幼儿园诚信档案制度

PAGE幼儿园诚信档案制度一、总则（一）目的为加强幼儿园管理，规范办园行为，提高教育质量，保障幼儿及家长的合法权益，促进幼儿园健康可持续发展，特制定本诚信档案制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、管理人员以及幼儿园整体运营活动。（三）基本原则1.客观公正原则：诚信档案的建立、记录和评价应基于客观事实，确保公平、公正，不受主观因素干扰。2.全面性原则：涵盖幼儿园工作的各个方面，包括教育教学、师资队伍建设、安全管理、家园合作等，全面反映幼儿园的诚信状况。3.动态更新原则：诚信档案应根据幼儿园实际情况和发展变化及时更新，保持信息的时效性和准确性。4.保密性原则：对诚信档案中的信息严格保密，未经授权不得泄露，确保信息安全。二、诚信档案内容（一）基本信息1.幼儿园基本情况幼儿园名称、地址、联系方式等。办园许可证编号、登记注册情况。幼儿园性质（公办、民办等）、规模（班级数量、幼儿人数等）。2.教职工基本信息姓名、性别、年龄、学历、专业、教师资格证编号等。在园职务、入职时间、联系方式。（二）教育教学1.课程设置是否按照国家和地方相关规定设置课程，课程方案的执行情况。特色课程的开发与实施情况，是否符合幼儿身心发展特点。2.教学活动教学计划的制定与执行，教学活动的组织与开展情况。教师教学方法的运用，是否注重幼儿的主体地位，激发幼儿学习兴趣。教学成果，如幼儿在各类竞赛、测评中的表现，教师的教学论文发表、教学奖项获得情况等。3.师资培训教师培训计划的制定与实施，培训内容的针对性和实效性。教师参加培训的情况，包括培训次数、培训时长、培训效果评估等。教师专业发展情况，如学历提升、职称评定等。（三）安全管理1.安全制度幼儿园安全管理制度的建立与完善，包括食品安全、消防安全、设施设备安全、活动安全等方面的制度。安全责任落实情况，明确各部门、各岗位的安全职责。2.安全设施幼儿园安全设施设备的配备情况，如消防器材、监控设备、游乐设施等是否符合安全标准。安全设施设备的维护与更新情况，定期检查记录。3.安全教育安全教育计划的制定与实施，包括安全知识普及、应急演练等活动。幼儿安全意识和自我保护能力的培养情况，通过案例分析等方式评估教育效果。4.安全事故处理安全事故的发生情况，包括事故原因、经过、处理结果等。对安全事故的反思与整改措施，是否建立长效机制防止类似事故再次发生。（四）家园合作1.家园沟通家园沟通制度的建立与执行，教师与家长沟通的频率、方式（家长会、家访及日常沟通等）。家长意见和建议的收集与反馈情况，是否及时回复家长关心的问题。2.家长参与家长参与幼儿园活动的情况，如亲子活动、家长志愿者活动等的组织与开展。家长对幼儿园工作的满意度调查结果，分析家长满意度高或低的原因及改进措施。（五）收费管理1.收费标准严格按照物价部门核定的收费项目和标准进行收费，收费公示情况。是否存在擅自增设收费项目、提高收费标准等违规行为。2.收费公示在幼儿园显著位置公示收费项目、收费标准、收费依据等信息，方便家长查询。收费公示的更新情况，确保信息准确及时。3.收费票据按照规定开具收费票据，票据的使用与管理情况。收费资金的管理与使用情况，是否专款专用，有无截留、挪用等现象。（六）师德师风1.师德规范教师师德师风建设制度的建立，明确师德规范要求，如爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习等。师德师风培训活动的开展情况，提高教师的职业道德水平。2.师德表现教师遵守师德规范的情况记录，有无体罚或变相体罚幼儿、收受礼品礼金、有偿家教等违规行为。家长和幼儿对教师师德表现的评价与反馈。（七）社会评价1.家长评价定期开展家长满意度调查，收集家长对幼儿园各方面工作的评价意见。家长评价结果的统计与分析，针对存在的问题制定改进措施。2.社会声誉幼儿园在社会上的知名度和美誉度，通过媒体报道、社会口碑等方面体现。幼儿园获得的社会荣誉，如文明单位、示范幼儿园等称号。三、诚信档案建立与管理（一）建立方式1.设立专门的诚信档案管理部门或指定专人负责诚信档案的建立与管理工作。2.各部门按照职责分工，负责收集、整理本部门相关的诚信信息，并定期报送至诚信档案管理部门。3.诚信档案管理部门对收集到的信息进行审核、分类、归档，确保档案信息的完整性和准确性。（二）记录方法1.采用纸质档案与电子档案相结合方式，对重要文件、证书、记录等进行纸质存档，同时建立电子数据库，方便查询和管理。2.诚信信息记录应详细、具体，注明事件发生时间、地点、经过、处理结果等关键要素，并附上相关证明材料。3.对诚信信息进行分类编码，便于快速检索和统计分析。（三）档案更新1.诚信档案管理部门定期对档案信息进行更新，确保信息的时效性。2.各部门在日常工作中发现新的诚信信息，应及时报送至诚信档案管理部门进行更新。3.每年对诚信档案进行全面梳理和审核，对不符合实际情况的信息进行修正或删除。（四）档案查阅1.幼儿园内部人员因工作需要查阅诚信档案的，需填写查阅申请表，经所在部门负责人批准后，到诚信档案管理部门查阅。2.查阅人员应严格遵守保密规定，不得擅自复制、传播档案信息。3.涉及对外提供诚信档案信息的，需经幼儿园主要负责人批准，并按照相关规定办理手续。（五）档案保密1.诚信档案管理部门应采取必要的安全措施，确保档案信息的安全，防止信息泄露、篡改或丢失。2.对接触诚信档案信息的人员进行保密教育，签订保密协议，明确保密责任。3.未经授权，任何单位和个人不得查阅、借阅、复制幼儿园诚信档案。四、诚信评价（一）评价指标1.教育教学质量：包括课程设置、教学活动开展、师资培训等方面的评价指标。2.安全管理水平：涵盖安全制度建设、设施设备安全、安全教育效果等指标。3.家园合作效果：如家园沟通情况、家长参与度、家长满意度等指标衡量。4.收费管理规范：收费标准执行、收费公示、票据管理等方面的评价指标。5.师德师风表现：以师德规范遵守情况、家长幼儿评价等为评价指标。6.社会评价情况：综合家长评价和社会声誉等方面进行评价。（二）评价方法1.定期评价：每年对幼儿园诚信状况进行一次全面评价，评价周期为自然年度。2.日常监测：通过日常工作检查、信息收集等方式，对幼儿园诚信情况进行实时监测。3.综合评分：根据各项评价指标的权重，对幼儿园诚信表现进行量化评分，满分为100分。4.评价结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（三）评价程序1.成立诚信评价工作小组，负责制定评价方案、组织实施评价工作、审核评价结果等。2.诚信档案管理部门按照评价指标体系，收集、整理相关评价信息。3.评价工作小组对收集到的信息进行分析、评估，结合实地考察、问卷调查等方式，确定评价得分和等级。4.评价结果经幼儿园主要负责人审核后，予以公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，正式发布评价结果。五、激励与约束机制（一）激励措施1.对诚信评价结果为优秀的幼儿园，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、优先推荐参加各类评选活动等。2.在幼儿园招生、项目申报、资金扶持等方面，对诚信优秀的幼儿园给予政策倾斜和支持。3.宣传诚信优秀幼儿园的经验和做法，发挥示范引领作用，带动其他幼儿园共同提高诚信水平。（二）约束措施1.对诚信评价结果为不合格