教师教育教学评价制度

教师教育教学评价制度第一章总则第一条本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》及相关教育行业管理规范，结合公司发展战略及内部管理需求制定。旨在规范教师教育教学行为，提升教育教学质量，防控教育教学风险，确保教育教学活动合法合规、高效有序开展。同时，作为公司整体风险管理体系的组成部分，通过专项管理手段强化过程管控，防范因教育教学问题引发的专项风险，满足集团母公司关于教育领域合规运营的管理要求，并适应行业发展趋势及政策变化。第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工，涵盖教师招聘、培训、教学实施、课程开发、学生管理、考核评价等教育教学全流程管理活动。具体适用场景包括但不限于：教师选拔与入职管理、教学计划制定与执行、课堂授课与互动、作业批改与辅导、教学资源使用、学生成绩评定、师德师风建设等教育教学相关场景。第三条本制度涉及的核心术语定义如下：（一）XX专项管理：指围绕教师教育教学活动，通过制度设计、流程规范、风险防控、监督考核等手段，实现教育教学过程标准化、规范化、合规化的一体化管理体系。其外延包括但不限于教师资质管理、教学行为规范、学生权益保障、教学风险防控等具体管理内容。（二）XX风险：指在教学活动过程中可能出现的，影响教育教学质量、学生权益或引发法律纠纷的不利事件。例如：教师资质不达标风险、教学内容偏差风险、教学事故风险、学生信息泄露风险、师德失范风险等。（三）XX合规：指教师教育教学活动全面符合国家法律法规、行业准则、公司内部制度及政策要求的状态。合规要求贯穿于教师选拔、培训、教学、考核等各环节，需通过制度保障与监督执行实现。第四条XX专项管理的核心原则包括：（一）全面覆盖：管理范围覆盖所有教育教学环节及参与主体，确保无死角、无盲区。（二）责任到人：明确各级管理主体及执行岗位的职责，形成责任链条，确保责任可追溯。（三）风险导向：以风险防控为核心，优先识别与处置高风险环节，动态调整管理策略。（四）持续改进：通过定期评估与优化，不断完善管理体系，适应内外部环境变化。（五）公平公正：保障教师与学生的合法权益，确保教学评价、资源分配等环节的客观性。第二章管理组织机构与职责第五条公司主要负责人为本单位XX专项管理的第一责任人，对专项管理的整体有效性负总责；分管领导为直接责任人，负责专项管理制度的组织实施与日常监督。公司主要负责人及分管领导需通过定期参与专项管理会议、审阅管理报告等方式，确保管理要求落地。第六条设立XX专项管理领导小组，由公司主要负责人担任组长，分管领导担任副组长，人力资源部、教务部、风控部、办公室等部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调XX专项管理工作，研究决策重大管理事项，审批关键管理制度的修订，并开展对专项管理工作的监督评价。领导小组下设办公室，由人力资源部牵头，负责日常事务管理。第七条XX专项管理领导小组的职能包括：（一）统筹协调：制定XX专项管理的中长期规划，协调各部门协同推进管理要求。（二）决策审批：对重大管理事项、风险处置方案、制度修订等进行集体审议与决策。（三）监督评价：定期对专项管理体系的运行效果开展评估，提出优化建议。第八条牵头部门（人力资源部）职责：（一）负责XX专项管理制度的建设与修订，组织开展专项风险识别与评估。（二）统筹教师招聘、入职审查、资质管理、培训考核等工作，确保教师队伍符合教育教学要求。（三）负责专项管理制度的监督执行，对业务部门及下属单位的管理情况进行考核。（四）组织开展XX专项管理培训与宣贯，提升全员合规意识。第九条专责部门（教务部、风控部）职责：（一）教务部：负责教学计划制定、课程开发、教学质量监控、教学资源管理等，确保教学活动符合规范。开展教学行为合规审核，优化教学流程，处置教学过程中的风险事件。（二）风控部：负责XX专项领域的合规风险识别、预警与处置，审核业务部门的合规方案，提出风险防控建议。第十条业务部门及下属单位职责：（一）落实XX专项管理要求，开展本领域风险防控，确保教学活动符合制度规定。（二）执行教师日常管理，监督教学行为，收集并上报XX风险事件。（三）配合人力资源部、教务部、风控部开展专项检查与考核。第十一条基层执行岗位（教师、教学助理等）合规操作责任：（一）遵守XX专项管理各项规定，签署岗位合规承诺书。（二）规范执行教学行为，严禁违规操作，对教学过程中的风险隐患及时上报。（三）参与XX专项管理培训，提升合规履职能力。第三章XX专项管理重点内容与要求第十二条教师资质管理：业务操作合规标准为教师入职需提供完整资质证明，包括学历证书、教师资格证、无犯罪记录证明等；禁止性行为包括使用无资质人员授课、隐瞒或伪造资质信息；重点防控点为资质证书有效期管理、异地授课资质审核。第十三条教学计划管理：合规标准包括教学计划需符合课程标准要求，经教务部审核通过后方可实施；禁止性行为包括擅自更改教学大纲、缩减教学时长；重点防控点为教学进度监控、跨学科课程整合的合规性。第十四条教学资源管理：合规标准为教学资源（教材、课件、设备等）需经审核入库，确保内容合法合规；禁止性行为包括盗用版权资源、使用含不良信息的材料；重点防控点为数字化资源的安全性、设备使用的规范操作。第十五条教学行为规范：合规标准包括课堂授课需遵循师德规范，尊重学生，禁止体罚或歧视性语言；禁止性行为包括酒后授课、传播不当言论；重点防控点为课堂互动的安全性、突发事件的应急处置。第十六条学生信息管理：合规标准为严格保护学生隐私，采集、使用学生信息需经监护人同意并符合法律法规；禁止性行为包括泄露学生成绩、滥用学生个人信息；重点防控点为信息系统权限管理、纸质档案的保密措施。第十七条教学考核评价：合规标准为考核方式需多元客观，成绩评定需透明公正；禁止性行为包括评分标准不统一、作弊行为纵容；重点防控点为考核结果的复核机制、学生申诉渠道的畅通性。第十八条师德师风建设：合规标准包括定期开展师德培训，建立师德档案；禁止性行为包括学术不端、与学生关系不当；重点防控点为师德事件预警机制、举报渠道的保密性。第十九条教学风险防控：合规标准为建立教学事故应急处理预案，定期开展安全演练；禁止性行为包括忽视安全隐患、事故上报不及时；重点防控点为实验室安全、大型活动组织的安全保障。第四章XX专项管理运行机制第十二条制度动态更新机制：公司每年对XX专项管理制度进行至少一次全面评估，根据国家政策变化、行业新规、业务调整及风险评估结果及时修订制度，修订后的制度需经领导小组审议通过后发布实施。第十三条风险识别预警机制：人力资源部、教务部、风控部每季度开展专项风险排查，结合业务数据、投诉举报、事故案例等进行风险评估，对高风险项发布预警通知，明确责任部门及整改要求。第十四条合规审查机制：XX专项管理审查嵌入以下关键节点：教师招聘需经资质审查合格后方可录用；教学计划需经教务部审核通过；合同签订需包含XX合规条款；项目启动需进行合规风险评估。严格执行“未经审查不得实施”原则，对违规操作立即叫停。第十五条风险应对机制：（一）一般风险：由业务部门自行处置，需在3个工作日内提交处置报告；（二）重大风险：由XX专项管理领导小组启动应急程序，人力资源部、教务部、风控部协同处置，必要时上报公司主要负责人；（三）责任协同：风险处置需明确牵头部门及协同单位，建立信息共享机制，确保处置效率。第十六条责任追究机制：（一）违规情形：包括但不限于资质造假、教学行为不合规、信息泄露等；（二）处罚标准：根据违规情节轻重，分别给予警告、通报批评、降级、解聘等处分，重大违规移送司法机关；（三）联动考核：违规记录纳入绩效考核，影响评优评先。第十七条评估改进机制：每年由XX专项管理领导小组组织第三方机构开展管理有效性评估，评估内容包括制度完整性、执行到位率、风险控制效果等，评估报告需提交公司主要负责人，并作为制度优化的重要依据。第五章XX专项管理保障措施第十八条组织保障：公司建立XX专项管理责任清单，明确各级领导在管理中的推进责任，确保管理要求逐级落实。设立专项管理专项经费，保障制度建设、培训宣传、信息化建设等需求。第十九条考核激励机制：将XX专项合规情况纳入部门年度考核指标，考核结果与部门绩效、评优评先直接挂钩；员工合规表现作为个人晋升、薪酬调整的重要参考，对合规行为予以正向激励。第二十条培训宣传机制：（一）管理层：每年开展合规履职培训，内容涵盖XX专项管理政策、风险防控要求；（二）执行岗位：定期开展操作规范培训，确保全员掌握合规要求；（三）宣传方式：通过内部刊物、电子屏、专题会议等形式普及合规知识，营造合规文化。第二十一条信息化支撑：开发XX专项管理信息系统，实现教师资质电子化管理、教学行为智能监控、风险预警自动发布等功能，通过技术手段提升管理效率与精准度。第二十二条文化建设：编制XX专项合规手册，明确合规行为规范与红线；组织签订全员合规承诺书，通过仪式化宣导强化合规意识；设立合规举报箱，鼓励员工监督违规行为。第二十三条报告制度：（一）风险事件报告：业务部门需在2小时内上报XX风险事件，包括事件描述、影响范围、处置措施；（二）年度管理报告：每年12月31日前提交XX专项管理年度报告，内容涵盖风险事件、处置结果、改进措施