2025 小学六年级道德与法治下册家庭安全检查指南课件

1.1家庭安全隐患的“隐蔽性”与“突发性”演讲人2025小学六年级道德与法治下册家庭安全检查指南课件各位同学、老师们：大家好！作为从事青少年安全教育工作十余年的一线教育工作者，我常说：“家庭是温暖的港湾，但安全是港湾的‘防护堤’。”小学六年级的你们，已具备一定的观察能力和责任意识，今天我们就一起学习如何成为“家庭安全小侦探”——用系统的方法排查家庭安全隐患，用行动守护亲人平安。这份指南不仅是一份知识清单，更是一次“责任教育”的实践课——因为守护家庭安全，是每个家庭成员的义务，更是我们成长为“有担当的人”的重要起点。一、为什么要开展家庭安全检查？从“被动防护”到“主动责任”的成长课011家庭安全隐患的“隐蔽性”与“突发性”1家庭安全隐患的“隐蔽性”与“突发性”我曾参与过一个社区安全调研：83%的家庭存在至少1项安全隐患，但70%的家长并未察觉。比如去年冬天，我家访时遇到一个案例：某同学家的老式电暖器紧贴沙发放置，家长觉得“用了十年没问题”，结果一周后因散热不良引发局部起火。这正是家庭隐患的典型特征——它们像“沉默的定时炸弹”，平时不易察觉，一旦触发就可能造成伤害。022六年级学生的“安全能力边界”2六年级学生的“安全能力边界”你们已掌握基础的安全常识（如“湿手不摸电器”），但缺乏系统化的排查方法；能观察细节（如插座是否松动），但需要明确的检查清单；更重要的是，通过参与家庭安全检查，你们能真切体会“责任”二字——不是“听家长的话”，而是“主动发现问题、解决问题”的主人翁意识。这正是道德与法治课程中“责任意识”“公共精神”的具象化实践。033家庭安全与社会安全的“微联系”3家庭安全与社会安全的“微联系”一个家庭的安全隐患可能影响左邻右舍（如燃气泄漏引发楼体爆炸），一次有效的家庭检查可能避免一场社区灾害。这让我们懂得：家庭安全不是“自家事”，而是社会安全网络的“最小单元”。家庭安全检查查什么？六大核心领域的“隐患地图”家庭安全隐患分布在生活场景的各个角落，我们需要按照“空间+功能”的逻辑，将家庭划分为“用电空间”“用气空间”“活动空间”“储存空间”四大区域，重点排查六大类隐患。041用电安全：家庭“动力源”的风险排查1用电安全：家庭“动力源”的风险排查电是现代家庭的“生命线”，但也是引发火灾的“头号凶手”。根据应急管理部数据，2023年家庭火灾中42%与用电有关。1.1常见隐患识别线路问题：电线老化（绝缘皮脱落、发黄变硬）、私拉乱接（绕门绕窗的临时线）、明线被重物挤压（如沙发压到墙脚电线）；设备问题：插座超负荷（一个插线板连3台以上大功率电器，如空调+微波炉+电热水器）、老旧插座（插孔松动，插头插入后晃动）、电器超龄服役（超过8年的冰箱、10年的电热水器）；操作问题：电器长时间待机（路由器、机顶盒24小时通电）、潮湿环境使用电器（卫生间用未防水的吹风机）。1.2检查方法闻：凑近电器或插座，若有焦糊味，立即断电检查；03记：记录每个电器的购买时间，标注“超龄预警”（如2015年买的电热水器，2025年需重点检查）。04看：观察电线表皮是否完整，插座是否有焦糊痕迹，电器标识是否清晰（如“3C认证”）；01摸：用手背轻触运行中的插线板、电器外壳（手背对温度更敏感），若明显发烫（超过40℃），可能超负荷；021.3整改建议淘汰“三无”插线板，选择带“过载保护”功能的新国标产品；01大功率电器（空调、电磁炉）单独接墙插，不与其他电器共用；02长期不用的电器拔掉插头（如电水壶、电熨斗），减少待机耗电和短路风险。03052用气安全：“蓝色火焰”背后的隐形威胁2用气安全：“蓝色火焰”背后的隐形威胁燃气（天然气、液化气）和煤炉是家庭能源的“双刃剑”，2023年全国燃气事故中，35%因“胶管老化”“阀门未关”引发，12%与“通风不足”有关。2.1燃气安全检查要点（以天然气为例）1管道与连接：检查燃气胶管是否为“金属波纹管”（普通橡胶管易老化，建议2年更换），接口处是否用“喉箍”固定（手扳不动为合格），燃气表、阀门是否有锈蚀；2泄漏检测：用“肥皂水”涂抹接口处（阀门、胶管两端），若有气泡冒出，说明泄漏（千万不能用明火试！）；3使用习惯：做饭时开窗通风，用完及时关闭灶前阀门（不是只关燃气灶开关），长期外出关闭总阀门。2.2煤炉/土灶安全（农村家庭重点）1检查烟囱是否通畅（用镜子反射观察内壁有无积灰堵塞），出风口是否高于屋顶（防倒灌）；2夜间封炉时留通风口，避免一氧化碳积聚（2022年某农村家庭因封炉过严，一家三人一氧化碳中毒）；3煤炉远离易燃物（如木桌、棉帘），周围放置“防火隔板”（可用瓷砖或金属板）。063消防安全：“预防+逃生”的双重准备3消防安全：“预防+逃生”的双重准备家庭火灾的“黄金逃生时间”只有3-5分钟，提前检查消防设施，能为生命争取更多机会。3.1消防设施检查灭火器：检查压力指针是否在“绿色区域”（红色为压力不足，黄色为超压），有效期是否过期（干粉灭火器一般5年一检），是否放在易取处（如玄关、厨房门口）；安全通道：楼道是否堆放杂物（纸箱、旧家具），室内逃生路线是否畅通（床到门之间无障碍物），窗户是否安装“限位器”（防儿童坠落，同时火灾时可推开逃生）；烟感报警器：测试是否灵敏（用香火靠近，30秒内报警为合格），电池是否有电（低电量时会发出“滴—滴—”提示音）。3.2易燃物管理1厨房：食用油、料酒等易燃液体是否远离火源（至少1米以上）；2客厅：沙发、窗帘是否为“阻燃材质”（可查看标签“B1级防火”），是否靠近电暖器；3阳台：晾晒的衣物是否遮挡燃气管道，花盆等重物是否放在护栏边缘（防坠落+防火灾时阻碍逃生）。074防意外伤害：“细节处”的安全防线4防意外伤害：“细节处”的安全防线家庭中的“小伤害”最易被忽视，但累积起来可能造成大问题。根据《中国儿童伤害报告》，5-12岁儿童家庭伤害中，60%为跌倒、烫伤、锐器割伤。4.1防滑防摔卫生间：地面是否有防滑垫（重点检查边角是否卷起），浴室柜是否松动（用力摇晃，无晃动为合格），马桶旁是否安装“扶手”（针对老人）；楼梯：台阶高度是否一致（落差超过2cm易绊倒），扶手是否牢固（用力拉拽，无松动），夜间是否有小夜灯（避免起夜摔倒）；地板：地砖是否有裂缝（易卡脚），地毯边缘是否用压条固定（防卷边）。4.2防坠落防磕碰阳台/窗户：护栏高度是否≥1.1米（六年级学生身高约1.5米，护栏需到胸口以上），栏杆间距是否≤10cm（防头部伸出），窗户锁是否完好（防大风刮开）；家具边角：茶几、书桌是否有“圆弧倒角”（尖锐边角可用“防撞条”包裹），衣柜是否固定（防止倾倒，可用“L型支架”固定在墙面）。4.3防烫防灼电热水壶：是否有“自动断电”功能（水开后自动跳断），电源线是否足够长（避免拉扯导致倾倒）。燃气灶：点火后是否“秒燃”（延迟点火易导致燃气积聚），锅柄是否朝内（防碰倒）；热水瓶/饮水机：是否放在儿童够不到的位置（如高柜台），饮水机“热水键”是否有保护盖；CBA085物品储存安全：“杂乱”背后的隐患5物品储存安全：“杂乱”背后的隐患很多家庭的“储物间”“阳台角落”是安全盲区，无序堆放可能引发火灾、砸伤或中毒。5.1危险品管理工具：螺丝刀、剪刀等锐器是否收入“带锁工具箱”，锤子、扳手等重物是否放在下层（防坠落）。03药品：过期药是否及时处理（2023年某儿童误服过期降压药送医），外用药与内服药是否分开放置；02清洁剂：84消毒液、洁厕灵是否分开存放（混合会产生氯气），是否放在儿童接触不到的高处；015.2易燃物储存纸张/布料：旧报纸、衣物是否打包密封（减少与空气接触），是否远离暖气、电暖器（至少0.5米）；装修剩余材料：油漆、涂料是否密封（防挥发），是否存放在通风阴凉处（如地下室，避免阳光直射）。096特殊人群安全：“老幼孕”的针对性防护6特殊人群安全：“老幼孕”的针对性防护04030102家庭中的特殊成员（老人、儿童、孕妇）对风险更敏感，检查时需“量身定制”。老人：卫生间是否有“防滑砖”（而非普通地砖），卧室是否有“一键呼叫器”（紧急时联系家人），常用药品是否标注“每日剂量”（防误服）；儿童：玩具是否有“小零件”（防吞咽，6岁以下儿童避免），床栏高度是否≥30cm（防滚落），插座是否有“保护盖”（防触电）；孕妇：卧室是否远离微波炉、路由器（电磁辐射源），衣柜是否有“低位挂衣区”（避免踮脚取物），地面是否无“地毯褶皱”（防绊倒）。101制作“家庭安全检查清单”（示例）1制作“家庭安全检查清单”（示例）为避免遗漏，建议用表格形式列出检查项目、检查标准、检查结果（合格/整改）、责任人（如“我负责检查插座，爸爸负责检查燃气”）。以下为简化版清单：|检查区域|检查项目|检查标准|检查结果|责任人||------------|-------------------|---------------------------|----------|---------||客厅|插线板|无焦糊味，不发烫，不超负荷|合格|小明||厨房|燃气胶管|金属波纹管，无老化，无气泡|整改|妈妈||阳台|护栏间距|≤10cm，无破损|合格|爷爷|112定期检查与应急演练2定期检查与应急演练月度检查：每月全面检查1次，记录隐患整改情况（如“3月15日，更换老化插座”）；季度演练：每季度开展1次“家庭安全演练”（如火灾逃生、燃气泄漏应急），让每个成员熟悉流程。日常检查：每周检查1次（如周末家庭会议时），重点关注“高频使用区域”（厨房、卫生间）；123沟通与协作：家庭安全的“共同体”3沟通与协作：家庭安全的“共同体”STEP1STEP2STEP3发现隐患时，用“非指责”的方式沟通（如“妈妈，我发现燃气胶管有点松，我们一起换个新的吧？”）；整改后及时“反馈”（如“爸爸，您修好了护栏，现在我推都推不动，真安全！”），增强家人参与感；遇到复杂问题（如电路改造），及时联系专业人员（如物业电工、燃气公司），不自行冒险处理。结语：家庭安全，是“爱”的另一种表达同学们，今天我们学习的不仅是如何检查插座、胶管或护栏，更是在学习“如何用行动表达爱”——当你蹲下来检查卫生间防滑垫时，是在守护奶奶的膝盖；当你提醒爸爸关闭燃