学校推普周活动方案_第1页
学校推普周活动方案_第2页
学校推普周活动方案_第3页
学校推普周活动方案_第4页
学校推普周活动方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校推普周活动方案一、指导思想全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言文字应用能力,传承和弘扬中华优秀传统文化。以学校为基础阵地,通过丰富多彩的活动形式,营造“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”的良好校园氛围,促进学生核心素养的全面发展。二、活动目标1.提升规范意识:使全体师生进一步认识推广普通话、书写规范字的重要性,增强语言文字规范意识和法制观念。2.提高应用能力:通过系列活动,引导师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,提升语言文字应用水平。3.营造浓厚氛围:在校园内形成重视语言文字规范化的氛围,将语言文字工作与教育教学、校园文化建设有机结合。4.传承文化精髓:通过语言文字活动,渗透中华优秀传统文化教育,增强学生的文化自信和民族自豪感。三、活动主题本届推普周活动主题(可根据当年教育部公布主题调整,此处以示例说明):“推广普通话,奋进新征程”四、活动时间每年九月第三周(具体日期根据当年校历及上级通知确定)五、组织领导为确保推普周活动有序、有效开展,成立学校推普周活动领导小组:*组长:校长(负责活动总体策划与统筹)*副组长:分管教学副校长、德育主任(负责活动方案的审定与协调)*成员:各处室负责人、年级组长、教研组长、语文教师代表、学生会干部*领导小组下设办公室,设在教务处(或德育处),由教务处(或德育处)主任兼任办公室主任,负责活动的具体组织、实施、宣传及总结工作。六、活动内容与形式(一)宣传动员阶段:营造氛围,广泛发动1.启动仪式:利用周一升旗仪式,举行推普周活动启动仪式。由校长或分管副校长作动员讲话,明确活动意义、主题及主要内容,宣读学校推普倡议书。2.校园宣传:*主题班会:各班级利用班会课召开“推普”主题班会,组织学生学习《国家通用语言文字法》,讨论“说普通话、写规范字”的益处,分享语言文字故事。*宣传阵地:利用校园宣传栏、电子屏、广播站、校园网、微信公众号等平台,刊播推普周主题海报、宣传标语、推普知识、优秀征文等内容。*环境布置:在校园主要通道、教学楼、办公室、教室等场所悬挂或张贴推普宣传标语,营造浓厚的推普氛围。(二)活动实施阶段:丰富载体,多彩体验1.“规范汉字”书写活动:*硬笔/软笔书法比赛:分年级组组织学生进行规范汉字书写比赛,内容可选取经典诗词、名言警句、课文片段等。优秀作品将在校园内展示。*“寻找错别字”行动:组织学生对校园内的宣传栏、黑板报、标语牌、学生作业中的错别字、不规范用字进行排查和纠正,培养学生的规范意识。*作业、教案展评:选取部分教师的优秀教案、学生的优秀作业进行展览,倡导规范书写。2.“普通话推广”实践活动:*主题演讲/朗诵比赛:以推普周主题或中华优秀传统文化为内容,举办普通话演讲或经典诗文朗诵比赛,展现学生普通话水平和语言表达能力。*“小小推普员”志愿者活动:选拔一批普通话标准、热心服务的学生作为“小小推普员”,在校园内进行巡视和引导,提醒师生使用普通话,纠正不规范用语。*课本剧/校园剧表演:鼓励班级或年级组编排以语言文字为主题或特色的课本剧、校园剧,在活动周期间进行展演,寓教于乐。*普通话水平模拟测试:为教师(特别是新教师、非师范专业教师)及有需求的学生提供普通话水平模拟测试和指导。3.“经典文化”传承活动:*经典诵读大会:组织开展集体诵读、个人诵读等形式多样的经典诗文诵读活动,感受汉字的韵律美和传统文化的魅力。*成语故事/寓言故事分享会:鼓励学生搜集、讲述成语故事或寓言故事,理解其内涵,丰富语言积累。*汉字听写/成语听写大赛:通过富有挑战性的听写比赛,激发学生学习汉字、掌握成语的兴趣。(三)总结反馈阶段:巩固成果,持续推进1.活动总结:推普周结束后,各班级、各部门及时总结活动开展情况、经验做法及存在问题,形成书面材料上报学校推普办。2.成果展示:将推普周期间的优秀作品(书法、征文、手抄报等)、活动照片、视频等进行整理,通过校园网、宣传栏等进行集中展示。3.表彰先进:对在推普周活动中表现突出的集体和个人予以表彰奖励,树立榜样。4.长效机制:将推普周活动中行之有效的做法常态化、制度化,融入日常教育教学和校园管理,推动学校语言文字工作持续健康发展。七、活动要求1.高度重视,精心组织:各部门、各年级组、各班级要充分认识推普周活动的重要意义,将其作为一项重要的文化建设工作来抓,明确职责,精心策划,确保各项活动落到实处。2.广泛宣传,营造氛围:充分利用各种宣传阵地和媒介,多渠道、多角度宣传推广普通话和语言文字规范化的重要性,营造人人参与、人人讲普通话、人人写规范字的良好氛围。3.创新形式,注重实效:结合学校实际和学生特点,创新活动形式和内容,增强活动的吸引力、感染力和实效性,避免形式主义,确保活动取得实实在在的效果。4.全员参与,共同提高:要求全体师生积极参与到推普周的各项活动中来,以身作则,从自身做起,共同为提升校园语言文字规范化水平贡献力量。5.加强督导,及时反馈:学校推普周活动领导小组将对各部门、各班级活动开展情况进行检查和督导,及时发现问题,总结经验,确保活动有序高效进行。八、活动总结推普周活动结束后,学校推普办将汇总各方面情况,形成学校推普周活动总结报告,并按要求上报上级主管部门。同时,认真梳理活动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论