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文档简介

2025年部编人教版二年级语文上册全册单元练习题同学们,新学期开始了!为了帮助大家更好地掌握语文知识,巩固学习成果,我们特地准备了这份与部编人教版二年级语文上册同步的单元练习题。希望大家通过认真练习,能够查漏补缺,提升语文素养,爱上语文,学好语文!使用建议:*每个单元学习结束后,可独立完成相应的练习。*书写工整,注意卷面整洁。*遇到困难先独立思考,再向老师或同学请教。*做完后仔细检查,养成良好的学习习惯。---第一单元练习题单元练习目标:*认识本单元生字,会写重点字词,理解词语意思并能灵活运用。*正确、流利地朗读课文,感受秋天的美好。*学习积累描写秋天的词句,尝试用几句话描述秋天的景色。一、我会看拼音写汉字,并给它们组词。例:天tiān(天空)1.秋qiū()2.气qì()3.树shù()4.叶yè()5.飞fēi()二、我会比一比,再组词。例:入(入口)人(人们)1.大()天()2.了()子()3.木()本()4.白()的()三、我会把词语宝宝送回家。(填序号)A.金黄的B.红红的C.雪白的D.蓝色的1.()太阳2.()云朵3.()叶子4.()天空四、我会照样子写句子。例:一片片叶子从树上落下来。1.小鸟从____________________。2.________从________________。例:天空那么蓝,那么高。3.苹果那么______,那么______。4.________那么______,那么______。五、我会读一读,做一做。秋天来了,天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了。1.这篇短文共有()句话。2.文中写了秋天的哪些景物?请圈出来。(黄叶、大雁、小花)3.大雁南飞时,队形像什么?用“﹏﹏”在文中画出来。六、看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)仔细看看图上画的是什么季节?图上有什么?它们是什么样子的?请你用几句话写下来。(此处应有一幅秋天景色的插图,如:金黄的稻田,南飞的大雁,落叶等)---第二单元练习题单元练习目标:*认识本单元生字,掌握汉字的基本笔画和偏旁部首,规范书写。*理解课文内容,体会同学之间的友爱互助。*学习用“也”字写句子,积累词语。一、我会数笔画,填一填。1.“可”字共()画,第2画是()。2.“学”字共()画,第3画是()。3.“同”字共()画,部首是()。二、我会给字宝宝找朋友。(连线)上课好朋友音乐yuèkèshànghǎoyīnpéngyǒu三、我会选字填空。(只填序号)①他②她③它1.小明是我的同学,()喜欢画画。2.妈妈今天很漂亮,()穿着一条红裙子。3.小狗很可爱,()的尾巴总是摇来摇去。四、我会用加点的词语写句子。1.我们一起唱歌,一起跳舞。____________________________________。2.小明会画画,我也会画画。____________________________________。五、我会读短文,回答问题。下课了,同学们在操场上活动。有的在跳绳,有的在跑步,有的在拍皮球。大家玩得真开心!1.这段话写的是什么时候?()A.上课了B.下课了2.同学们在操场上做什么?请用“有的……有的……有的……”写下来。____________________________________。3.你下课喜欢做什么?____________________________________。---(后续单元以此类推,结构和题型可根据各单元重点略有调整和侧重,例如:)第三单元练习题第四单元练习题...第八单元练习题---期末综合练习题练习目标:*全面检测本学期所学的语文知识和技能。*巩固识字写字,词语积累与运用,句子理解与表达能力。*提升阅读理解和初步的写话能力。一、基础知识积累与运用(共XX分)(包含拼音、字、词、句的综合考察)二、阅读理解(共XX分)(选取1-2篇不同题材、难度适中的短文进行考察)三、看图写话/口语交际(共XX分)(根据本学期训练重点设置)---温馨提示:这份单

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