民办学校卫生制度

PAGE民办学校卫生制度一、总则1.目的为加强民办学校卫生管理，创造良好的教学和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的所有场所，包括教学区、办公区、生活区、体育活动区等。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及教育、卫生行业标准制定。二、环境卫生管理1.校园清洁标准每日对校园内的道路、操场、教学楼、办公楼、宿舍楼等公共区域进行清扫，确保无杂物、无积水、无痰迹。每周至少进行一次全面的大扫除，包括擦拭门窗、楼梯扶手、宣传栏等，清除卫生死角。保持校园内绿化区域的整洁，及时修剪草坪、清理杂草，定期对树木进行养护。2.垃圾分类与处理在校园内合理设置垃圾分类收集容器，分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。教育师生员工正确分类投放垃圾，严禁混投。可回收物由专人定期收集，交至指定回收点；有害垃圾按照相关规定进行单独存放和处理；厨余垃圾经处理后可用于校园绿化或交由专业机构处理；其他垃圾及时清运至垃圾处理场。加强对垃圾处理过程的监督，确保垃圾日产日清，防止垃圾堆积产生异味和滋生蚊虫。3.公共区域卫生消毒教室、办公室、会议室、图书馆、实验室等人员密集场所，每天放学后进行通风换气，并使用符合卫生标准的消毒剂进行擦拭消毒，重点对课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、门把手等高频接触部位进行消毒。食堂、餐厅、宿舍等场所，每餐前后进行清扫和消毒，餐具、厨具使用后必须经过严格的清洗消毒程序，采用物理消毒（如煮沸、蒸汽消毒）或化学消毒（如含氯消毒剂浸泡），确保消毒效果。卫生间每天定时清扫，保持清洁卫生，定期使用消毒剂对便器、洗手池、水龙头等进行消毒，防止细菌滋生和传播。体育活动设施、游乐设施等公共场所，定期进行清洁和消毒，确保师生使用安全。三、饮用水卫生管理1.水源管理学校应使用符合国家卫生标准的饮用水源，优先选择市政供水。如使用自备水源，必须取得卫生许可证，并定期进行水质检测，确保水质安全。对水源进行防护，设置必要的防护设施，如围墙、井盖、锁具等，防止水源受到污染。2.供水设施管理建立健全供水设施管理制度，定期对供水管道、水箱、水泵等设施进行检查、维护和清洗消毒。水箱应加盖密封，定期清理水箱内的沉积物和污垢，防止藻类滋生和水质恶化。对二次供水设施，每年至少进行一次全面的清洗消毒，并委托有资质的检测机构进行水质检测，检测合格后方可继续使用。3.饮用水卫生监测学校应配备必要的水质检测设备，定期对饮用水进行自检，检测项目包括色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、消毒剂余量、微生物指标等。每学期至少委托有资质的卫生检测机构对饮用水进行一次全面检测，检测结果应向全体师生公示。如发现水质不符合卫生标准，应立即采取措施进行整改，确保饮用水安全。4.饮用水卫生宣传教育向师生员工宣传饮用水卫生知识，教育师生养成良好的饮水习惯，提倡喝开水，不喝生水。告知师生如发现饮用水有异味、异色或其他异常情况，应及时向学校报告，不得自行饮用。四、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员必须持有效健康证明上岗，并定期进行健康检查。食堂环境应保持整洁卫生，地面、墙壁、天花板应光滑、无污垢，门窗应安装防蝇、防鼠、防尘设施。食品加工操作应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开，食品加工过程应避免交叉污染。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质、霉变和虫害。餐具、厨具应洗净、消毒、保洁，不得重复使用未经消毒的餐具。2.食品采购与索证索票学校食堂应建立食品采购索证索票制度，采购食品时应向供应商索取营业执照、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存采购票据。严禁采购腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品以及未经检疫的肉类及其制品。采购食品应遵循定点采购、集中配送的原则，选择信誉良好、资质齐全的供应商，并与供应商签订食品安全责任书。3.食品加工与烹饪食品加工前应认真检查食品质量，发现有腐败变质或其他感官性状异常的，不得加工、使用。烹饪食品应烧熟煮透，中心温度应达到70℃以上，防止食物中毒。食品添加剂应严格按照国家标准使用，不得超范围、超剂量使用，不得使用非食用物质加工食品。4.食品留样学校食堂应对每餐供应的食品进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。留样食品应详细记录留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员等信息，以备查验。五、传染病防控管理1.传染病防控工作机制学校成立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，负责全面领导学校传染病防控工作。制定传染病防控应急预案，明确各部门职责和防控措施，确保在发生传染病疫情时能够迅速、有效地进行应对。建立健全传染病疫情报告制度，指定专人负责疫情报告工作，发现传染病患者或疑似患者应及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。2.晨午检与因病缺勤追踪登记学校应建立晨午检制度，每天早晨和下午上课前，由班主任对学生进行健康检查，重点检查学生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕、腹泻等症状。对因病缺勤的学生，班主任应及时了解病因，并进行追踪登记。如发现学生患有传染病或疑似传染病，应立即报告学校传染病防控工作领导小组，并通知家长带学生就医。3.通风换气与消毒学校应加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气，保持空气流通。在传染病高发季节，应增加通风次数和时间。按照传染病防控要求，对教室、宿舍、食堂等场所进行定期消毒，对可能被污染的物品和环境进行随时消毒。4.健康教育与宣传开展传染病防控健康教育活动，通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式，向师生员工宣传传染病防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、勤换洗衣物、不随地吐痰等，倡导健康的生活方式。六、教学环境卫生管理1.教室卫生要求教室应保持整洁明亮，课桌椅摆放整齐，地面无杂物，墙壁无污渍，门窗玻璃干净。在教室适当位置设置垃圾桶，方便学生投放垃圾，并教育学生及时清理桌面垃圾，保持桌面整洁。教室应定期进行通风换气，保持空气清新，温度、湿度适宜。2.采光与照明教室采光应符合国家标准，课桌面和黑板应保证有足够的天然采光，窗户玻璃应清洁，无明显污渍和遮挡物。教室应配备良好的照明设施，灯具应保持清洁，无损坏，照明度应符合国家标准，确保学生在良好的光线下学习。3.噪声控制学校应采取有效措施控制校园内的噪声污染，合理安排教学活动时间，避免在学生休息时间进行高噪声作业。对校园内的广播、音响等设备进行定期维护和管理，确保其正常运行，音量适中，不影响师生的学习和生活。七、个人卫生管理1.个人卫生要求师生员工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换洗衣物，保持身体清洁。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，定期更换牙刷。保持手部清洁，勤洗手，尤其是在饭前便后、接触公共物品后应及时洗手，洗手应采用正确的洗手方法，如七步洗手法。2.着装要求师生员工应穿着整洁、得体的服装，符合学校的着装规范。不得穿拖鞋、背心进入教学区和办公区，不得穿着奇装异服或过于暴露的服装。3.健康管理师生员工应定期进行健康检查，及时发现和治疗疾病。学校应鼓励师生员工积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。如发现师生员工患有传染性疾病或其他不适宜在校工作学习的疾病，应及时劝其就医，并根据病情安排休息或调整工作学习岗位。八、卫生检查与考核1.卫生检查制度学校成立卫生检查小组，定期对校园环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、教学环境卫生等进行检查。卫生检查小组应制定详细的检查标准和评分细则，对检查情况进行量化评分。检查结果应及时反馈给相关部门和责任人，并要求限期整改。对整改不力的部门和责任人，应进行通报批评。2.考核与奖惩将卫生管理工作纳入学校绩效考核体系，对在卫生管理工作中表现突出的部门和个人进行表彰和