教师年度考核与评优制度

教师年度考核与评优制度第一章总则第一条本制度依据《中华人民共和国公司法》《企业内部控制基本规范》及相关行业准则，结合集团母公司关于规范管理行为的指导意见，以及公司为防控专项风险、规范业务流程、提升管理效能的内部需求制定。制度的实施旨在明确教师年度考核与评优工作的标准、程序及要求，确保考核评优工作的公平、公正、公开，激励教师队伍专业成长与教学创新，促进教育质量持续提升。第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体教师员工。适用范围涵盖教师年度考核的全过程，包括考核指标设定、数据采集、评审评定、结果应用等环节，以及评优表彰的提名、审核、公示及奖励发放等流程。凡涉及教师考核与评优的相关活动，均须遵循本制度规定执行。第三条本制度中下列术语含义：（一）“XX专项管理”：指公司针对教师年度考核与评优工作开展的系统性管理活动，包括制度设计、流程执行、风险防控及结果应用等环节的统筹管理。（二）“XX风险”：指在教师考核与评优过程中可能出现的操作不规范、数据失真、评价不公、利益冲突等风险。（三）“XX合规”：指教师年度考核与评优工作必须符合国家法律法规、行业规范及公司内部管理制度要求，确保程序合法、标准合理、结果有效。第四条专项管理的核心原则包括：（一）“全面覆盖”，即考核评优范围覆盖全体符合条件的教师，指标体系兼顾教学、科研、育人等多元维度；（二）“责任到人”，明确各级组织及人员的考核评优职责，确保任务落实到具体岗位；（三）“风险导向”，重点防控考核数据造假、评价标准偏颇等关键风险；（四）“持续改进”，定期评估考核评优效果，动态优化制度机制。第二章管理组织机构与职责第五条公司主要负责人为本单位教师年度考核与评优工作的第一责任人，对考核评优工作的总体方向、质量标准及风险防控负总责；分管领导为直接责任人，负责统筹推进考核评优的具体实施，并对分管领域的考核评优工作负直接领导责任。第六条设立教师年度考核与评优工作领导小组，由公司主要负责人牵头，分管领导主持，人力资源部、教务部、科研部等相关部门负责人组成。领导小组负责统筹协调考核评优工作，审定考核方案、评优标准及结果应用，监督考核评优全过程的规范性。第七条领导小组主要职能包括：（一）制定或审核教师年度考核与评优管理制度及实施方案；（二）统筹协调各部门、下属单位的考核评优工作，确保统一标准；（三）监督考核评优过程的公平性，处理争议申诉；（四）审定评优结果，组织表彰奖励活动。第八条牵头部门职责：（一）人力资源部为考核评优工作的主要牵头部门，负责统筹制度设计、流程优化、数据汇总、结果公示及结果应用等工作；（二）牵头部门须定期开展考核评优风险识别，组织培训宣贯，确保全员理解制度要求；（三）牵头部门建立考核评优工作台账，全程跟踪进度，确保按时完成。第九条专责部门职责：（一）教务部负责审核教学类考核指标的合理性，指导教学数据的采集与验证；（二）科研部负责审核科研类考核指标的合规性，监督科研成果的评审流程；（三）纪检监察部门参与考核评优的监督工作，重点排查利益冲突、数据造假等违规行为。第十条业务部门/下属单位职责：（一）各业务部门、下属单位须落实考核评优的具体要求，组织开展本单位教师的自评、互评及数据初核；（二）业务部门须对本单位考核评优工作的真实性、准确性负责，确保数据来源可靠、过程规范；（三）下属单位须按时上报考核评优相关材料，配合上级单位的核查工作。第十一条基层执行岗职责：（一）教师须按要求完成年度自评，确保考核数据的真实性，签署岗位合规承诺书；（二）教师须主动上报考核评优过程中的异常情况，如发现数据错误、评价不公等问题，应及时向主管部门反映；（三）基层执行岗须配合上级单位的考核工作，如实提供所需材料。第三章专项管理重点内容与要求第十二条教学类考核指标管理：（一）业务操作合规标准：教学工作量、教学质量、教学创新等指标须基于教学计划、课堂评估、学生反馈等客观依据；（二）禁止性行为：严禁通过虚报课时、伪造学生评价等方式操纵考核结果；（三）重点防控风险：防止教学数据造假、评价标准执行不统一等风险。第十三条科研类考核指标管理：（一）业务操作合规标准：科研成果须符合学术规范，论文发表、项目申报、专利转化等指标须基于权威机构认定；（二）禁止性行为：严禁以虚假成果、不当署名等方式谋取考核优势；（三）重点防控风险：防止科研数据造假、利益输送等风险。第十四条育人工作考核管理：（一）业务操作合规标准：师德师风、学生指导、社会实践等指标须基于日常观察、学生访谈、用人单位反馈等；（二）禁止性行为：严禁因个人偏见或利益关系影响育人工作评价；（三）重点防控风险：防止育人数据失真、评价标准主观化等风险。第十五条考核数据质量管理：（一）业务操作合规标准：考核数据须通过正规渠道采集，确保来源可靠、记录完整；（二）禁止性行为：严禁篡改、删除或隐瞒考核数据；（三）重点防控风险：防止数据泄露、数据丢失等风险。第十六条评优表彰管理：（一）业务操作合规标准：评优名额须根据考核结果择优产生，公示环节须充分征求多方意见；（二）禁止性行为：严禁拉票贿选、以权谋取评优资格；（三）重点防控风险：防止评优结果不公、群众满意度低等风险。第十七条考核结果应用管理：（一）业务操作合规标准：考核结果须与薪酬调整、职务晋升、培训机会等挂钩，确保结果得到有效运用；（二）禁止性行为：严禁因考核结果差异引发不正当竞争或矛盾；（三）重点防控风险：防止考核结果被滥用、影响教师积极性等风险。第四章专项管理运行机制第十八条制度动态更新机制：（一）人力资源部须每年评估考核评优制度的适用性，根据法规变化、业务调整、员工反馈等及时修订制度；（二）制度修订须经领导小组审议通过，并组织全员培训，确保制度得到有效贯彻。第十九条风险识别预警机制：（一）人力资源部须每半年开展一次考核评优风险排查，重点识别数据造假、评价不公等风险点；（二）风险排查须形成书面报告，明确风险等级、防控措施及责任部门；（三）高风险问题须及时向领导小组报告，并启动专项整改。第二十条合规审查机制：（一）考核评优各环节须设置合规审查节点，如数据采集前须审核指标合理性、结果公示前须复核数据准确性；（二）未经合规审查的考核评优活动一律不得实施，确保每一步操作合法合规；（三）人力资源部须建立合规审查台账，全程记录审查过程及结果。第二十一条风险应对机制：（一）一般风险由业务部门自行处置，重大风险须上报领导小组协调解决；（二）风险处置须制定应急预案，明确责任部门、处置流程及上报要求；（三）处置结果须及时反馈至领导小组备案，确保风险得到闭环管理。第二十二条责任追究机制：（一）明确违规情形及处罚标准，如数据造假、操纵评价等行为须严肃处理；（二）处罚措施包括通报批评、取消评优资格、纪律处分等，视情节严重程度而定；（三）违规行为须与绩效考核挂钩，确保责任追究落到实处。第二十三条评估改进机制：（一）人力资源部须每年对考核评优制度的有效性开展评估，重点考察指标合理性、流程规范性、结果满意度等；（二）评估结果须形成书面报告，提交领导小组审议，并用于优化制度设计；（三）持续改进机制须与绩效考核挂钩，确保制度不断完善。第五章专项管理保障措施第二十四条组织保障：（一）各级领导干部须带头落实考核评优工作要求，定期研究解决相关问题；（二）人力资源部须建立考核评优工作责任制，明确各层级责任主体；（三）下属单位须指定专人负责考核评优工作，确保任务层层传导到位。第二十五条考核激励机制：（一）将考核评优结果与绩效工资、评优评先等直接挂钩，激励教师提升工作质量；（二）对考核优秀的教师给予专项奖励，如培训机会、科研经费支持等；（三）考核结果不达标的教师须接受针对性辅导，确保其改进提升。第二十六条培训宣传机制：（一）人力资源部须分层级开展考核评优培训，如管理层履职培训、基层操作规范培训；（二）通过内部平台发布考核评优政策解读，确保全员理解制度要求；（三）定期组织案例分享会，提高全员对考核评优工作的认同感。第二十七条信息化支撑：（一）通过信息系统实现考核数据自动采集、流程线上审批，提高管理效率；（二）利用大数据技术进行风险监控，对异常数据及时预警；（三）信息系统须符合数据安全要求，确保考核信息不被泄露。第二十八条文化建设：（一）制定并发布教师年度考核与评优合规手册，明确行为规范；（二）组织教师签订合规承诺书，强化责任意识；（三）通过宣传栏、内部刊物等载体，营造崇尚公平、追求卓越的考核评优氛围。第二十九条报告制度：（一）风险事件须第一时间上报至人力资源部，并形成书面报告；（二）年度考核评优情况须向领导小组报告，内容包括数据统计、问题分析、改进措施等；（三）报告须按时提交，确保信息及时传达