《猫咪写生》美术教育绘画课件创意教程教案

创意猫咪23教学目标与重难点本课程以趣味猫咪写生为主题，旨在培养学生三个维度的核心能力：其一，通过解析猫咪的形态特征与动态表情（如戴墨镜的俏皮神态），训练精准捕捉动物面部结构、肢体语言的造型能力；其二，指导学生运用明快的高饱和度色块（如蓝黄撞色服饰）构建视觉冲击力，实践互补色与对比色的协调运用；其三，借助拟人化服饰设计（背心、领结）和场景联想（云端背景），拓展创意思维，将写实观察与艺术加工有机结合。最终通过双猫互动构图，强化画面叙事性，提升学生从具象观察到艺术升华的全流程创作能力。1适合年龄：8-12岁（可根据学生能力自行调整）工具材料：白色卡纸、勾边笔、针管笔、马克笔、高光笔等.叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导01叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小朋友们，你有养过猫吗？猫是很多人都喜欢的一种家养动物，它毛茸茸的、看起来温顺可爱，现如今养猫的人越来越多。现在人的生活节奏都普遍偏快，而整天慢悠悠，懒洋洋的猫咪就能很好的治愈这样快节奏下的紧张心灵，在与猫咪相处的时候能有片刻的放松，被猫咪缓慢的气质所感染呢。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导欣赏猫的图片，说一说它的特点吧！叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导脑袋身体脚尾巴猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，大多数部位披毛，少数为无毛猫。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导猫的浑身毛茸茸的，非常乖巧可爱。不同品种的猫有不同的特点，花纹和毛发的颜色也各不相同。猫的脑袋圆圆的，脑袋上一双宝石一般的眼睛就给人深刻的印象，猫的眼睛白天视力好，夜间视力也极其敏锐，在光线很弱的环境下甚至夜间也能清晰地分辨事物。观察生活中猫的形象特点叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导不同种类的猫叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导生活习性贪睡关于睡觉状态，猫咪在一天中有14～15小时在睡眠中度过。任性猫显得有些任性，我行我素。猫是喜欢单独行动的动物，不像狗一样听从主人的命令。洁癖猫经常清理自己的毛。小猫在很多时候，爱舔身子，自我清洁。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导食

物吃鱼、鼠、兔等。猫之所以喜爱吃鱼和老鼠，是因为猫是夜行动物，为了在夜间能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸，所以猫不仅仅是因为喜欢吃鱼和老鼠，也是因为自己的需要才吃。猫除了吃肉，它还会吃一些其他食物，比如猫食、牛奶、馒头、部分水果等。但它还是最爱吃肉哦。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导你能说说它的身体组成和外形特征吗？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导外形特征一般的猫：头圆、颜面部短，前肢五趾，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩，具有夜视性。猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态，防止爪被磨钝，在捕鼠和攀岩时会伸出来。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导猫的身体分为:头、颈部、躯干、四肢和尾巴耳朵:

类似三角形，顶端尖尖为圆弧状眼睛:圆形或者椭圆形，有蓝色、绿色、黄色、浅棕色、琥珀色等，并由深到浅的过渡。瞳孔随时间变化，早椭竖立的圆形，晚上圆形。鼻子:像一个倒三角形或类似桃心形，粉色或者棕色等。嘴巴:好似汉字的“人”字。长长的胡须。头部特征叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导猫的眼睛叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小猫咪漂亮的大眼睛小猫的眼睛亮晶晶就像宝石一样，而且还有各种不同颜色的眼睛呢！有蓝色的、绿色的、棕色的......叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导柔软蓬松的毛除了无毛猫，大多的猫咪都是毛茸茸的。不同品种的猫有不同的特点，花纹和毛发的颜色也各不相同。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小猫咪毛发的色彩变化叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小猫的衣服现在非常多的“铲屎官”都会精心打扮小猫咪，会给小猫咪们穿上各种可爱的小衣服，有小裙子、小西装、小领带......猫咪穿上衣服之后就会变得更加可爱,更加时尚了呢！叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导猫咪小贴士虽然猫咪穿上衣服后十分的可爱，但是小猫咪们并不喜欢穿衣服哦，因为穿上衣服后他们的行动会被限制，我们经常可以看到猫咪穿上了衣服之后，站在原地不会走路了，迈不开腿张不开嘴，一脸生无可恋的尴尬表情。所以不要长期给小猫咪穿衣服哦，拍个美美的照片留个纪念就行。但是也有需要衣服的小猫哦！那就无毛猫和德文卷毛猫，因为没有毛发和毛非常的短，每当冬天来临时，都会非常的怕冷这个时候就要给它们穿上保暖的小衣服啦！叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导现在我们一起来画一画这有趣可爱的小猫咪吧！叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导点线面无数的点相连接变成线线是面运动的起点线是点运动的轨迹扩大的点形成了面叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导点线面参考素材课程导入参考素材叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。绘画教程02绘画教程在白色卡纸上铅笔画出猫咪的造型，注意表情和拟人化的刻画，黑色勾线笔勾边。绘画教程马克笔给猫咪涂色，先平涂一次，注意颜色的搭配。绘画教程继续用马克笔给猫咪涂色，刻画猫咪毛发，注意细化猫咪眼镜的绘画。绘画教程深入刻画猫咪的毛，猫咪颜色完成后给背景涂色蓝色背景，调整画面细节，作品完成。1.在今天的课程中，了解猫咪的生活习性，观察猫咪的造型，并结合丰富的点线面，画出富有装饰感的、创意的猫咪，既锻炼了小朋友们的观察概括能力，又激发了小朋友们的创意思维。2、通过对猫咪大胆地装饰，体现画面