫生要求学校应建立健全环境卫生管理制度，定期对校园环境进行清扫、消毒，保持校园整洁卫生。教室、宿舍、食堂等场所应保持良好的通风换气，每天至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。加强对学校公共区域的管理，如楼梯、走廊、卫生间等，定期进行清洁消毒，确保无卫生死角。学校应设置专门的垃圾分类收集容器，对垃圾进行分类收集、存放和处理，防止垃圾污染环境。2.消毒制度消毒人员应经过专业培训，熟悉消毒知识和操作规程。学校应配备充足的消毒设备和消毒剂，如紫外线灯、喷雾器、含氯消毒剂等。教室、宿舍等场所应每天进行预防性消毒，可采用湿式清扫、擦拭消毒等方法。对地面、桌椅、门窗把手等物体表面，可用有效氯含量为[X]mg/L[X]mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒，作用[X]分钟后用清水擦拭干净。食堂、餐厅等场所应每餐进行消毒，对餐桌、餐具等进行严格消毒。餐具可采用煮沸消毒或消毒柜消毒，煮沸消毒时，应将餐具完全浸没在水中，加热至[X]℃，持续煮沸[X]分钟以上；使用消毒柜消毒时，应按照消毒柜的使用说明进行操作。图书馆、体育馆等人员密集场所应定期进行消毒，可采用喷雾消毒或紫外线消毒等方法。紫外线消毒时，应确保消毒时间不少于[X]分钟，且无人在场。对发生传染病的场所，应在疾病预防控制机构的指导下，进行终末消毒。终末消毒应在病人离开后，对其居住或活动过的场所进行全面彻底的消毒，包括空气、地面、墙壁、家具、衣物等。五、食品卫生与饮用水安全1.食品卫生管理学校应严格遵守《食品安全法》等法律法规，建立健全食品卫生管理制度，加强对食品采购、储存、加工、销售等环节的管理。食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持有效健康证明上岗，并保持良好的个人卫生习惯。食品采购应严格索证索票，确保食品来源安全可靠。禁止采购腐败变质、过期食品及三无食品。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，保持通风良好。食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。食堂应配备必要的食品留样设备，对每餐供应的食品进行留样，留样量不少于[X]克，留样时间不少于[X]小时。2.饮用水安全管理学校应提供安全卫生的饮用水，可采用市政供水、自备水源或桶装水等方式。自备水源应取得卫生许可证，定期进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。桶装水应选择具有资质的供应商，索取相关证件，并对桶装水进行定期检查。学校应加强对饮用水设施的管理，定期进行清洗、消毒，防止饮用水污染。六、健康教育与宣传1.健康教育计划学校应将健康教育纳入教学计划，每学期至少安排[X]课时的健康教育课程，对学生进行卫生防疫知识教育。健康教育课程内容应包括传染病防治知识、食品卫生知识、饮用水安全知识、环境卫生知识、个人卫生习惯等。教师应根据学生的年龄特点和认知水平，采用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、视频演示、实地参观等，提高健康教育效果。2.宣传活动学校应通过多种形式开展卫生防疫宣传活动，如宣传栏、黑板报、校园广播、微信公众号等，向师生员工宣传卫生防疫知识和政策法规。定期举办卫生防疫知识讲座，邀请疾病预防控制机构的专家或校医为师生员工进行培训，提高师生员工的卫生防疫意识和自我保护能力。开展主题宣传活动，如“世界卫生日”“全国爱眼日”“全国食品安全宣传周”等，营造良好的卫生防疫氛围。七、应急处置1.应急预案制定学校应制定完善的卫生防疫应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。应急预案应包括应急组织机构及职责、应急响应程序、疫情报告与处置、医疗救治、隔离措施、后勤保障等内容。2.应急演练学校应定期组织卫生防疫应急演练，提高师生员工的应急处置能力。演练内容应包括疫情报告、人员疏散、消毒隔离、医疗救治等环节，演练结束后应及时进行总结评估，针对演练中存在的问题，及时修订应急预案。3.应急处置措施一旦发现传染病疫情，学校应立即启动应急预案，采取以下措施：对疑似病人进行隔离观察，并及时通知家长或监护人，安排专人负责照顾。对密切接触者进行追踪登记，采取必要的隔离措施。配合疾病预防控制机构进行流行病学调查，提供相关信息和资料。按照要求对疫点进行消毒处理，防止疫情扩散。做好师生员工的心理疏导工作，稳定师生员工情绪。在应急处置过程中，学校应保障医疗救治、物资供应、生活保障等方面的需求，确保应急处置工作顺利进行。八、人员管理1.师生员工健康管理学校应建立师生员工健康档案，记录师生员工的基本信息、健康状况、疫苗接种情况等。师生员工应每年进行一次健康体检，及时发现和治疗疾病。新入学或新入职的师生员工应提供健康证明。加强对师生员工的日常健康监测，如发现师生员工出现发热、咳嗽等症状，应及时就医，并按照要求进行隔离观察。2.外来人员管理严格执行外来人员登记制度，外来人员进入学校应进行体温检测、登记个人信息，并佩戴口罩。对来自疫情中高风险地区的人员，应按照当地疫情防控要求进行管理，必要时进行核酸检测和隔离观察。九、物资保障1.物资储备学校应储备充足的卫生防疫物资，如口罩、手套、防护服、体温计、消毒设备、消毒剂、药品等。物资储备应满足学校至少[X]天的使用需求，并定期进行检查和补充，确保物资质量合格、数量充足。储备物资应分类存放，建立物资台账，详细记录物资的名称、规格、数量、采购日期、有效期等信息。2.物资管理建立健全物资管理制度，明确物资采购、验收、储存、发放、使用、报废等环节的流程和责任。物资采购应选择正规渠道，确保物资质量符合要求。验收物资时，应严格按照采购合同进行核对，检查物资的数量、质量、规格等是否相符。物资储存应符合相关标准，确保物资不受潮、变质、损坏。发放物资时，应严格按照审批程序进行，做好发放记录。使用物资时，应按照操作规程进行，确保安全有效。对过期、损坏的物资，应及时进行报废处理，并做好记录。十、监督检查与考核1.监督检查学校卫生防疫工作领导小组应定期对学校卫生防疫工作进行监督检查，检查内容包括疫情监测与报告、环境卫生与消毒、食品卫生与饮用水安全、健康教育与宣传、应急处置等方面。对检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改。2.考核评价学校应建立卫生防疫工作考核评价机制，将卫生防疫工作纳入各部门和师生员工的绩效考核内容。