小学六年级语文古诗词必背清单

小学六年级语文古诗词必背清单古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，是语言艺术的精髓。小学六年级，是孩子们积累文学素养、感受母语魅力的关键时期。一份精心筛选的必背古诗词清单，不仅能帮助他们应对学业要求，更能为他们打开一扇通往古典文学世界的大门，涵养性情，启迪智慧。以下这份清单，结合了现行主流教材的核心篇目与流传千古的经典佳作，力求兼顾基础性、代表性与审美价值，希望能为同学们的古诗词学习提供有益的指引。一、家国情怀与壮志豪情这类诗词往往气象开阔，情感激昂，能培养学生的爱国情操和远大志向。1.《示儿》-宋·陆游*推荐理由与核心提示：这是陆游的绝笔诗，字里行间洋溢着深沉的爱国情怀和对收复失地的至死不渝的期盼。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是穿透时空的呐喊，需深刻体会诗人的遗憾与希冀。2.《题临安邸》-宋·林升*推荐理由与核心提示：这首诗以辛辣的笔触讽刺了南宋统治者偏安一隅、不思收复失地的腐朽生活。“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”是点睛之笔，对比鲜明，寓意深刻，引人深思。3.《己亥杂诗·其五》-清·龚自珍*推荐理由与核心提示：这首诗展现了诗人强烈的社会责任感和渴望变革的爱国热情。“落红不是无情物，化作春泥更护花”以生动的比喻，表达了无私奉献的精神，意境高远。二、自然风光与田园之趣亲近自然，感受田园生活的宁静与美好，能培养学生热爱生活、观察生活的能力。4.《山居秋暝》-唐·王维*推荐理由与核心提示：王维山水田园诗的代表作之一，诗中有画，画中有诗。“空山新雨后，天气晚来秋”开篇即营造清幽氛围，“明月松间照，清泉石上流”更是千古名句，动静结合，意境优美。5.《枫桥夜泊》-唐·张继*推荐理由与核心提示：这首诗通过秋夜江边景物的描绘，抒发了旅人的孤寂忧愁之情。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”情景交融，“夜半钟声到客船”一句，意境悠远，余味无穷。6.《过故人庄》-唐·孟浩然*推荐理由与核心提示：这首田园诗描绘了诗人应邀到农家做客的情景，语言质朴自然，充满了浓郁的生活气息和真挚的友情。“绿树村边合，青山郭外斜”勾勒出宁静秀美的田园风光。7.《望洞庭》-唐·刘禹锡*推荐理由与核心提示：诗人以奇特的想象和生动的比喻，描绘了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”将湖光山色比作精美的艺术品，形象鲜明，富有情趣。三、思乡怀人与真挚友情此类诗词情感细腻，真挚动人，能引导学生体会人间真情，学会珍惜。8.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》-唐·李白*推荐理由与核心提示：这是一首脍炙人口的送别诗。诗人以开阔的意境，表达了对友人的深情厚谊和无限依恋。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”以景结情，余韵悠长。9.《送元二使安西》-唐·王维*推荐理由与核心提示：又名《渭城曲》，是唐代送别诗的代表作之一。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”道出了离别时的不舍与牵挂，真挚感人，流传千古。10.《九月九日忆山东兄弟》-唐·王维*推荐理由与核心提示：这首诗描写了游子在重阳节思念家乡亲人的情景。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”道出了所有漂泊在外的游子的共同心声，情真意切。四、哲理感悟与生活智慧一些蕴含着人生哲理或生活情趣的诗词，能启发学生思考，增长智慧。11.《题西林壁》-宋·苏轼*推荐理由与核心提示：这首诗通过描绘庐山不同的面貌，揭示了“当局者迷，旁观者清”的深刻哲理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”已成为人们常用的警句。12.《观书有感·其一》-宋·朱熹*推荐理由与核心提示：诗人以池塘清澈比喻读书有所领悟，心灵得到净化。“问渠那得清如许？为有源头活水来”形象生动地说明了不断学习新知识的重要性。13.《冬夜读书示子聿》-宋·陆游*推荐理由与核心提示：这首诗强调了做学问既要勤奋努力，又要注重实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是诗人对儿子的殷切教诲，对后人也有深刻的启示。背诵与学习建议背诵古诗词，并非简单的记忆任务，更应注重理解与感悟：*理解为先：在背诵前，务必弄清诗词的字面意思、写作背景以及诗人所要表达的情感或哲理。*多读多诵：通过反复朗读，感受诗词的韵律美和节奏美，培养语感。出声朗读效果更佳。*想象画面：将自己融入诗词所描绘的意境中，在脑海中形成画面，有助于加深记忆和理解。*联系生活：思考诗词与现实生活的联系，或将诗词中的情感与自己的经历相印证，让古诗词“活”起来。*学以致用：在写作或日常交流中，尝试恰当引用古诗词名句，既能巩固记忆，又能