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文档简介

2026年语文写作与语言表达题库一、应用文写作(共3题,每题15分)1.(15分)情境:某市文旅局计划于2026年“五一”假期举办“古韵新声·江南文化体验周”活动,旨在推广本地非物质文化遗产(如昆曲、苏绣、评弹等)。现需撰写一份面向市民的文化活动通知,发布在政府官网和本地媒体上。要求:(1)标题明确,正文包含活动时间、地点、内容、参与方式等关键信息;(2)语言简洁得体,体现官方通知的规范性;(3)字数控制在300-400字。【参考答案】古韵新声·江南文化体验周活动通知广大市民朋友们:为弘扬江南优秀传统文化,我局将于2026年“五一”假期(5月1日至5月7日)在姑苏区文化广场举办“古韵新声·江南文化体验周”活动。本次活动旨在展示昆曲、苏绣、评弹等非遗魅力,增强市民文化认同感。活动期间,游客可免费观赏非遗展演、参与手工艺体验、聆听文化讲座。具体安排如下:-5月1日-3日:昆曲《牡丹亭》选段演出,每日下午2点、4点,文化广场大舞台;-5月2日-4日:苏绣制作体验课,上午9点-11点,非遗工坊;-5月5日-7日:评弹欣赏会,每晚7点,园林茶社。参与方式:可通过政府官网预约或现场报名,每人限报2项活动。请提前规划行程,文明参观。特此通知。苏州市文化广电旅游局2026年3月15日2.(15分)情境:某中学计划开展“绿色校园·垃圾分类行动”主题班会,要求学生撰写一份倡议书,呼吁全校师生共同参与。要求:(1)标题醒目,正文包含垃圾分类的意义、具体行动建议等;(2)语言富有感染力,体现青年学生的责任感;(3)字数控制在350-450字。【参考答案】争做绿色先锋·共建环保校园倡议书亲爱的同学们:垃圾分类是文明校园的重要一环,关乎地球家园的未来。为响应国家号召,我们倡议全校师生积极行动:-学习分类知识:了解可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的区分;-践行绿色生活:自带水杯减少一次性用品,餐后正确投放餐厨垃圾;-带动身边人:成立“垃圾分类监督岗”,宣传环保理念。每一份努力都是校园的骄傲。让我们从今天做起,用行动书写环保故事!倡议人:XX中学学生会2026年3月20日3.(15分)情境:某社区图书馆计划举办“家风故事分享会”,需撰写一份邀请函给辖区内5所小学的负责人。要求:(1)标题正式,正文说明活动目的、时间、参与对象;(2)语言体现社区与学校的合作精神;(3)字数控制在250-350字。【参考答案】邀请函尊敬的各小学负责人:为传承中华优秀家风文化,我馆将于2026年6月15日(周三)下午2点举办“家风故事分享会”,诚邀贵校学生代表参与。活动将通过故事讲述、互动讨论等形式,引导青少年理解家庭美德。参与对象:每校选派10名学生,需准备1分钟家风故事演讲。活动结束后将颁发“家风传承小使者”证书。请于6月10日前回复确认,联系电话期待家校携手,共育文明新人!XX社区图书馆2026年5月25日二、语言运用(共5题,每题10分)1.(10分)情境:某旅游博主在社交媒体上发布了一段关于杭州西湖的旅行笔记,原文有错别字和语病,请修改并润色。原文:“西湖真是个好地方,湖边的柳树发芽了,美得很。断桥上面有很多游客,他们都在拍照,好热闹。不过有些地方人太多了,坐船的时候排队等了很久。”要求:(1)修正错别字和不当表述;(2)保持口语化风格,增强感染力;(3)字数控制在80-100字。【参考答案】“西湖美不胜收!湖畔柳丝轻拂,春意盎然。断桥上人头攒动,游客举镜记录瞬间。虽因热门景点排队耗时,但这份拥挤恰是人间烟火的真实写照。若您前往,建议避开高峰时段。”2.(10分)情境:某企业内部邮件中写道:“关于员工加班费报销事宜,请各部门于6月30日前提交计算表,若逾期未交,将按公司规定处理。”要求:(1)改用更礼貌且明确的表述;(2)补充必要细节(如报销标准);(3)字数控制在60-80字。【参考答案】“为规范加班费报销,请各部门于6月30日前提交《加班费计算表》(需附考勤记录)。报销标准参考《薪酬管理办法》第5条。逾期未交将影响当月核算,感谢配合!”3.(10分)情境:某景区门票广告写道:“畅游XX山!门票仅需50元,包含索道、景区导览等。”要求:(1)补充优惠信息(如家庭套票);(2)突出性价比;(3)字数控制在50-70字。【参考答案】“XX山门票仅需50元/人(1.2-1.5米儿童半价),含索道与导览!家庭套票198元享4人同行,早鸟票提前两周预订享8折。山水奇景,超值体验!”4.(10分)情境:某博物馆展览说明写道:“此展品为明代青花瓷,器型精美,纹饰工整。”要求:(1)增加文化价值说明;(2)使用更生动的描写;(3)字数控制在70-90字。【参考答案】“这件明代青花瓷不仅是工艺典范,更承载着‘海纳百川’的明代气度。青蓝釉下绘缠枝莲纹,笔触流畅如行云流水。它见证了大明王朝的开放与自信,值得细细品味。”5.(10分)情境:某外卖平台客服回复用户投诉:“您反映的骑手超时问题已记录,我们会跟进。”要求:(1)增加安抚性话语;(2)明确改进措施;(3)字数控制在50-70字。【参考答案】“非常抱歉给您带来不便!您的反馈已升级处理,我们将优化骑手调度系统。同时赠送您10元无门槛券,感谢您的监督!”三、逻辑填空(共2题,每题10分)1.(10分)情境:某地政府发布政策文件,请根据上下文填空。“近年来,我国数字乡村建设取得显著成效,_________了城乡发展不平衡问题,_________了农业现代化水平。未来需进一步深化技术应用,_________乡村振兴的可持续性。”选项:A.缓解B.推动C.增强D.促进E.提升F.保障【参考答案】“近年来,我国数字乡村建设取得显著成效,缓解了城乡发展不平衡问题,提升了农业现代化水平。未来需进一步深化技术应用,保障乡村振兴的可持续性。”2.(10分)情境:某企业年度报告段落,请填空。“面对市场竞争,我们坚持创新驱动,_________核心竞争力,_________品牌影响力。通过数字化转型,_________了管理效率,也为员工创造了更广阔的发展空间。”选项:A.强化B.拓展C.优化D.提升E.融合F.激发【参考答案】“面对市场竞争,我们坚持创新驱动,强化核心竞争力,拓展品牌影响力。通过数字化转型,优化了管理效率,也为员工创造了更广阔的发展空间。”四、语言综合(共2题,每题15分)1.(15分)情境:某校语文老师要求学生根据以下材料写一篇短评,探讨“传统文化与现代生活的融合”。>材料:>-杭州某小学将《论语》融入晨读,学生自编“论语情景剧”;>-成都IFS商场设置“汉服体验区”,吸引年轻游客拍照打卡;>-江苏某村用直播带货推广苏绣,销售额超千万。要求:(1)观点明确,结合材料分析;(2)语言流畅,逻辑清晰;(3)字数控制在300-400字。【参考答案】传统文化需要“破圈”才能焕发新生。以杭小学《论语》情景剧为例,将经典趣味化,让青少年在互动中感知智慧;成都IFS的汉服体验则借商业之力唤醒文化自信。江苏村直播带货更是证明,非遗可转化为现代消费力。但融合需避免肤浅,应注重内容创新(如开发文创产品),而非仅作噱头。唯有深挖内涵、创新形式,传统文化才能真正融入当代生活。2.(15分)情境:某报社征集“城市记忆保护”话题征文,要求结合本地实际写一篇短文。要求:(1)以具体事例(如老街改造、方言传承等)展开;(2)强调保护与发展的平衡;(3)字数控制在350-450字。【参考答案】我的家乡西安,老城墙的修复是城市记忆的守护典范。政府采用“修旧如旧”原则,既保留明

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