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文档简介

小学益智辅导作业记录模板一、基本信息*日期：____年____月____日*学生姓名：_________*所在年级：_________*辅导时段：____时____分至____时____分*辅导地点：（如：家中书房、辅导机构等）*辅导人：_________二、当日辅导内容概要*核心主题：（例如：逻辑推理能力训练、空间想象能力培养、观察力与细节把握等）*具体益智活动/作业名称：1.（例如：《XX逻辑思维游戏》PXX页数字谜题）2.（例如：七巧板拼搭指定图案）3.（例如：观察图片找不同）4.（其他：_________________________）三、学生表现与观察记录*参与度与兴趣：（□极高□较高□一般□较低□抵触）*具体表现：（例如：主动探索、积极提问、易分心、需要鼓励引导等）*遇到的困难与挑战：1.（例如：对XX类题型的规则理解不清）2.（例如：在XX环节容易出错，原因可能是...）3.（例如：遇到难题时，情绪/耐心表现如何）*思维亮点与进步：1.（例如：在XX方面展现了独特的思考角度）2.（例如：相较于上次，在XX环节的速度/准确率有明显提升）3.（例如：能够主动总结规律/方法）*解题策略与方法运用：*（例如：是否能运用画图、列表等辅助手段？是否尝试多种方法？）*完成情况：*（□全部独立完成□大部分独立完成，少量提示□部分完成，需要较多引导□未完成）*完成质量：（□优秀□良好□一般□需改进）四、辅导策略与过程纪要*主要引导方法：1.（例如：通过提问启发思考，而非直接告知答案）2.（例如：将复杂问题分解为小步骤）3.（例如：采用类比、举例等方式帮助理解）4.（例如：鼓励试错，引导从错误中学习）*关键互动与对话摘录：（记录一些能反映学生思维过程或辅导重点的对话片段，例如：学生问“为什么这里要这样做？”，我的回应是...）*使用的辅助工具/资源：五、反思与后续建议*本次辅导总结与反思：*（例如：本次辅导中，学生在XX方面的潜力值得进一步挖掘；XX教学方法对该生效果显著/有待调整。）*（例如：自身在XX环节的引导可以更耐心/更具启发性。）*学生需加强的方面：1.（例如：细节观察能力）2.（例如：逻辑推理的严密性）3.（例如：面对挫折的韧性）*后续辅导计划与建议：1.（例如：下次可引入XX类型的益智游戏，针对性训练XX能力）2.（例如：建议家长在日常生活中，可通过XX方式巩固XX技能）3.（例如：可适当增加XX难度，挑战学生潜能）*给学生的鼓励与期望：（例如：今天在XX方面表现很棒！希望你继续保持好奇心，勇于探索，你会越来越棒！）---使用说明：1.本模板为通用框架，可根据学生年龄、个性特点及具体辅导内容灵活调整条目。2.“学生表现与观察记录”及“反思与后续建议”为核心部分，应尽可能详尽、客观。3.坚持记录，定期回顾，有助于形成对学生思维发展的长期追踪，使辅导更具连续性和针对性。4.记录过程

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