教师职称评审与职务晋升规定制度

教师职称评审与职务晋升规定制度第一章总则第一条本制度依据《中华人民共和国公司法》《企业内部控制基本规范》等行业准则，结合集团母公司关于职业资格评聘与职务晋升的指导精神，以及公司优化人力资源管理体系、防控管理风险的内部需求制定。旨在规范教师职称评审与职务晋升工作，明确组织职责与操作流程，防范评审过程中的非客观性、非公平性风险，确保职称评定与职务晋升工作的科学化、制度化、规范化，提升人才队伍整体素质与管理效能。第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体教职员工，覆盖教师职称评审推荐、评审实施、职务晋升推荐、晋升决策等全流程管理。涉及外籍教师或特定合作院校的教师职称与职务晋升，应遵循本制度核心原则，并参照相关法律法规及合作协议执行。第三条本制度中的核心术语定义如下：（一）“职称评审专项管理”指公司为规范教师专业技术资格评审行为，通过制度建设、流程管控、风险防控等手段，确保评审过程的合规性、公正性及透明度的专项管理工作。（二）“评审风险”指在职称评审过程中可能出现的利益冲突、信息不对称、评审标准执行偏差等可能导致评审结果失真或引发内部争议的风险。（三）“职务晋升合规”指教师职务晋升行为必须严格遵循国家政策法规、行业规范及公司内部制度，确保晋升决策的客观性、合理性及合法性。第四条职称评审与职务晋升专项管理应遵循以下核心原则：（一）全面覆盖原则：覆盖所有参与评审与晋升的教职员工，确保制度执行的普遍性。（二）责任到人原则：明确各层级、各部门的职责边界，实现责任闭环管理。（三）风险导向原则：聚焦评审与晋升过程中的关键风险点，实施差异化管控。（四）持续改进原则：定期评估制度有效性，根据内外部环境变化动态优化。（五）公开透明原则：确保评审标准、流程、结果公开，接受内部监督。第二章管理组织机构与职责第五条公司主要负责人为公司职称评审与职务晋升工作的第一责任人，负责统筹决策与资源保障；分管人力资源与教育事务的负责人为直接责任人，负责具体组织协调与监督落实。第六条公司设立职称评审与职务晋升专项管理工作领导小组（以下简称“领导小组”），由以下人员组成：（一）公司主要负责人担任组长；（二）分管人力资源与教育事务的负责人担任副组长；（三）人力资源部、教务部、纪检监察部等相关部门负责人为成员。领导小组主要履行统筹协调、决策审批、监督评价职能，每季度召开例会审议评审进展与风险处置方案。第七条牵头部门为人力资源部，主要职责包括：（一）牵头制定与修订职称评审与职务晋升制度，确保与国家政策及行业要求同步；（二）组织评审专家库建设与管理，实行动态更新与绩效评估；（三）监督评审过程，审核评审材料合规性，处置评审争议；（四）定期开展制度宣贯与培训，提升全员合规意识。第八条专责部门为教务部，主要职责包括：（一）负责评审标准的业务细化与流程优化，确保与教学科研实际需求匹配；（二）审核教师业绩成果的真实性，开展数据比对与核查；（三）提出评审流程优化建议，推动信息化工具应用；（四）收集评审反馈，完善评审指标体系。第九条业务部门/下属单位主要职责包括：（一）落实领导小组及人力资源部关于评审与晋升的部署要求；（二）组织开展本单位的初步评审与推荐工作，确保推荐人选符合基本条件；（三）建立教师成长档案，记录年度考核、业绩成果等关键信息；（四）配合处置评审申诉，维护本单位评审秩序。第十条基层执行岗（如评审秘书、材料审核人员等）应履行以下合规操作责任：（一）签署岗位合规承诺书，承诺遵守评审纪律，抵制不正之风；（二）对评审材料完整性、合规性进行审核，发现异常及时上报；（三）严格保密评审信息，不得泄露专家意见与评审结果；（四）配合开展风险自查，记录操作日志备查。第三章专项管理重点内容与要求第十一条评审标准制定与发布：业务操作合规标准：评审标准应包含职业道德、教学能力、科研成果、工作量、年度考核等维度，量化指标与定性评价相结合；标准制定需经领导小组审议，并在评审前30日向全体教职员工公示。禁止性行为：严禁通过人际关系、利益输送操纵评审结果，一经查实，取消该教师当年及未来2次评审资格。重点防控点：确保评审标准与行业先进水平同步，防范因标准滞后导致评审失真。第十二条材料审核与初步筛选：业务操作合规标准：教师需提交《职称评审申请表》、教学大纲、科研成果证明、工作量记录等材料，材料真实性由教务部复核；纸质材料与电子材料同步审核，确保数据一致性。禁止性行为：严禁伪造、篡改科研成果或教学评价记录，严禁请托他人提供虚假证明。重点防控点：建立材料交叉验证机制，对关键业绩成果（如论文、专利）进行第三方核实。第十三条评审专家库管理：业务操作合规标准：组建涵盖教学、科研、管理等领域的评审专家库，专家需经资质审核、匿名培训，每年参与评审次数不超过3次；实行“随机抽取、轮换回避”机制，近亲属不得参与同领域评审。禁止性行为：严禁专家利用评审权谋取私利，严禁泄露评审过程与结果。重点防控点：建立专家履职评价体系，对打分差异过大的专家进行质询。第十四条评审过程监督：业务操作合规标准：评审全程录音录像，设置监督举报专线；评审委员会实行“双随机”抽选，确保独立评议；评审结果需经领导小组复核，公示期不少于7日。禁止性行为：严禁评审专家私下沟通影响评审意见，严禁干预评委独立判断。重点防控点：对评审现场进行电子化监督，实时记录投票情况。第十五条职务晋升条件管理：业务操作合规标准：晋升初级职务需满足学历年限、教学工作量、科研贡献等底线要求；晋升中级及以上职务需增设代表作要求（如优质课程、重要课题等）；晋升流程需经教务部、人力资源部双重审核。禁止性行为：严禁以不正当手段获取晋升名额，严禁超标准突破晋升条件。重点防控点：建立晋升候选人“画像”模型，量化评估综合素质。第十六条职务晋升考核评价：业务操作合规标准：晋升决策需参考教师年度考核结果，重点考核师德师风、履职尽责情况；考核数据由人力资源部与教务部联合提取，确保客观性。禁止性行为：严禁考核指标“一刀切”，严禁因个人好恶影响考核结果。重点防控点：对考核指标实行动态调整，确保与岗位需求匹配。第十七条评审申诉与复核：业务操作合规标准：教师对评审结果不满可在公示期内提交书面申诉，由人力资源部牵头成立复核小组，60日内完成调查并反馈。禁止性行为：严禁恶意申诉干扰评审秩序，严禁复核小组成员偏袒原评审方。重点防控点：建立申诉证据链管理机制，确保复核程序公正。第四章专项管理运行机制第十八条制度动态更新机制：制度修订需经人力资源部起草，领导小组审议，公司总裁办公会批准；每年6月30日前同步评估国家政策变化及行业要求，必要时启动修订程序，修订后30日内印发全公司。第十九条风险识别预警机制：每年3月、9月开展专项风险排查，重点关注以下事项：（一）评审标准执行偏差风险：通过抽查评审材料判断是否存在指标量化不统一问题；（二）专家履职不当风险：统计专家评审意见分差，对异常情况开展约谈；（三）材料造假风险：建立科研成果黑名单库，联合学术机构开展抽查；风险分级标准为“一般风险”（影响部分教师利益）与“重大风险”（破坏评审公信力），预警信息需在3日内下发至相关单位。第二十条合规审查机制：将专项审查嵌入以下关键节点：（一）评审启动前：人力资源部审查申报材料完整性；（二）评审实施中：监督小组抽查专家履职情况；（三）结果公示后：复核小组审核是否存在程序瑕疵；明确“未经合规审查不得进入下一流程”，违规操作由牵头部门约谈责任人与单位负责人。第二十一条风险应对机制：（一）一般风险处置：由牵头部门制定整改方案，30日内完成纠正；（二）重大风险处置：启动应急预案，成立专项工作组，72小时内向领导小组汇报，必要时暂停评审程序；明确应急流程：责任部门→领导小组→公司主要负责人，形成责任协同链条。第二十二条责任追究机制：（一）违规情形：教师伪造材料、专家利益输送、工作人员操作失误等；（二）处罚标准：轻者通报批评，重者取消职务晋升资格、解除劳动合同；（三）联动机制：违规信息同步录入个人档案，与绩效考核、评优评先挂钩。第二十三条评估改进机制：每年12月30日前开展体系有效性评估，通过问卷调查（覆盖20%以上教师）、案例复盘、第三方审计等方式开展；评估结果作为制度修订依据，重点优化操作流程与风险防控措施。第五章专项管理保障措施第二十四条组织保障：各级领导需履行“一岗双责”，分管负责人每季度向领导小组汇报推进情况；建立“责任清单”制度，将评审与晋升工作纳入年度述职内容。第二十五条考核激励机制：（一）部门考核：将评审投诉率、投诉处理满意度纳入人力资源部绩效考核；（二）个人激励：对发现重大违规行为的员工授予“风险防控先进个人”称号，与奖金挂钩；（三）反向约束：连续两年考核不合格的，取消次年参与评审工作资格。第二十六条培训宣传机制：（一）管理层培训：每半年开展合规履职培训，内容涵盖政策解读、风险案例剖析；（二）一线员工培训：通过“微课+实操”形式普及材料填报规范，培训覆盖率须达100%；（三）宣传载体：制作合规手册、张贴宣传海报，定期推送典型案例。第二十七条信息化支撑：（一）开发评审管理平台，实现材料在线提交、专家匿名抽取、结果自动公示；（二）嵌入智能审核工具，对论文发表、专利申请等关键信息进行实时核验；（三）建立数据可视化看板，动态监控评审进度与风险指标。第二十八条文化建设：（一）发布《教师职业行为准则》，明确禁止性规范；（二）签订全员合规承诺书，每年签署更新；（三）设立“合规文化月”活动，评选“优秀评审示范岗”。第二十九条报告制度：（一）风险事件上报：发生评审争议的，业务部门24小时内上报至人力资源部；（二）年度报告：每年12月31日前提交《职称