部编版四年级语文下册多音字组词附空白练习题单

部编版四年级语文下册多音字组词附空白练习题单汉字博大精深，多音字便是其中一种独特的语言现象。同一个汉字，因读音不同，其含义、用法乃至词性也往往大相径庭。学好多音字，不仅有助于我们准确理解词语含义，更能提升语言表达的精准度。为此，我们精心整理了部编版四年级语文下册中需要重点掌握的多音字，并附上组词示例与空白练习题单，希望能帮助同学们更好地掌握这一知识点。一、多音字组词精选以下多音字均为四年级下册语文学习的重点，请注意它们在不同语境下的读音及意义差别，并尝试理解记忆。1.行*xíng：行走、行人、行动、言行一致*háng：银行、一行树、行业、排行2.长*cháng：长短、长江、长久、取长补短*zhǎng：长大、生长、班长、首长3.好*hǎo：好人、好事、美好、友好*hào：爱好、好学、好奇、喜好4.只*zhī：一只鸟、只有、只身*zhǐ：只要、只好、只有（注意此处“只有”的“只”读zhǐ，与zhī的“只身”区分）5.中*zhōng：中间、中国、中心、当中*zhòng：打中、中奖、中意、中毒6.看*kàn：看见、看书、看见、观看*kān：看门、看守、看护、看管7.着*zhe：看着、听着、说着（表示动作的持续）*zháo：着火、着急、着凉、睡着*zhuó：穿着、着陆、着想、附着*zhāo：着数、花着儿（计策、办法，口语中较少见，了解即可）8.发*fā：发现、发明、出发、发生*fà：头发、毛发、理发9.结*jiē：结实、结果子（长出果实）*jié：结束、团结、结冰、打结10.分*fēn：分开、分别、分数、分工*fèn：水分、养分、本分、过分11.为*wéi：成为、为人、作为、认为*wèi：因为、为了、为何12.兴*xīng：兴旺、兴奋、兴起、兴盛*xìng：高兴、兴趣、兴致13.参*cān：参加、参与、参观、参考*shēn：人参、海参*cēn：参差（cēncī，不整齐的样子，此读音在小学阶段接触较少，可作为拓展）14.得*dé：得到、获得、得意、心得*de：跑得快、飞得高（用在动词后，表示状态或程度）*děi：得亏、你得努力（必须、需要）15.当*dāng：当然、应当、当时、当面*dàng：上当、当作、恰当、当铺二、多音字练习题单姓名：________班级：________日期：________得分：________一、给下列多音字注音，并组词。1.行()________()________2.长()________()________3.好()________()________4.只()________()________5.中()________()________6.看()________()________7.着()________(例如：看着)()________(例如：着急)()________(例如：穿着)8.发()________()________9.结()________(例如：结实)()________(例如：结束)10.分()________()________二、选择正确的读音填空。1.他兴(xīng/xìng)高采烈地参加了兴(xīng/xìng)建学校的义务劳动。2.我们要为(wéi/wèi)了理想努力，成为(wéi/wèi)一个有用的人。3.爸爸说，做人要大方(fāng/fang)，不要在小事上斤斤计较。（提示：“大方”表示不吝啬时读dàfang）4.春天，农民伯伯开始种(zhǒng/zhòng)树，这些是树种(zhǒng/zhòng)。5.这件衣服很薄(báo/bó)，像纸一样薄(báo/bó)。（提示：口语中常读báo，书面语或合成词中有时读bó，此处填常见读音即可）三、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打上“√”。1.小明在银行（xíng/háng）工作。2.树上结（jiē/jié）满了果实，我们要团结（jiē/jié）一致才能摘下来。3.得（dé/de/děi）到礼物的小朋友们都高兴得（dé/de/děi）跳了起来，我们得（dé/de/děi）快点把礼物分（fēn/fèn）给大家。三、使用建议1.日常积累：将多音字学习融入日常学习中，遇到不确定的读音及时查阅字典，并记录下来。2.对比记忆：对于容易混淆的多音字，可以进行对比记忆，明确不同读音的含义和用法。3.语境运用：多音字的学习离不开语境，多在句子中运用，才能真正掌握其用法。4.