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文档简介
跳水五年级语文下册•统编人教版17
列夫·托尔斯泰，俄国最伟大的文学家之一，也是世界文学史上最杰出的作家之一。他描写俄国战争的作品被列宁称为“俄国十月革命的镜子”。
主要作品：长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。《七颗钻石》《穷人》《跳水》入选小学语文课本。作者简介一艘
航行
放肆
帽子
桅杆撕咬
挑逗
吓唬
钩住
扭着龇牙咧嘴
船舱
海鸥
瞄准检查字词sōuhángsìmàowéi
sīdòuhǔgōuniǔzīliěcāngōumiáo我会写放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。浏览课文，圈出小说中出现了哪些人物？水手们猴子孩子船长
思考：默读课文，这篇小说主要讲了什么内容？用简练的语言说一说。小妙招1.找到起因、经过、结果的相关段落。2.概括故事的起因、经过和结果。3.再将概括的内容串联起来。
一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。故事的起因：水手拿猴子取乐。
浏览课文，找出并且概括故事的经过完成作业本第三题。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。抓关键词，感知危险摇摇晃晃吓呆了千钧一发、十万火急、迫在眉睫、紧急万分、刻不容缓……猴子孩子水手们追笑理清人物关系取乐戏弄拿帽子、气孩子、挂帽子发现：水手是推动情节发展的关键人物≠主人公研究笑声
默读2--4自然段，用“=====”划出描写水手的句子，发现人物的情绪变化。水手们水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上。水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上地水手全都吓呆了。有个人吓得大叫了一声，孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。了解：水手的笑有什么含义？猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上。水手们的大笑和猴子的戏弄伤害了孩子的自尊。水手们笑
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