历史学博物馆档案管理实习报告_第1页
历史学博物馆档案管理实习报告_第2页
历史学博物馆档案管理实习报告_第3页
历史学博物馆档案管理实习报告_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

历史学博物馆档案管理实习报告一、摘要2023年7月1日至2023年8月31日,我在历史学博物馆档案管理部门担任实习档案管理员。核心工作成果包括整理入库19452000年时期档案资料378卷,数字化扫描旧照片237张,建立电子目录数据库,完成档案编目索引更新。专业技能应用上,熟练运用档案管理软件ArcGIS进行空间信息标注,通过Excel数据透视表分析档案利用频率,采用Alphahexagon图分析档案关联度。提炼出的方法论包括:标准化档案分类需结合历史事件时间轴,数字化扫描需匹配档案材质的光密度阈值,电子索引构建建议采用TFIDF算法优化检索效率。二、实习内容及过程2023年7月1日至8月31日,我在历史学博物馆档案部实习。实习目的是把课堂学的档案管理知识用到实际工作里,了解博物馆档案的完整生命周期。实习单位是省级历史博物馆,馆藏档案从清末到21世纪,有纸质、照片、胶片等,分类挺复杂的。我主要做三项工作。第一是整理19452000年的纸质档案,共378卷,这些档案之前没系统编目。我按时间顺序和档案类型分开,用档案管理软件录入数据,标记破损严重的要修复。第二是数字化扫描老照片,有237张,都是黑白和彩色的,需要调整扫描仪的光度和分辨率,确保图像清晰。第三是帮老师更新电子目录,用Excel统计哪些档案借阅次数多,比如晚清时期的军事档案被借阅45次,我觉得挺有意思的。遇到最大困难是初期不懂档案分类规则,把不同时期的文件混在一起。后来请教带我的老师,才知道要结合历史事件时间线来分,比如抗战时期的文件单独一组。另一个问题是数字化照片保存格式,一开始用JPEG格式,但老师说颜色会失真,后来改用TIFF,色彩还原准多了。实习成果是完成了378卷档案的编目和数字化,建立了电子索引,现在查这些档案快多了。最大的收获是学会了用专业软件做空间信息标注,比如用ArcGIS标记档案的地理关联,这在学校没学过。还意识到档案管理不是简单堆文件,得懂历史背景,才能分得准。实习单位培训机制有点弱,比如刚开始没人教怎么用那个档案管理系统,都是自己摸索。岗位匹配度也一般,我被安排做基础整理,想接触编目和研究工作不太容易。建议单位可以搞点新员工培训,比如系统操作和档案修复基础,另外可以设个轮岗机制,让我们多接触不同业务。这段经历让我更确定想干档案管理,虽然现在技术要求高,但我得继续学,比如AI在档案里的应用。三、总结与体会2023年8月31日结束的这8周实习,让我对历史学博物馆档案管理有了实打实的认识。刚去时觉得就是整理文件,后来发现每份档案背后都是一段历史,处理它们得特别细心。比如整理19452000年那批档案时,我花了整整3周,才摸清不同时期的编号规则,这经历让我明白档案系统化不是随便编的,得有历史逻辑。这实习让我把学校学的知识用上了,比如《档案保护技术》那门课教的修复方法,真在237张老照片上派上用场了。用ArcGIS做空间标注时,我发现馆藏里有些清代地契有地理位置信息,这要是结合GIS分析,能出不少研究成果。现在看,档案管理不只是保存,更是挖掘历史线索。这段经历让我心态变了,以前做作业随便点,现在处理档案得像考古一样严谨。记得一次扫描照片,光密度没调好,整批都报废了,被老师批评后才知道细节多重要。这种压力挺真实,但也成长了。职业规划上,我更想往数字化方向发展,实习中接触的电子目录系统让我觉得,未来档案管理肯定得跟AI、大数据结合。学校教的还停留在手动整理阶段,实习让我意识到得补课。接下来打算报个档案数字化处理的线上课,顺便考个相关证书。行业趋势看,博物馆越来越重视档案数据价值,以后懂技术、懂历史的复合型人才肯定吃香。这8周没白过,至少知道了自己要往哪儿钻了。四、致谢感谢博物馆提供这次实习机会,让我接触到真实的档案工作。感谢导师耐心指导,特别是教我如何处理那些年代久远的档案,避免我犯基础错误。感谢同组的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论