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文档简介

小学数学期中测试卷及详细解析五、动手操作，智慧无限。1.答案：周长12厘米*解析：先画一条4厘米的线段作为长，然后在两端分别垂直画出2厘米的宽，最后连接宽的另一端，形成长方形。周长计算：（4+2）×2=6×2=12（厘米）。（画图步骤：①画线段AB=4厘米；②过A、B两点分别作AB的垂线，在垂线上截取AD=BC=2厘米；③连接C、D。）2.答案：苹果，8*解析：根据统计表中的数据绘制条形统计图（此处略）。从表中可以看出，喜欢苹果的人数12人最多。喜欢梨的有4人，喜欢苹果的有12人，12-4=8（人）。六、走进生活，解决问题。1.答案：科技书159本，两种书一共404本。*解析：已知故事书245本，科技书比故事书少86本，所以科技书有____=159（本）。两种书一共有245+159=404（本）。*分步算式：____=159（本）；245+159=404（本）。*答：科技书有159本，两种书一共有404本。2.答案：篱笆至少需要30米。*解析：给长方形菜地围篱笆，求篱笆长度就是求长方形的周长。周长=（长+宽）×2=（9+6）×2=15×2=30（米）。*分步算式：9+6=15（米）；15×2=30（米）。*答：篱笆至少需要30米。3.答案：参加比赛的一共有48名同学，可以分成8组。*解析：4个班，每班12名同学，总人数为4×12=48（名）。每6名一组，可以分成48÷6=8（组）。*分步算式：4×12=48（名）；48÷6=8（组）。*答：参加跳绳比赛的一共有48名同学，可以分成8组。4.答案：一共用去了3/5，还剩下2/5。*解析：做衣服用去2/5，做床单用去1/5，一共用去2/5+1/5=3/5。把这块布看作整体1，剩下1-3/5=2/5。*分步算式：2/5+1/5=3/5；1-3/5=2/5。*答：一共用去了这块布的3/5，还剩下2/5。三、总结与建议通过这份期中测试卷的练习与解析，同学们可以对自己半个学期的学习情况有一个清晰的认识。在后续学习中，建议：1.夯实基础，查漏补缺：针对本次测试中暴露出的薄弱知识点，如单位换算

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