版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学生健康管理制度一、总则第一条为全面贯彻国家教育方针,保障学生身心健康,促进学生全面发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合本校实际,特制定本制度。第二条本制度适用于本校全体在籍学生的健康管理工作。第三条学生健康管理工作坚持“健康第一、预防为主、综合治理”的方针,以保障学生身心健康为出发点和落脚点,将健康管理融入学校教育教学全过程。二、健康监测与评估第四条建立健全学生健康监测机制。(一)严格执行晨检、午检制度。班主任每日对学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有发热、咳嗽、腹泻、皮疹等可疑症状时,应及时通知家长带其就医,并做好记录。(二)建立学生因病缺勤病因追查与登记制度。班主任对因病缺勤的学生,应及时了解病因,并记录在案。对疑似传染病病例,应立即向学校卫生室(保健室)或指定负责人报告。(三)组织学生每年进行一次常规健康体检。配合卫生部门完成体检工作,建立健全学生健康档案,及时反馈体检结果给家长,并对体检中发现的健康问题进行跟踪与干预。(四)定期开展学生体质健康测试,按照国家学生体质健康标准进行评定,并将测试结果作为学生综合素质评价的重要依据。三、疾病预防与控制第五条加强传染病预防与控制工作。(一)严格执行传染病报告制度。发现疑似传染病病例,应立即向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告,并配合做好调查处理工作。(二)落实传染病防控措施。根据不同传染病的流行特点,采取相应的预防控制措施,如加强通风消毒、开展健康教育、接种疫苗等。在传染病流行期间,应按照卫生部门要求,采取必要的隔离、停课等措施。(三)加强对学生常见疾病的预防与管理,如近视、龋齿、营养不良、肥胖等,开展针对性的干预活动。第六条规范学生用药管理。学生在校期间如需服用药物,应由家长提供医生开具的处方和用药说明,并经班主任核实后方可由学生自行服用(特殊情况可由学校指定人员协助)。学校严禁学生携带和服用不明药物。四、健康教育与促进第七条将健康教育纳入学校教学计划,保证每周不少于规定课时的健康教育课,内容应涵盖生理卫生、心理健康、营养膳食、疾病预防、安全防护等方面。第八条定期开展形式多样的健康教育活动,如主题班会、知识讲座、宣传栏、校园广播、手抄报比赛等,普及健康知识,培养学生健康的生活方式和行为习惯。第九条加强对学生心理健康的教育与辅导。配备专(兼)职心理健康教育教师,设立心理咨询室,为学生提供心理咨询服务。开展心理健康普查,建立学生心理健康档案,对有心理困扰或心理问题的学生及时进行干预和疏导。五、环境卫生管理第十条建立健全学校环境卫生管理制度,明确各部门和人员的职责。保持校园环境整洁优美,定期进行清扫和消毒。第十一条加强教学环境卫生管理。保证教室、实验室、图书馆等场所的采光、照明、通风、温度、噪音等符合国家有关标准。第十二条加强学校食堂、饮用水卫生管理。食堂必须取得食品经营许可证,从业人员持有效健康证明上岗。严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生要求,确保食品安全。饮用水应符合国家生活饮用水卫生标准。第十三条加强学校厕所卫生管理,保持厕所清洁、通风,定期消毒。第十四条做好校园垃圾分类处理工作,培养学生环保意识。六、食品安全管理第十五条严格执行食品安全法律法规,建立健全食品安全管理制度和责任追究制度。第十六条学校食堂应坚持“公益性”原则,不以盈利为目的。建立健全食品原料采购索证索票、进货查验和台账记录制度,确保采购的食品及原料安全可追溯。第十七条加强对食堂从业人员的健康管理和业务培训,确保其掌握必要的食品安全知识和技能。第十八条严格执行食品加工操作规程,生熟分开,防止交叉污染。餐具用具必须洗净消毒后使用。第十九条加强食品留样管理,每餐次的每样食品都应按规定进行留样,并保存一定时间。七、体育活动与作息管理第二十条保证学生每日在校体育活动时间不少于一小时。合理安排体育课、课间操、眼保健操和课外体育活动,确保学生体育锻炼的时间和质量。第二十一条加强体育活动安全管理。体育场地、器材应符合安全标准,并定期进行检查和维护。体育教师应指导学生科学锻炼,做好运动前的准备活动,防止运动损伤。第二十二条合理安排学生作息时间,保证学生充足的睡眠时间。小学生每天睡眠时间应达到规定小时,初中生应达到规定小时,高中生应达到规定小时。八、心理健康管理第二十三条学校应将心理健康教育融入教育教学全过程,营造积极、健康、和谐的校园心理氛围。第二十四条建立学生心理健康普查和筛查制度,每年至少开展一次心理健康状况普查,对有心理风险的学生建立档案,进行重点关注和跟踪辅导。第二十五条畅通心理求助渠道,通过心理咨询室、热线电话、网络平台等方式,为学生提供便捷的心理支持服务。对出现严重心理危机的学生,应及时与家长沟通,并协助转介专业医疗机构进行治疗。九、突发公共卫生事件应急处置第二十六条制定学校突发公共卫生事件应急预案,并定期组织演练。建立健全应急处置机制,确保在发生突发公共卫生事件时,能够迅速、有效地进行处置。第二十七条发生突发公共卫生事件(如传染病暴发流行、群体性不明原因疾病等)时,应立即启动应急预案,采取控制措施,及时报告相关部门,并做好学生及家长的安抚工作。十、保障措施第二十八条学校应成立由校长负责的学生健康管理工作领导小组,明确各部门职责,统筹协调学生健康管理工作。第二十九条配备必要的卫生专业技术人员或保健教师,保障其开展工作所需的经费、场地和设备。卫生专业技术人员或保健教师应积极参加业务培训,不断提高专业素养。第三十条加强与卫生健康、市场监管等部门的沟通与协作,争取专业指导和支持。第三十一条建立健全家校沟通机制,及时向家长反馈学生健康状况,争取家长对学生健康管理工作的理解与配合。第三十二条将学生健康管理工作纳入学校年度考核内容,对在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 外墙氟碳漆喷涂施工方案
- 临床决策支持系统中的成本效益模块构建
- 塑胶跑道铺设施工方案
- 中药饮片术语在跨境电商中的应用
- 中枢神经系统抑制与PONV预防的平衡
- 中医教育中辨证证据可视化整合
- 中医“治未病”的健康管理实践
- 2026年执医加试院前急救考试真题卷及答案
- 中医AI辨证的小儿尤文肉瘤复发辨证方案
- 织物清洗养护培训课件
- DBJT15-60-2019 建筑地基基础检测规范
- CJ/T 3070-1999城市用水分类标准
- (2025)事业单位考试(面试)试题与答案
- 企业管理人员法治培训
- 污水处理厂工程监理工作总结
- 林业生态经济效益评价指标体系构建
- 合作框架协议书模板2024年
- 《相控阵超声法检测混凝土结合面缺陷技术规程》
- 多模态数据的联合增强技术
- 膝痹中医护理方案效果总结分析报告
- 新大《新疆地质概论》教案
评论
0/150
提交评论