教育培训师教育行业绩效考核表

教育培训师教育行业绩效考核表员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制员工职位：输入职位 考核周期：输入部门考核维度指标名称权重目标值评分标准得分教学设计与课程开发课程内容质量30%课程内容完整、逻辑清晰、符合教学大纲要求根据课程内容评估报告，每项指标满分10分，总分80分及以上为优秀，60-79分为良好，60分以下为合格教学方法创新性课程中至少包含3种创新教学方法根据教学方法创新评估表，每项创新方法满分5分，满分15分，10分及以上为优秀，6-9分为良好，6分以下为合格课程材料完备性每门课程配套材料齐全，无缺失根据课程材料检查清单，每项材料满分2分，满分20分，18分及以上为优秀，12-17分为良好，12分以下为合格课程开发周期按时完成课程开发，提前完成比例不低于20%根据课程开发计划表，提前完成每门课程得3分，按时完成得2分，延迟完成不得分，满分20分，16分及以上为优秀，12-15分为良好，12分以下为合格学员反馈满意度课程开发相关学员满意度评分≥85%根据课程开发后学员满意度调查问卷，每增加1%满意度得0.5分，满分10分，8分及以上为优秀，5-7分为良好，5分以下为合格课堂教学效果课堂互动参与度35%学员课堂互动参与人数占比≥70%根据课堂观察记录，每增加5%参与度得1分，满分10分，8分及以上为优秀，5-7分为良好，5分以下为合格知识掌握程度课后测试平均分≥80%根据课后测试成绩统计，每增加1%平均分得0.2分，满分10分，8分及以上为优秀，5-7分为良好，5分以下为合格教学目标达成率每节课核心教学目标达成率≥90%根据教学目标评估表，每节课满分10分，9分及以上为优秀，6-8分为良好，6分以下为合格课堂纪律管理课堂纪律优良率≥95%根据课堂纪律评估记录，每增加1%优良率得0.5分，满分10分，8分及以上为优秀，5-7分为良好，5分以下为合格学员复购率所授课程学员复购率≥30%根据课程报名系统数据，每增加5%复购率得1分，满分10分，8分及以上为优秀，5-7分为良好，5分以下为合格教学研究与改进教学研究论文发表20%年度内发表教学研究论文≥2篇每篇核心期刊论文得5分，每篇普通期刊论文得3分，每篇会议论文得2分，满分15分，12分及以上为优秀，9-11分为良好，9分以下为合格教学经验分享次数年度内组织或参与教学经验分享≥4次每次校级及以上经验分享得3分，每次院级经验分享得2分，每次部门内分享得1分，满分10分，8分及以上为优秀，5-7分为良好，5分以下为合格教学方法改进效果通过教学方法改进使课程平均分提升≥5分根据课程前后测试分数差值评估，每提升1分得1分，满分10分，8分及以上为优秀，5-7分为良好，5分以下为合格教学案例库建设年度内新增教学案例≥5个每个优秀教学案例得2分，每个良好教学案例得1分，满分10分，8分及以上为优秀，5-7分为良好，5分以下为合格同行听课评课年度内接受同行听课评课≥6次每次评课得分≥85分得2分，≥80分得1分，满分12分，10分及以上为优秀，6-9分为良好，6分以下为合格职业素养与发展师德师风表现15%无违反师德师风行为，年度内无投诉根据师德师风考核记录，满分10分，9分及以上为优秀，6-8分为良好，6分以下为合格团队协作能力跨部门合作项目参与度≥80%根据团队协作评估表，每增加5%参与度得1分，满分10分，8分及以上为优秀，5-7分为良好，5分以下为合格专业培训参与度年度内参加专业培训≥8小时每小时得1分，满分10分，8分及以上为优秀，5-7分为良好，5分以下为合格新技能掌握率年度内掌握新教学技能≥2项每项新技能掌握得3分，满分6分，5分及以上为优秀，3-4分为良好，3分以下为合格工作责任心年度内无重大工作失误根据工作日志与同事反馈，满分10分，9分及以上为优秀，6-8分为良好，6分以下为合格本考核表用于评估教育培训师在教育行业的工作表现，包含四个维度：教学设计与课程开发、课堂教学效果、教学研究与改进、职业素养与发展。请根据各指标的目标值和评分标准进行自评或互评，最终得分=各维度得分×权重之和。考核周期为自然年或指定考核周期。评分（分）维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名：