中国民航大学分班制度

中国民航大学分班制度第一章总则第一条本制度依据《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国网络安全法》等相关国家法律法规，结合民航行业运行特性及教育机构管理实际需求，参照行业先进管理标准，制定本制度。为规范分班管理流程，防控教学风险，提升人才培养质量，确保分班工作的公平、公正、透明，特制定本制度。第二条本制度适用于中国民航大学所有教学单位、学生管理部门及全体参与分班管理工作的教职工。分班管理范围涵盖新生入学分班、转专业分班、课程调整分班、实习分配等教学组织环节。第三条本制度下列术语含义如下：（一）分班专项管理：指学校为合理配置教学资源，根据学生专业需求、学籍管理要求及教学计划，开展分班组织、实施与监督的规范化管理活动。（二）分班风险：指在分班过程中可能出现的资源分配不均、操作不透明、违规干预等行为，导致教学秩序混乱或教育公平受损的潜在风险。（三）分班合规：指分班管理活动严格遵守国家法律法规、行业规范及学校规章制度，确保程序合法、结果公正。第四条分班专项管理应遵循以下原则：（一）全面覆盖：分班管理应覆盖所有教学环节，确保无遗漏、无空白。（二）责任到人：明确各级管理主体及执行岗位的职责，确保责任可追溯。（三）风险导向：重点防控分班过程中的关键风险点，强化源头治理。（四）持续改进：定期评估分班管理体系有效性，优化管理机制。第二章管理组织机构与职责第五条学校主要负责人对本校分班管理工作负总责，统筹协调分班管理政策制定及重大事项决策；分管教学、学生管理工作的校领导为直接责任人，负责分班管理工作的日常监督与指导。第六条设立分班专项管理领导小组，由分管校领导担任组长，教务处、学生处、监察处等相关部门负责人为成员。领导小组主要职责包括：统筹分班管理政策制定与实施、协调跨部门分班争议、审批重大分班方案、监督分班过程合规性。领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责日常工作事务。第七条分班专项管理职责划分如下：（一）牵头部门：教务处负责分班管理制度的制定与修订，组织分班需求调研，监督分班流程合规性，协调教学资源分配，开展分班效果评估。（二）专责部门：学生处负责学生学籍信息管理，配合教务处开展分班数据统计分析，监督学生申诉处理流程；监察处负责分班全流程监督，对违规行为开展调查处理。（三）业务部门/下属单位：各教学单位负责本专业分班方案细化，落实分班现场组织工作，收集学生反馈并持续优化分班机制。第八条基层执行岗位包括分班工作人员、监考教师、班级辅导员等，其核心职责包括：（一）严格执行分班操作规程，确保分班过程无干预、无差错；（二）妥善保管分班相关数据，严禁泄露学生个人信息；（三）及时上报分班异常情况，配合专项调查。第三章分班管理重点内容与要求第九条分班需求调研与方案制定：1.教务处每年X季度开展分班需求调研，汇总各教学单位分班意见，形成分班需求汇总表；2.各教学单位根据专业培养方案制定分班方案，明确分班依据、方法及标准，方案须经教务处审核后发布。第十条分班操作规范：1.采用随机分班或按绩分班方式，确保分班过程透明可追溯；2.分班结果须现场公示，公示期不少于X日，接受学生及教职工监督；3.分班数据以电子化方式存储，建立分班档案，存档期限不少于X年。第十一条分班回避制度：1.分班工作人员与分班学生存在师生关系、亲属关系等可能影响公正性的情形，须主动回避；2.学生或教职工对分班结果存在异议，可向监察处提交书面申诉，申诉处理时限不少于X个工作日。第十二条教学资源配置管理：1.分班应充分考虑班级人数、师资力量、实验设备等教学资源均衡性；2.严禁以分班为名谋取私利，禁止任何形式的利益输送。第十三条违规行为管控：1.严禁未经审批擅自调整分班结果；2.禁止以分班为条件向学生摊派物资或收取财物；3.禁止利用分班信息泄露谋取不正当竞争优势。第十四条分班风险防控：1.数据安全风险：建立分班数据加密机制，禁止非授权人员访问；2.公平性风险：定期对分班结果开展抽样复核，确保分班结果无系统性偏差；3.操作风险：制定分班操作手册，对工作人员开展专项培训，杜绝操作失误。第四章分班管理运行机制第十五条分班管理制度动态更新机制：1.教务处每年X月对分班管理制度开展评估，根据法规变化、行业要求及管理实践修订制度；2.制度修订须经学校学术委员会审议通过，并发布正式文件实施。第十六条风险识别预警机制：1.每年X季度开展分班风险排查，重点排查资源分配不均、操作不透明等风险点；2.对排查出的风险点制定整改措施，并跟踪落实情况。第十七条合规审查机制：1.分班方案须经教务处、学生处、监察处联合审查后方可实施；2.分班过程全程录像，分班结果须经技术手段复核，确保无干预。第十八条风险应对机制：1.一般风险：由业务部门/下属单位立即整改，监察处跟踪落实；2.重大风险：启动应急预案，分管校领导牵头成立专项工作组，协调处理。第十九条责任追究机制：1.对违反分班管理制度的个人，视情节轻重给予警告、记过等处分；2.涉及违法犯罪的，移交司法机关处理。第二十条评估改进机制：1.每年X月开展分班管理效果评估，评估内容包括分班公平性、资源利用率等；2.评估结果作为改进分班管理的重要依据。第五章分班管理保障措施第二十一条组织保障：1.分班专项管理领导小组定期召开会议，研究解决分班管理中的重大问题；2.明确各级管理主体的推进责任，建立责任清单，确保责任落实到位。第二十二条考核激励机制：1.将分班管理合规情况纳入部门年度考核，考核结果与绩效挂钩；2.对在分班管理中表现突出的集体或个人予以表彰奖励。第二十三条培训宣传机制：1.每年X月对分班工作人员开展专项培训，内容包括分班操作规程、风险防控要点等；2.通过校园网、宣传栏等渠道开展分班政策解读，增强师生合规意识。第二十四条信息化支撑：1.开发分班管理系统，实现分班需求提交、方案生成、结果公示等流程自动化；2.建立分班数据监控平台，实时监测分班过程中的异常情况。第二十五条文化建设：1.编制分班合规手册，向师生普及分班政策及操作规范；2.组织签订分班合规承诺书，营造“人人讲合规”的校园氛围。第二十六条报告制度：1.风险事件报告：发生分班异常情况，须在